很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
你最愛吃什么水果?先不急著回答,吃過11月的褚橙,再來告訴我答案。
一年一度的褚橙采摘季開始了,新的文案也如期而至:
“為了寫2020年實(shí)建褚橙的文案,
33歲的我又通讀了一遍泰戈?duì)枺?/strong>
想找到孩童時(shí)的感覺,
拿著這顆橙子,想不起泰戈?duì)柺钦l了?!?/strong>
——褚橙文案
關(guān)于褚橙,勵(lì)志的故事已經(jīng)講過很多年,也早已深入人心,但品牌需要新故事,人們也需要新鮮感。
而今年份的新鮮,是詩意的酸甜。
最美的早晨,
百葉窗把陽光切好,擺在床上。
你倒了杯牛奶,把橙子切好,
擺在窗臺(tái),看她醒來。
如果你有兩個(gè)橙子,
你應(yīng)該用一個(gè)去換一朵玫瑰花。
時(shí)間里堆疊出來走心的甜,
不敷衍。
有時(shí)候我會(huì)覺得,
人類的情話可以不用語言,
一顆橙子就夠甜了。
好吃的定義,
沒有一個(gè)準(zhǔn)確答案,
實(shí)建褚橙給出其中之一,
就是吃完之后口腔里莫名的舒適。
此時(shí)的秋,天空、月亮、草木都美。
在秋天里,我想忘記一些事情,忘記一個(gè)秋天、一張面孔。
一整年了,我只想記住一個(gè)橙子的味道。
糟糕,看完之后竟然有了心動(dòng)的感覺,或許這就是詩意文案的獨(dú)特功效。
一位作家說過,詩意是其他一切文體的基礎(chǔ),它是有關(guān)人類對于美好事物的終極表達(dá)方式。
無論是美麗的景致、美好的情感,還是美妙的感受,最動(dòng)人的呈現(xiàn),莫過于詩意的表達(dá)。
如何寫出詩意的文案?這里也整理了兩個(gè)答案:
一為詩意的元素,二為詩意的表達(dá)。
美好的意象是詩意的基礎(chǔ),美物、美景、美人,美好的情感和體驗(yàn),都是構(gòu)成詩意的基礎(chǔ)元素。
比如《天凈沙·秋思》,“枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水、人家”幾種景物的羅列,詩意就自然流露。
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
——《天凈沙·秋思》
再比如褚橙這段文案:
最美的早晨,
百葉窗把陽光切好,擺在床上。
你倒了杯牛奶,把橙子切好,
擺在窗臺(tái),看她醒來。
“早晨、百葉窗、陽光、窗臺(tái)、熟睡的她……”,詩是一切美好的事物,一切美好的事物也都是詩。
如何將詩意的元素融入文案的訴求,讓文案更能觸動(dòng)人心,就需要詩意的表達(dá),主要有三種方式:
1.反襯:
詩意情感的表達(dá)離不開戲劇化和張力,通過一系列的鋪陳積淀情緒,再通過對比反襯,讓情感達(dá)到高潮,詩意自然浮現(xiàn)。
此時(shí)的秋,天空、月亮、草木都美。
在秋天里,我想忘記一些事情,忘記一個(gè)秋天、一張面孔。
一整年了,我只想記住一個(gè)橙子的味道。
——褚橙
通過秋天美麗的天空、月亮、草木的一系列鋪墊,對比反襯出對橙子味道的難忘之情。
北歐的極光璀璨
尼亞加拉瀑布的雄偉壯觀
駐足詩情畫意的塞納河畔
最自由的阿姆斯特丹
壯麗雄偉的喜馬拉雅山
陽光燦爛的夏威夷海灘
遼闊的塞倫蓋蒂草原
但
關(guān)掉電腦
這些地
我都沒去過
——高德地圖《十一行詩》
先是為你呈現(xiàn)全世界的壯美景致,然后關(guān)掉電腦讓一切歸于虛無,這種錯(cuò)過的遺憾就被無限放大,對出發(fā)的渴望更加呼之欲出。
類似的詩詞例子,像是馮唐的《春》以及沈從文的《湘行散記》等等。
春水初生,
春林初盛,
春風(fēng)十里,
不如你。
——馮唐《春》
我行過許多地方的橋,
看過許多次的云,
喝過許多種類的酒,
卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。
――沈從文《湘行散記》
正所謂最大的殘忍不是失望,而是給你希望再剝奪希望,這種情感上的左右拉扯,就是藏在人類情緒背后的密碼,也是詩意情感的源泉。
2.比擬:
如何讓尋常普通的意象產(chǎn)生詩意?
打破語言原有的規(guī)則,營造出新鮮跳躍的文字體驗(yàn),是一個(gè)好方法?!氨葦M”是其中最常用的方式。
所謂“比擬”,就是把一個(gè)事物當(dāng)作另一個(gè)事物來描述,比如將物比做人,將人比作物,或?qū)⒓孜锘癁橐椅铩?/p>
比如褚橙文案的這一句:
“最美的早晨,百葉窗把陽光切好,擺在床上……“
陽光本是無形,在這里被比擬為“橙子”;百葉窗本是無鋒,在這里被比擬為“水果刀”,于是百葉窗把陽光切好,擺在了床上……舊的語言規(guī)則被打破,呈現(xiàn)耳目一新的體驗(yàn),畫面感十足的同時(shí)更是詩意滿滿。
下面舉幾個(gè)運(yùn)用了“比擬”手法的文案例子:
例如HB studio的這幾幅作品,一是將思念比作聲音,后兩個(gè)則是運(yùn)用了“擬人”(比擬的一種)。
思念如果有聲音
恐怕早已震耳欲聾
——商聯(lián)中心
認(rèn)真讀書
就能找到
被人生偷藏
起來的糖果
——千禧書店
時(shí)間有個(gè)好習(xí)慣
目中無人
——時(shí)間廊
再如程鴻蔚的這幅作品,把人生比作流水,能奔涌向前也愿甘心凝固。
誰讓這流動(dòng)的人生
有了甘心凝固的理由
——萬科·波托菲諾
其他運(yùn)用“比擬”手法的詩詞例子,例如下面這句“神仙詩句”,來自07年出生的“萌派詩人”姜二嫚,把黑夜比作了一張紙或者一面布。
燈把黑夜,燙了一個(gè)洞。
——姜二嫚《燈》
還有南唐后主李煜的這首《相見歡》,把“離愁”比作了剪不斷、理不清的“絲線”,讓“愁”也變得清晰可見。
無言獨(dú)上西樓,月如鉤。
寂寞梧桐深院,鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。
別是一般滋味,在心頭。
——《相見歡·無言獨(dú)上西樓》
3.比喻&類比:
詩意的體驗(yàn),需要具象的表達(dá),更離不開畫面感的呈現(xiàn),讓抽象變的具體,美好的體驗(yàn)才能活靈活現(xiàn),主要的方法是比喻和類比(也是比喻的一種)。
◎“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!?nbsp;
——李煜《虞美人》
這是比喻,憂愁像是一江春水綿延不絕。
◎“天青色等煙雨,而我在等你?!?/strong>
——方文山《青花瓷》
這是類比,用汝窯燒制“天青色”時(shí)對煙雨天氣的期待,表現(xiàn)“我在等你”時(shí)的急切心情。
◎愛,是陪我們行走一生的行李。
——央視公益廣告
這是比喻,把愛比作行李,伴隨人生旅途,隨時(shí)打開都有我們所需的一切,非常貼切。
◎別把酒留在杯里,別把話放在心里。
——瀘州老窖父親節(jié)微電影
這是類比,把對家人的有愛直說,類比為有酒就干不留遺憾。
無論比喻還是類比,都是為了讓情感和體驗(yàn)更容易被感知,更能深入人心,自然也離詩意更近。
▼
“諸緣忘盡,未忘詩”,你可以不喜歡讀詩,但不可以沒有一點(diǎn)詩意。
為文案插上詩意的翅膀,它就可以帶你飛到任何地方。
-END-
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表鳥哥筆記立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問,請點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)