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我一直相信,不管你做啥,某種意義上咱們都是同行。
因?yàn)槿f物皆增長。
from 《普通人要逆襲,該學(xué)哪些技能?| 附:知識地圖》
不管是要設(shè)計 1 場活動,給某產(chǎn)品拉新 10000 人;
還是得想辦法在 1 年內(nèi),讓自己的薪資翻倍。
只要現(xiàn)狀和目標(biāo)存在缺口,咱們做的事兒,就是增長。
從這個角度看,所有人都是增長官。
但現(xiàn)實(shí)生活中真正能把缺口填上的人,少之又少。
大部分情況下都充斥著一種「怎么把大象裝進(jìn)冰箱」的無力感。
最近我也接手了一個「大象難題」。
目標(biāo)清晰又艱巨:100 天,把一個閱讀量 8000 的微信公眾號,搞到篇均閱讀 40000。
本文將以這個項(xiàng)目為示例,提供一個解決難題的增長思路,由表及里撥洋蔥般拆解。
共分 4 個部分:
1、構(gòu)建模型,找缺口
2、搜集實(shí)現(xiàn)路徑,刻意練習(xí)
3、找準(zhǔn)項(xiàng)目階段
4、找北極星指標(biāo)
提問:把大象裝進(jìn)冰箱要分幾步?
無非 3 步,打開冰箱門、放進(jìn)大象、關(guān)上冰箱門。
剩下的就是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)去優(yōu)化實(shí)現(xiàn)。
同樣的邏輯,在增長中也適用。
《硅谷增長黑客實(shí)戰(zhàn)筆記》的作者曲卉老師說過一句話——任何一門生意,都可以用簡單的數(shù)據(jù)模型來描述。
拿這次的項(xiàng)目來舉例,「大象」是閱讀量,「冰箱」是「把閱讀量從 8000 漲到 40000」。
咱們拿到任務(wù)的第一步,就是構(gòu)建模型。
首先,閱讀量由什么組成:
公眾號閱讀量 = 公眾號現(xiàn)有粉絲的閱讀 + 他們傳播出去后,公眾號外非粉絲的閱讀。
接著,再拆等式右邊:
公眾號現(xiàn)有粉絲的閱讀(以下簡稱:號內(nèi)閱讀) = 公眾號粉絲量 * 公眾號日活。
公眾號號外非粉絲閱讀(以下簡稱:號外閱讀) = 朋友圈閱讀 + 好友/群閱讀 + 看一看閱讀 + 精選閱讀 等。
且現(xiàn)有粉絲看完公號文章(號內(nèi)閱讀)后的行為,會影響到號外閱讀部分。
現(xiàn)在,一個「把大象放進(jìn)冰箱」的問題,已經(jīng)被拆解成簡單的數(shù)學(xué)模型。
要想提高閱讀量,咱們只要想辦法提升等式中各個環(huán)節(jié)就 ok。
當(dāng)然,咱也可以重構(gòu)整個等式,即所謂的破壞式創(chuàng)新。
當(dāng)年埃隆馬斯克在想辦法降低特斯拉電池成本時,直接把電池成本從物理層面進(jìn)行拆解,重構(gòu)了電池的成本構(gòu)成。
思路和咱們完全一致,就是拆和重構(gòu)。
現(xiàn)在已經(jīng)知道該用啥公式解題,下一步,就是把已有的數(shù)據(jù),帶入等式,算出目標(biāo)和現(xiàn)狀間的缺口——難度相當(dāng)于解一道初中應(yīng)用題。
在這次的項(xiàng)目里,目標(biāo)是 100 天把 8000 閱讀提升到 40000 閱讀。
那么,等式左邊的目標(biāo)閱讀量 40000;
再帶入幾個常量:
一篇被驗(yàn)證有傳播能力的文章,閱讀量中大概有 50%-80% 來自「號外閱讀」;
一個相對活躍的公眾號,號內(nèi)打開率(公眾號日活)大概在 5%-10% 之間。
不難算出,在號外閱讀占比 80%,號內(nèi)打開率 10%(意味著文章好,日活高)的情況下,還需拉新 30000 人才能完成目標(biāo)。
當(dāng)然,我們只算了最優(yōu)情況,還有其他幾種情況需要計算,咱們可以用二維表窮舉。
至此,一個「100 天把閱讀從 8000 提升至 40000」的任務(wù),已經(jīng)拆成要想辦法把:
1、「號外閱讀占比」做到 80%
2、「號內(nèi)打開率」 做到 10%
3、拉新 30000 目標(biāo)用戶的事情。
拆解完目標(biāo),下一步就搜集這 3 個維度的增長路徑,一個個測試。
在公眾號領(lǐng)域,影響「號外閱讀占比」的,主要因素還是內(nèi)容本身,這里咱就不展開。
再說促活和拉新,這 2 塊復(fù)用性強(qiáng),我們繼續(xù)拆。
先用數(shù)學(xué)公式重構(gòu)模型:
“新”粉絲 = 促活公眾號內(nèi)老粉 + 拉新公眾號外新粉
假設(shè)你現(xiàn)在要和某位高中同學(xué)談戀愛。
ta 沉睡在你的微信里,是你的“老粉”。
那么,我們至少可以做 2 件事來撩騷,一是找一個契機(jī),讓 ta 看到現(xiàn)在的你,重新發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特價值,以及知道什么事該找你;
二是多和 ta 互動,頻繁出現(xiàn)在 ta 生活里。
套用到給公眾號促活的場景,除開內(nèi)容手段外,公眾號 匡北北 的留言區(qū)段子回復(fù)、半佛仙人 每篇文章的摸魚活動(抽獎)、新世相的 UGC 征集、年糕媽媽 的「育兒百科」,都是讓老用戶重新發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品價值的手段;
而小聲比比在停更期間,會通過各種「讀者明知作者放鴿子不正經(jīng)寫稿,又想知道他瞎編了啥理由」的短頻快內(nèi)容,提高日常觸達(dá)用戶的頻次,同時還強(qiáng)化人設(shè)。
拆完了老粉促活,咱們再來拆怎么拉新粉:
號外粉絲 = 微信生態(tài)粉絲 + 微信外垂直平臺粉絲。
傳統(tǒng)的微信裂變,或者賬號互推,都是針對微信生態(tài)內(nèi)粉絲的拉新手段;
但微信生態(tài)內(nèi)的傳播越來越難,我們還需要去有流量紅利的中心化平臺做拉新。
比如,對于一個母嬰公號,可以去寶寶樹這樣的垂直平臺,設(shè)置鉤子拉新;
或者是在抖音上發(fā)起一個說繞口令的挑戰(zhàn),在評論區(qū)引導(dǎo)關(guān)注公眾號(前提是要明確公眾號能給粉絲提供哪些,抖音無法提供的用戶價值)。
又或者和某時尚博主聯(lián)動,采訪這些事業(yè)型媽媽,借此打入目標(biāo)人群吸粉。
方法很多,核心需要思考的只有一點(diǎn):咱們產(chǎn)品的目標(biāo)用戶,會聚集在哪里。
去有魚的地方釣魚,不要被魚塘限制。
以上的方案,只是舉例,過去有效不代表未來有效,咱還需要不停更新對應(yīng)增長路徑,多看案例多拆解,豐富武器庫。
以及,最重要的一點(diǎn),保持測試和迭代。
武器庫的兵器再多,還是要拿到戰(zhàn)場上去練手,找到最趁手的那件。
致于怎么練手,此處再推薦一個模型:學(xué)習(xí)三角。
有人會叫它「刻意練習(xí)」或「AB測試」,反正我覺得就是一個東西,關(guān)鍵就是帶著目的去驗(yàn)證,成功了沉淀為方法論,失敗了分析原因、優(yōu)化并開始新的實(shí)驗(yàn)。
寫到這兒,咱們小結(jié)一下——拿到一個難啃的任務(wù),我建議做 4 件事:
1、重構(gòu)出最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)模型;(問自己目標(biāo)到底由什么影響、由什么組成)
2、測算出存量和目標(biāo)間的缺口;
3、搜集市面上,填補(bǔ)對應(yīng)缺口的方法(增長路徑);
4、設(shè)計實(shí)驗(yàn),AB測試這些方法。
不過事情還沒完,因?yàn)楹芏鄷r候,我們既有目標(biāo)也有方法,就是搞不定。
這就好像買了宜家的拼裝家具,說明書、材料都有了,硬是搭不起來。
以我的個人經(jīng)驗(yàn)看,至少有 2 種可能:
1、拼裝順序不對(項(xiàng)目階段沒劃分清楚);
2、指標(biāo)設(shè)置有問題。
我很相信一句話:產(chǎn)品創(chuàng)造價值,增長放大價值。
假設(shè)咱們剛盤下一家瀕臨倒閉的漢堡店,要想提升業(yè)績,第一件事肯定不是去滿大街發(fā)傳單。
而是要先自檢看看,漢堡好不好吃,有沒有迎合食客的需求。
確定了漢堡有用戶價值,之后的宣傳才是正向積累。
很多時候,咱們運(yùn)營、市場的工作開展不順,不是能力問題,而是產(chǎn)品本身不給力——漢堡難吃,咱再怎么吆喝也不頂用啊。
這也是現(xiàn)在很多公司,會把營銷前置的原因——因?yàn)樵谝粋€人人都能傳播的時代,好產(chǎn)品往往自帶傳播。
比如前段時間抖音爆紅的泡泡面膜,把傳播屬性(臉上冒泡)前置進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計,不用花多少錢(相對同行),就能在抖音上引發(fā)自傳播。
那一個項(xiàng)目,應(yīng)該怎么劃分階段相對合理呢?
我目前的經(jīng)驗(yàn)是這樣看的:
階段一:創(chuàng)造價值
1、做出 MVP(最小產(chǎn)品原型)
2、找到 PMF(產(chǎn)品和市場的價值契合點(diǎn))
階段二:放大價值
3、跑通增長流程
4、優(yōu)化增長中的各個節(jié)點(diǎn)
第一階段是用最小成本快速試錯,創(chuàng)造出值得被增長的產(chǎn)品;
第二階段則是「把大象裝進(jìn)冰箱」的放大價值的過程。
增長不是萬能的,產(chǎn)品決定了增長的上限,增長只是幫助接近上限罷了。
所以,當(dāng)我們下次接到任務(wù)時,先試著跳出任務(wù)本身,還原回立項(xiàng)之初,重新審視項(xiàng)目。
產(chǎn)品做好了嗎?做好的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何驗(yàn)證的?...
產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)是什么?怎么圍繞它放大價值?
這個賣點(diǎn)解決了哪些人的痛點(diǎn)?他們會在哪?...
順著往下問,很多過去抓瞎的問題,都能找到線索。
相比于找不準(zhǔn)項(xiàng)目階段,更可怕的,是連目標(biāo)都有問題。
找不準(zhǔn)階段最多是沒效果;
目標(biāo)有問題,那么做得越多,錯得越慘。
大多數(shù)情況下,咱們都是執(zhí)行層,領(lǐng)目標(biāo)做事情無可厚非。
但有的時候,目標(biāo)指向的是一個虛榮指標(biāo),不僅不解決問題,還帶偏了方向。
舉個例子,有句老話叫:多個朋友多條路。
所以有人會混跡在各種總裁班、高級 EMBA 班,瘋狂加好友。
但實(shí)際上,真到需要好友時,沒有人愿意幫他們,因?yàn)閷Ψ皆谶@類人身上看不到合作的價值。
在這個例子里,「人脈數(shù)」就是一個「虛榮指標(biāo)」;
而「獨(dú)立做成過多少事」更可能是一個合理的指標(biāo)——因?yàn)闆Q定別人是否愿意和我們合作的,不是我有多少好友,而是我做成過多少事兒。
這種指向核心問題,能帶來正向增長的指標(biāo),叫「北極星指標(biāo)」。
那該怎么找到項(xiàng)目的北極星指標(biāo)呢?
曲卉老師在《北極星指標(biāo):Facebook 制勝的秘密》里,給出了 6 個判定標(biāo)準(zhǔn):
1、你產(chǎn)品的核心價值是什么?這個指標(biāo)可以讓你知道你的用戶體驗(yàn)到了這種價值嗎?
2、這個指標(biāo)能夠反映用戶的活躍程度嗎?
3、如果這個指標(biāo)變好了,是不是能說明你的整個公司是在向好的方向發(fā)展?
4、這個指標(biāo)是不是很容易被你的整個團(tuán)隊理解和交流呢?
5、這個指標(biāo)是一個先導(dǎo)指標(biāo),還是一個滯后指標(biāo)?
6、這個指標(biāo)是不是一個可操作的指標(biāo)?
以「增長公眾號內(nèi)容質(zhì)量」為例,坦白講,閱讀量并不是一個好的北極星指標(biāo)。
因?yàn)閷τ谧x者來說,真正反映用戶價值的,不是他點(diǎn)沒點(diǎn)開文章,而是點(diǎn)開之后看了多久、看完之后有沒有點(diǎn)贊、收藏、留言、轉(zhuǎn)發(fā)(每一種行為,都是不同的用戶價值)。
反之,如果只追求閱讀量,那么就很容易做成 UC 震驚部。
所以,比起直接看閱讀量,如果內(nèi)容價值是「幫用戶表達(dá)」(傳播),我更建議看文章的閱讀占比。
如果文章的號外閱讀占比高,但閱讀量低,代表內(nèi)容ok,需要找到更多精準(zhǔn)的讀者來看;
如果只是閱讀量還行,但閱讀占比很差,那么這代表內(nèi)容本身不行,別急著拉新,先把內(nèi)容磨好。
講回來,核心就是一點(diǎn),虛榮指標(biāo)是果,北極星指標(biāo)是因,咱不能本末倒置。
TED 歷史上點(diǎn)擊率最高的幾個視頻里,有一個關(guān)于「黃金圈法則」的演講。
它將一個任務(wù)分為由內(nèi)至外的三層:Why——>How——>What。
當(dāng)我們領(lǐng)到一個任務(wù)時,其實(shí)只接觸到最外層的 What(做什么)。
這時,我們就需要通過構(gòu)建模型、找缺口,把 What 分解掉。
然后,再圍繞著分解后的 What,去搜集增長路徑,刻意練習(xí),此為 How(怎么做)。
但要真想把事情做成,必須往下追問,Why(為什么做)。
因?yàn)楹芏鄷r候,傳遞到我們手上的 What,已經(jīng)變形了。
因此,找到清晰的項(xiàng)目階段,以及該階段下的北極星指標(biāo),能幫助我們接近 Why。
如果你覺得上面的內(nèi)容有價值,可以保持關(guān)注。
之后 3 個月里,我在踐行中會大量的輸出類似心得。
與我而言,比做成某個具體的 what 更重要的,是在做的過程中,不斷踐行、迭代自己的方法和認(rèn)知——這是我的 why,也是我要的成長。共勉。
-END-
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1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實(shí)施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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