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1、校園廣告校園廣告是一種客觀可行的營銷形式，在校園內受眾認知度高的位置上，投放企業(yè)的廣告，結合學生的日常生活，將企業(yè)的品牌介紹給他們，幫助企業(yè)樹立品牌形象、提升產品知名度，并增強學生對企業(yè)產品的認可度。
根據國內知名調研機構公布，國內高校消費市場預計將超過8000萬億。雖然高校市場非常龐大，而且高校大學生年輕群體，也代表著國內最新的消費趨勢，是品牌和企業(yè)布局年輕市場，探索年輕市場的重要陣地。
但校園的相對封閉性，與完全開放的社會化市場有很大不同。校園的媒介也受到管控，想通過廣告投放真正接觸到大學生年輕消費群體，需要對接專門的校園營銷全媒體投放平臺，并采用相應的校園推廣形式和營銷策略。
一、公共場合營銷
校園營銷從傳播點考慮，一般是分為公共場合營銷和個人場合營銷，前者指利用大眾傳播媒介，在公共場所傳播廣泛的信息；后者指利用個人的口頭傳播，在個人朋友之間傳播的消息。
1、校園廣告
校園廣告是一種客觀可行的營銷形式，在校園內受眾認知度高的位置上，投放企業(yè)的廣告，結合學生的日常生活，將企業(yè)的品牌介紹給他們，幫助企業(yè)樹立品牌形象、提升產品知名度，并增強學生對企業(yè)產品的認可度。
2、校園講座
校園講座以“輕松愉快”為主，以娛樂、教育、推廣等策略，讓學生更好地理解企業(yè)，從而產生有中心、有內涵的營銷活動效果。通過專家組織學術性、科普性的講座，讓學生更加理解企業(yè)的宗旨、文化等，用心去了解企業(yè)的發(fā)展，從而使其成為把企業(yè)宣傳四處的空氣使者。
3、校園賽事營銷
校園賽事營銷是以校園內的運動活動為載體，利用表演等其他形式，給學生介紹企業(yè)的產品，吸引更多的學生消費，從而達到企業(yè)的營銷目標。賽事營銷有利于企業(yè)品牌認知度和知名度的提升，吸引學生青睞，提升企業(yè)在校園內的知名度，形成良好的市場環(huán)境，提升企業(yè)的盈利能力。
4、校園媒體平臺營銷
校園媒體平臺營銷指利用校園媒體資源綜合執(zhí)行的一種營銷方式，主要通過新媒體來宣傳和推廣企業(yè)品牌以及產品，使企業(yè)增加營銷點、傳播范圍，拓展自身品牌服務范圍。在校園內，媒體營銷可以將企業(yè)產品信息有效地在學內部傳播并增強企業(yè)品牌形象，通過更快地傳播企業(yè)產品信息，提高學生對企業(yè)品牌的認知度及認可度。
二、個人場合營銷
1、校園大使營銷
校園大使營銷是一種瞬間的信息傳播，其一般是針對校園內的一些熱門事件和熱點話題結合起來，找到一群志趣相投的學生一起組織活動，以此來實現(xiàn)品牌的大規(guī)模傳播，擴大品牌的影響力。校園大使營銷受眾相對而言比較定位明確，有利于與學生之間建立良好的長期關系。
2、學生會活動
主辦活動是最常見的營銷方式，但校園營銷中，以與學生會結合活動比較容易獲得成功。無論是派對、證件照、文件制作、私人沙龍、線上游戲活動等，均可通過學生會這種媒介來傳播品牌實施營銷，快速提升品牌和產品的知名度，更加深入的與學生的聯(lián)系，形成諸多利益共同體。
3、線上社交營銷
校園營銷中，線上社交營銷也是一種重要的營銷方式，依靠社交媒體傳播信息，提高企業(yè)品牌美譽度。
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一、根據《網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽；
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結；
6)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽、隱私和其他合法權益；
11)通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網絡欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻內容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
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1)多次發(fā)布包含售賣產品、提供服務、宣傳推廣內容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉網站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產品、品牌等內容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網站秩序的推廣內容及相關交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內容，如通過偽造經歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內容審核的廣告內容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
本網站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內容質量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內容時，本網站將依據相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內容時，本網站將加重處罰。
三、申訴
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