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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
變化是應(yīng)對變化唯一的方式
2023-04-09 15:02:00

嗨嘍,大家好: 

我是婷婷,本周又來和大家見面了。

3月轉(zhuǎn)眼間就過去了,如果說要用一個詞來描述3月的話,那就是變化。迎接在職場中的變化,迎接在生活中遇到的變化。變化本身就是應(yīng)對變化的一種策略,一成不變的生活本來就不存在。只有快速適應(yīng)變化,才能成長更快。

一、變化是機會,也是新的機遇

如果對于自己目前的生活不太滿意,不妨主動尋求一些,在變化中尋求一些新的機會和機遇。

變化意味著一些要素發(fā)生變化,有重新排列組合的機會。一旦出現(xiàn)重新排列組合,那中間可能就意味著一些新的機會出現(xiàn)。

2月底一直懸著心,不知道該何去何從,好像看不到盡頭,逃離不過被安排的命運。

3月初調(diào)整的事情最終確認(rèn),公司內(nèi)組織結(jié)構(gòu)大調(diào)整,中間經(jīng)歷了一些小小的波折,不過最終也算是心想事成,最終達到了自己之前的預(yù)期。雖然是進入一個新的團隊,但是因為之前也有接觸,而且也有一些了解,所以做起事情起來也還算比較順手。更重要的是,團隊的人都非常nice和優(yōu)秀,有非常多值得學(xué)習(xí)的事情。

雖然在此之前經(jīng)歷了一段比較混沌的時候,那個時候一度懷疑自己,焦慮得不行,甚至都懷疑自己再這樣下去可能會抑郁,但是最終都過來了。心里也一直安慰自己:堅持不下去的時候就再堅持下,可能再多堅持一點點就有不一樣的結(jié)果了。再多堅持一下,可能就到了那個臨界點,量變引發(fā)質(zhì)變,結(jié)果可能就完全不一樣。

考研的結(jié)果也出來了,過了國家線但是沒有上自己報名的學(xué)校線。雖然很早之前就已經(jīng)預(yù)想到是這個結(jié)果,但是在沒有最終宣判死刑之前還是抱有一絲希望,最終以2分之差和自己心儀的學(xué)校失之交臂,心里還是非常難過,甚至內(nèi)心一度懷疑自己的分?jǐn)?shù)是不是有問題,不愿承認(rèn)自己就少那2分。內(nèi)心也在責(zé)怪自己,如果能多對一個選擇題就不用這么煎熬了,就可以開開心心地準(zhǔn)備9月份上學(xué)的事情了。 

但是沒有如果,只有結(jié)果。結(jié)果出來之后就只能接受現(xiàn)在的結(jié)果。不過開心的是,也不是完全沒有機會,還可以參加調(diào)劑,說不定最終也能上岸。這個時候也只能這么安慰自己了,接受現(xiàn)在已知的結(jié)果,然后在已知的結(jié)果下去爭取最好的結(jié)果。 

事情的結(jié)果還是要靠自己去爭取了,能不能爭取到就是能力和意愿是否堅定的問題了。

二、一些不順將過去,終將迎來不一樣的明天

周五的時候,我在和老耿說,3月份簡直水逆,各種事情不順利。老耿微博被關(guān)小黑屋,我小紅書賬號異常限流;老耿項目答辯失敗,我項目遇到瓶頸....,總之就各種的不順利,都懷疑我們倆是集中水逆了。

小紅書因為之前導(dǎo)流到微信上太囂張了,導(dǎo)致賬號一直從2月底開始就一直異常,到現(xiàn)在也還沒有恢復(fù)。賬號沒有了推薦的流量,每次發(fā)出去的內(nèi)容都只有三四百的小眼睛,基本上沒有點贊。就導(dǎo)致自己一直做小紅書的動力不足,沒有更新內(nèi)容的動力。

雖然知道更應(yīng)該依賴自己可控的內(nèi)部反饋來驅(qū)動自己成長,而不是依賴自己不可控的外部反饋,但是知道和能做到之間還需要更多的修煉才能真正做到知行合一。這也就是為什么需要重復(fù)刻意練習(xí)的原因,知道了一個事情只是開始,知道了并且能感知到,并且能夠行動起來才是真正的知道,才能改變自己的行為習(xí)慣,從而改變自己。

和以前的同事聊天,發(fā)現(xiàn)之前一起工作的同事基本上都離職沒有剩下幾個之前的同事了,公司里主要的核心負(fù)責(zé)人好多也都出去單干了。突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)公司業(yè)務(wù)逐漸走下坡路的時候,真的很難留住優(yōu)秀的人才。

然后我發(fā)現(xiàn)一個非常關(guān)鍵的事情,想要讓自己成長得更快,就要想辦法讓自己上一個快速發(fā)展的船,借著船本身的東風(fēng),去實現(xiàn)自己的目標(biāo),這就是借勢。一旦本身發(fā)展遇到了瓶頸,憑借個人的能力是很難改變現(xiàn)狀,很難做出一些非常牛逼的事情的。

三、優(yōu)秀的人都非??粗厮季S模型 

有人說,有三件事,按照重要性的排序是:思維模型 , 提出問題,解決問題。為什么優(yōu)秀的人都非??粗厮季S模型,并通過思維模型完善自己做事的方法和步驟。最終,通過實踐不斷完善其中的關(guān)鍵要素,最終形成一整套解決事情的標(biāo)準(zhǔn)化模型。 

拿查業(yè)務(wù)變化的原因來說,老板會問,業(yè)務(wù)側(cè)有沒有一套可以探尋業(yè)務(wù)下降原因的完整維度和查問題的通用解決方案。將這些維度固定下來,并在后續(xù)的實際解決過程中不斷完善和填充新的內(nèi)容,讓整個解決問題的體系變得更加完善。后續(xù)就不用再通過人工一點點維度地進行探查(可能人工會導(dǎo)致忘了A,或者又忘了B,總是缺少一些老板想要看到的維度,導(dǎo)致老板對最終的結(jié)果并不認(rèn)可)。最終付出了努力,但是并沒有得到老板的認(rèn)可。

關(guān)于賺錢,也有一個非常好玩的思維模型和大家分享:對于賺錢無外乎兩種賺錢的模式:一種是拿時間換金錢,最典型的就是上班。上一天班,掙一天錢;另外一種模式就是資源換金錢,這里的資源有可能是知識,也有可能是個人技能,甚至有可能是資本。但是有人提出了一個更好玩的思維模型:如何把每天不高興做或沒有興趣做的事情的時間,壓縮到接近于零, 順便再把生活費給賺了。

如果每個人都能做到每天做自己感興趣的事情,并且順便把生活費給賺了,那還怕掙不到錢嗎。

另外優(yōu)秀的人都還有哪些特性呢?有什么共同的地方呢?

最近換了老板和TL,老板是一個95后的總監(jiān),從基層快速成長為一個事業(yè)部的核心高層,TL是一個94年的小姐姐,也是從畢業(yè)就一直在這家公司呆著。 

他們是我在職場里見過得升的非??斓娜?,剛好這周也和他們?nèi)チ牧艘恍I(yè)務(wù)以及一些開放性的問題。我發(fā)現(xiàn)他們都有這些特點,同時我也在反思自己后續(xù)還有哪些方面是可以去培養(yǎng)和改進的。  

1)喜歡問為什么。老板和TL都是產(chǎn)品出身,很喜歡思考為什么。這種思考不是刻意的,而是形成了一種條件反射,看到一個現(xiàn)象就會去想背后的本質(zhì)原因是什么。比如為什么在北京湖大的小龍蝦非常出名,而在其他地方小龍蝦是沒有品牌的,甚至是美味都藏在蒼蠅館子里。為什么喜茶的銷售額下降了。為什么一些網(wǎng)紅餐飲,如云海肴,外婆家,綠茶這些網(wǎng)紅餐飲都不能長久火下去。這里邊通過不斷地探討和深入問為什么,能得到一些非常好玩有趣的答案。

2)優(yōu)先搶占資源,趕早不趕晚。他們對于資源,沒有該歸屬誰的概念,更多的是,我需要這些資源,所以需要優(yōu)先下周搶占,誰的資源問題,歸根到底是公司的資源。用公司的資源做事情,那就是搶到就是誰的,誰能搶到更多的資源,誰也就能做更多的事情,也能更快拿到結(jié)果,獲得老板的信任。在互聯(lián)網(wǎng)公司尤為典型,如技術(shù)資源,UI資源等。  

3)拎得清,能夠很明確地拆分什么是自己或自己團隊該做的事情,哪些不是自己團隊?wèi)?yīng)該做的事情,避免了一些無謂的事情的干擾。

老板和TL身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方,后續(xù)在工作和交流的過程中可以持續(xù)地跟著老板們學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多思考多反饋。

四、接受失敗,接受交學(xué)費

每個人都有自己的短板和不擅長的地方,對于我自己來說,在背后做一個軍師和操盤手就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在前臺拋頭露面,談資源談合作更擅長一些。

特別是在做副業(yè)探索的過程中,會遇到很多自己不擅長的事情,甚至是不能解決的事情,這個時候如果做某件事情失敗了,也不要責(zé)怪自己,接受這件事情的學(xué)費,接受自己當(dāng)前不能解決這個問題。

最近和師佳做了一場線上的分享會,分享會比較成功,但是在分享會轉(zhuǎn)化的環(huán)節(jié)社群內(nèi)比較沉寂,沒有達到我們想要的效果。所以接受這件事情失敗,接受失敗的同時再總結(jié)復(fù)盤,看看在這件事情中是哪些環(huán)節(jié)出了問題,針對這些出問題的環(huán)節(jié)后續(xù)可以怎么去進行優(yōu)化,一步步迭代去看最終的效果。 

接受自己當(dāng)前的失敗,而不是給自己貼上失敗的標(biāo)簽,甚至是從此之后再也不敢去做這件事情,是一個人成長的必進之路。甚至是讓自己從舒適圈跳出來的一個辦法。在合理的范圍內(nèi)讓自己受小傷是讓自己成長的一個辦法。

拿我自己來說,剛畢業(yè)那會非常害怕自己做社群,甚至內(nèi)心有個念頭:好像自己做的社群最終都會失敗,都會變成死群。

那時候看著朋友做的社群氛圍非常好,甚至不用怎么運營社群就能形成一個自運轉(zhuǎn),一度懷疑自己是不是不適合做運營。雖然后續(xù)也有不斷嘗試,但是內(nèi)心害怕自己失敗的這種恐懼感其實一直存在。直到最近2年才接受這種失敗,當(dāng)每一次的失敗當(dāng)作每一次的失敗,不給自己任何關(guān)于這件事情失敗就是自己失敗的暗示。

王婷
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對憲法所確定的基本原則;
    2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
    4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
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3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
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4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
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    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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