很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請(qǐng)把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
來源|王智遠(yuǎn)
如果發(fā)現(xiàn)一篇文章不錯(cuò),來不及閱讀,通常會(huì)把它收藏下來,稍后進(jìn)行閱讀。不過,很多人收藏后,就不再閱讀了。
為什么?
首先,每天有很多事要做,精力有限,隨著時(shí)間推移,這篇文章的重要性,會(huì)被新的事務(wù)、信息所替代,逐漸喪失了它們的緊迫性。
其次,行動(dòng)與意圖之間存在心理鴻溝。收藏本意常伴有一種“我將來要讀”的感覺,但實(shí)際行動(dòng)往往并不跟隨這個(gè)意圖。
久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn),收藏夾越來越龐大,充滿各種看似有價(jià)值,并不緊要的內(nèi)容。想刪,像干貨,覺得還有用;不刪,占用內(nèi)存,很頭大。
我以前也是這樣。
這些內(nèi)容會(huì)轉(zhuǎn)變成一種認(rèn)知負(fù)擔(dān),不斷激發(fā)著對(duì)未知的探索欲望,但因各種原因,往往未能實(shí)現(xiàn)。
因此,那些充滿了未被滿足好奇心的內(nèi)容,最終會(huì)被遺忘在記憶的某個(gè)角落,顯然,學(xué)會(huì)管理閱讀顯得尤為重要。
為什么要管理閱讀?因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)把人們帶入了一個(gè)“新無知時(shí)代”,這個(gè)時(shí)代里,人們被大量未經(jīng)篩選、分析的信息包圍,很多人對(duì)于偏見和虛假缺乏基本辨別能力。
如果把信息生產(chǎn)、傳播、接收想象成一條河流,那么這條河流上游、中游和下游都有各種程度的問題。
比如:
我身邊有很多人喜歡分享獨(dú)立思考,他們寫很多內(nèi)容,就像,前輩說,你只能不停地持續(xù)奔跑,跑得比所有人都快,這個(gè)奔跑能力就是你的護(hù)城河”。
大眼一看,沒什么問題。
它真可以用上嗎?并不能,甚至認(rèn)知升級(jí)都算不上,畢竟,不是你經(jīng)過深思熟慮、實(shí)際應(yīng)用所體會(huì)后得出的知識(shí)。
人類是能夠權(quán)衡得失的高級(jí)生物,信息聽多了,反而會(huì)讓行動(dòng)阻力增加;如果還不相信,不妨再想想,那些你曾經(jīng)收藏過的各種方法論。
其實(shí),我們本能以為現(xiàn)在信息容易獲得,大家應(yīng)該會(huì)更聰明、知識(shí)更豐富。實(shí)際情況不同,美國、中國多項(xiàng)社會(huì)學(xué)調(diào)查均顯示,大量的人,在基本常識(shí)和批判性思維方面表現(xiàn)出明顯的不足。
因此,管理閱讀目的在于,篩選掉碎片化的信息。
你可以從網(wǎng)絡(luò)中挑選出看似不錯(cuò)的內(nèi)容,有空時(shí),進(jìn)行二次閱讀、吸收和驗(yàn)證,最終轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和見解。
畢竟,碎片化信息給人們帶來的危害,凸顯在兩方面。
其一,傳播
傳播是一個(gè)內(nèi)容怎么傳到你眼(耳)中的。方式包括媒介、信道、反饋等。不過,方式直接影響質(zhì)量。
比如:
一本書的觀點(diǎn)如果變成短視頻、一部電影變成了截圖,就改變了原本內(nèi)容的真相,而且,方式還會(huì)影響你消費(fèi)內(nèi)容時(shí)的形態(tài)。
想一想,當(dāng)你習(xí)慣于刷微博、觀看短視頻后,可能就會(huì)逐漸失去閱讀長文的興趣,更愿意留在這種熟悉的節(jié)奏和模式中。
有時(shí),即便內(nèi)容完全相同,一些視頻創(chuàng)作者還會(huì)采用各種各樣的方法吸引你的注意力,大量表情包、頻繁換段落、加粗字體等,都是刺激你興趣的產(chǎn)物。
這些做法表面看在優(yōu)化用戶體驗(yàn),我認(rèn)為更深層次上,實(shí)際對(duì)讀者的不尊重,是一種信息噪音。它淹沒了原本由文字所能傳達(dá)的信息價(jià)值和閱讀的愉悅感。
其二,消費(fèi)
最近發(fā)現(xiàn),刷短視頻對(duì)大腦并不是一件好事。
我一會(huì)看系統(tǒng)給我推薦的心理學(xué)知識(shí)、一會(huì)兒看娛樂段子,這些隨機(jī)推送的內(nèi)容,會(huì)讓大腦不停切換。
并且,碎片內(nèi)容會(huì)占據(jù)我所有空閑時(shí)間,不斷刺激,讓我更主動(dòng)地接受它們。反過來說,如果目標(biāo)僅是娛樂,那沒什么不好的。
但是,要靠這些信息來學(xué)習(xí)、工作,就得小心了;如果你能讀到這里,很可能是更關(guān)心學(xué)習(xí)和工作的人。
我們沒必要,也做不到抵制碎片化內(nèi)容,因?yàn)橛行﹥?nèi)容天生適合學(xué)習(xí),比如書、專業(yè)在線課程。
不過,工作中所需的信息、和一些新行業(yè)知識(shí),還得靠新傳播方式來獲取,假設(shè)只靠傳統(tǒng)書籍,明顯跟不上帶來工作節(jié)奏。
因此,問題本身不在于內(nèi)容「碎不碎」,在于其他方面。
質(zhì)量、深度和內(nèi)容長度并沒有直接關(guān)系,具體表現(xiàn)在傳播方式、制作水平、專業(yè)程度三者上。一個(gè)幾分鐘科普短視頻,有時(shí)比一本錯(cuò)誤觀點(diǎn)的書更有價(jià)值。
而且,即便你花很大功夫讀一本很專業(yè)的書,如果不加思考,回頭發(fā)現(xiàn),腦海里依然留下的只是碎片,所以,我們需要收藏。
不過,決定收藏前還得提高警覺,以避免3種知識(shí)問題:
引用的數(shù)據(jù)沒有來源
基于需求的知識(shí)供應(yīng)
意見領(lǐng)袖無根據(jù)見解
一些文章會(huì)傾向于用「先入為主」的觀點(diǎn)來篩選數(shù)據(jù),建立起一種具有誤導(dǎo)性的因果關(guān)系。
工作中,一種類似的情況是:當(dāng)團(tuán)隊(duì)要做策略,一些人會(huì)僅選擇支持他們已有觀點(diǎn)、偏好的數(shù)據(jù)信息,忽略掉會(huì)質(zhì)疑,反駁他們觀點(diǎn)的其他重要信息。
我還經(jīng)??吹阶珜懛椒ㄕ摰奈恼拢膊捎么祟愂侄?。
比如,私域營銷中,某些文章會(huì)宣稱,他們的策略能夠在很短幾個(gè)月實(shí)現(xiàn)百萬、千萬GMV。這些內(nèi)容,往往會(huì)故意展示成功案例,忽略存在的潛在風(fēng)險(xiǎn),從而創(chuàng)造一種誤導(dǎo)性成功。
如果收藏此類內(nèi)容后,進(jìn)行比葫蘆畫瓢,結(jié)果可想而知。
由于受算法和流量影響,知識(shí)生產(chǎn)現(xiàn)在也變成了“按需供應(yīng)”,像某些專注于特定領(lǐng)域的大號(hào),為凸顯專業(yè)性和影響力,會(huì)選擇發(fā)布符合粉絲愛看趨勢的內(nèi)容。
當(dāng)中不乏有爭議、觀點(diǎn)性、干貨性內(nèi)容、看似整體定位清晰,實(shí)則在加劇信息單一和片面性。
關(guān)注一個(gè)號(hào)久了,會(huì)陷入信息繭房中。最后,不僅限制了你全面接受知識(shí)的可能性,還導(dǎo)致那些重要,不易引發(fā)關(guān)注的真知被忽略。
意見領(lǐng)袖更別說了。
很多人扮演知識(shí)分子,有些內(nèi)容不是自己的思考,是經(jīng)過加工而成,這對(duì)很多人造成誤導(dǎo)和欺騙,我深有感觸,所以,互聯(lián)網(wǎng)大部分信息未經(jīng)驗(yàn)證。
理性對(duì)話,以事實(shí)為基礎(chǔ)的內(nèi)容也越來越少,不實(shí)內(nèi)容和觀點(diǎn)充斥各種領(lǐng)域,很難轉(zhuǎn)化成可靠知識(shí)。
你需要,謹(jǐn)防這些。
因此,我為什么覺得收藏很有必要?一方面,收藏關(guān)鍵不是為了怕忘記,更像一種深層次“濾網(wǎng)化、去碎片化”。
你想想看,我們每天都會(huì)接觸來自不同APP、公眾號(hào)、網(wǎng)站的內(nèi)容,大部分時(shí)候,這些內(nèi)容并非你去主動(dòng)尋找的,而是被動(dòng)給我們的。
它們目的是為了傳遞知識(shí),這種情況下,對(duì)大腦來說,有一樣?xùn)|西比“記不住”更危險(xiǎn)。
那就是:
你看過那些碎片信息,如同流水賬一樣流過大腦,留下一些自己可能沒意識(shí)到的痕跡,大腦會(huì)自動(dòng)組合這些信息,并得出簡化結(jié)論。
這些結(jié)論是經(jīng)過大腦篩選出來,是已有的經(jīng)驗(yàn),它們不是深思熟慮的,甚至不是客觀事實(shí),畢竟時(shí)間、精力有限,只能做出大致、隨機(jī)的輸入。
它們會(huì)深深印在大腦里,成為你對(duì)世界理解的一部分。等你回顧時(shí),也只能記住那些原本的。最近我刻意警覺自己的行為,對(duì)這方面深有感悟。
另一方面,我認(rèn)為,收藏心理背后潛藏的實(shí)質(zhì)行為,是「追求獲取和保留某些內(nèi)容」,而非「害怕遺漏某些內(nèi)容」。
如果將收藏行為視為對(duì)海量信息的一次過濾,那么,開始閱讀可以視為二次篩選;善用大腦這一本能,能夠提升整體效率。
想想看,收藏后,在相同時(shí)間內(nèi),我所閱讀的內(nèi)容更有價(jià)值,帶來的愉悅感是不是更強(qiáng)?
日常中,必須做出的決策已經(jīng)夠多,是否決定收藏、閱讀,我會(huì)讓直覺做決定。
回頭我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)收藏的某個(gè)內(nèi)容,再此瀏覽標(biāo)題時(shí)不感興趣,我就直接跳過,要是未來需要再讀,就在歸檔中重新找回,這方面,市面有諸多軟件都可以實(shí)現(xiàn)。
所以,收藏是種過濾機(jī)制,目的為了保存有價(jià)值的內(nèi)容,之后進(jìn)行閱讀。那么,我們需要稍后讀嗎?
我經(jīng)常聽人說,收藏就代表已經(jīng)讀過,有的甚至說“稍后讀”,可能意味著永遠(yuǎn)不會(huì)讀。
這種討論,說明大家都在試圖尋找一種方法,來應(yīng)對(duì)信息大爆炸,但似乎沒有找到滿意的解決方案。
我對(duì)這個(gè)問題也有一些看法。
咱不討論市面哪款筆記軟件、書簽或“稍后閱讀”的工具更好,而是聊聊““收藏以便稍后閱讀”這個(gè)行為本身。
首先,我們現(xiàn)在確實(shí)比以往任何時(shí)候,都更需要“稍后閱讀”這個(gè)功能,要將這個(gè)觀點(diǎn)付諸實(shí)踐會(huì)有很多困難,所以我要解釋一下我的理由。
當(dāng)我說“稍后閱讀”或“收藏”,第一想到的是現(xiàn)在沒時(shí)間看,或者現(xiàn)在不方便看,怕以后找不到這個(gè)信息,就先保存下來。
但實(shí)際上,這個(gè)行為背后真正動(dòng)機(jī)是“害怕錯(cuò)過”。
這很容易讓我們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,覺得收藏了,就等于已經(jīng)看過了,因?yàn)檫@個(gè)信息已經(jīng)在收藏夾里了,我們會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為這個(gè)信息以后不會(huì)錯(cuò)過,所以,原本強(qiáng)烈的閱讀欲望就消失了。
大家都會(huì)覺得收藏東西很簡單,但真正去讀卻很困難,也因此,我們很少會(huì)去讀收藏的東西,最終就失去對(duì)整個(gè)信息系統(tǒng)的信任,這就像我們買了一堆書卻不去讀一樣。
以前,我經(jīng)常把文章保存到微信備忘錄中。后來發(fā)現(xiàn),媒體平臺(tái)上也有許多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,我開始將各類內(nèi)容集中轉(zhuǎn)移到筆記軟件中。不過,筆記軟件并不是閱讀最佳選擇。
為什么?
可以從另一個(gè)角度思考下,為什么大家愿意用筆記軟件來整理材料,實(shí)際上,理由很簡單,人們覺得信息過于碎片,想找一個(gè)地方集中起來。
于是,就面臨兩種選擇:筆記或云盤。
由于大家從小習(xí)慣使用紙質(zhì)筆記本,這造成,數(shù)字版的筆記軟件成了首選;問題在于,一旦將文章存入筆記,基本就不再查閱了。
至少我是這樣,不知道大家會(huì)不會(huì)。
筆記確實(shí)有整理文字、編輯、管理能力,表面看,功能似乎非常全面。然而,“能夠”并不意味著“合適”,尤其在管理閱讀方面,筆記軟件存在許多問題,絕大部分沒有提供與閱讀相關(guān)的功能。
比如:
閱讀統(tǒng)計(jì)、劃線記錄、設(shè)定閱讀目標(biāo)、閱讀提醒。
雖然市面上所有筆記軟件,外觀上看都差不多,但產(chǎn)品細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),的確會(huì)影響各種行為,另外,將信息輸入到筆記中也比較麻煩。
尤其用手機(jī)時(shí),我把內(nèi)容分享到筆記軟件中,還不能保存完整的信源,只有一個(gè)鏈接,不利于后期內(nèi)容整理。
到電腦前,我得一個(gè)鏈接一個(gè)鏈接打開,復(fù)制粘貼認(rèn)為有啟發(fā)的內(nèi)容,來積累知識(shí)素材庫。盡管利用Notion、obsidian這類新進(jìn)軟件,也無法解決我的困擾。
顯然筆記軟件更適合寫作,并不適合收藏、稍后閱讀。
那么,我后來如何解決閱讀管理這件事的?這要回到工具和行為本身。市面存在許多專注做“稍后閱讀”的軟件。
比如:
GoodLinks、Twilar、Cubox、Pocket、Instapaper、Pinbox、Again、簡悅......
但仔細(xì)想想,總感覺這些軟件不值得推薦,或者說,不是令人非常滿意。其實(shí)從功能角度大差不差,都主打一個(gè)先收藏,后閱讀。
用了軟件后才發(fā)現(xiàn),不在軟件本身不好,而在于「自我行為」,也就是說,如果沒有一個(gè)良好收藏再閱讀習(xí)慣,用了也白用。
怎么辦呢?
首先,基礎(chǔ)過濾原則。 如果文章質(zhì)量一般,且觀點(diǎn)性強(qiáng),我不會(huì)收集。我會(huì)直接將觀點(diǎn)提煉出來,記錄到備忘錄,或flomo中。
采取這種強(qiáng)制性、隨時(shí)記錄的方法,有助于避免大量冗余信息導(dǎo)致的信息過載。提高閱讀速度,不一定會(huì)影響信息的吸收。
這是因?yàn)?,許多文章中增量價(jià)值有限。去掉開頭和結(jié)尾后,新穎內(nèi)容并不多,這種方式既保證閱讀速度,也確保了新知識(shí)的吸收。
我觀察到,對(duì)于在某一領(lǐng)域有深入研究的讀者,他們確實(shí)能夠快速識(shí)別出文章中的新論點(diǎn)和證據(jù),并迅速抓住重點(diǎn),清晰地理解核心觀點(diǎn),迅速獲取所需的信息。
看書也是一樣,因此,快消化,非必要,不收藏。
其次,擁抱稍后讀。對(duì)于那些不能錯(cuò)過的內(nèi)容,我會(huì)在閱讀工具中建立一個(gè)TODO,直接變成任務(wù)。
一些閱讀軟件都有這個(gè)功能,即使沒有,你也可以通過其他行為實(shí)現(xiàn),核心思想是,分清重要、不重要,什么時(shí)候看,給自己一個(gè)錨定感。
看東西如同給大腦加餐,就算能學(xué)到新東西,沒有外力情況下,基本兩天也就不記得了,記憶不靠譜,所以,工具能驅(qū)動(dòng)的事情,我絕不靠大腦。
TODO猶如指令,不過也會(huì)面對(duì)兩個(gè)挑戰(zhàn),懶和要不要看。至于前者,我實(shí)在無法解決,后者最佳的辦法是運(yùn)用軟件自帶的回顧功能。
看完、萃取完的文章我會(huì)直接刪除,以保證快進(jìn)快出原則,這點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)很多人不一樣,他們覺得一個(gè)作者寫的好,就一直保存著。
這么做沒意義,真正重要的是你從文章中學(xué)到了什么,而不是保存了多少文章,一篇內(nèi)容的價(jià)值在于它帶來的啟發(fā)和知識(shí),不在于它自己。
再者,魔法打敗魔法。什么意思?
既然內(nèi)容是碎片化的,那就用碎片化時(shí)間,去消除碎片化內(nèi)容;如果的剛好有3分鐘時(shí)間,完全可以利用3分鐘讀一篇短文,這非常值得。
不止于時(shí)間轉(zhuǎn)換、空間、精力轉(zhuǎn)換都可以。只要想讀,愿意讀,就去讀。
記住,讀同等也要記錄,沒有寫出來不算真正閱讀。幾十個(gè)字,或者劃線一段放到自己的知識(shí)庫,也算一種攝入。
還有一點(diǎn)同等重要,你會(huì)發(fā)現(xiàn)收藏效率,肯定大于閱讀效率,所以,要給自己設(shè)定整理的期限。一開始,我每周整理收藏夾,現(xiàn)在遵循”先進(jìn)先出“并形成習(xí)慣后,基本不用整理。
基礎(chǔ)過濾,給稍后讀設(shè)定一個(gè)TODO,用魔法打敗魔法,這三點(diǎn)可以試試,想要改變習(xí)慣,人還得靠工具。
總的來說:
管理閱讀,與信息舒適共處。
對(duì)了,人類跟動(dòng)物最大區(qū)別在于,是否有思維意識(shí),會(huì)使用和創(chuàng)造各種工具。
實(shí)際上,文章、書籍本質(zhì)也是一種工具,它是信息的載體。我們通過閱讀,解決自身問題。因此,最有效的閱讀不是啟發(fā),是用起來。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表鳥哥筆記立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對(duì)文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問,請(qǐng)點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)