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聯(lián)系“鳥(niǎo)哥筆記小喬”
1年干了別人8年的活,馬斯克才是真正的工作高手
2023-09-26 15:04:36

2017年美國(guó)連線雜志對(duì)馬斯克花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行有趣的對(duì)比換算,得出的結(jié)論是:馬斯克一年干了別人八年的工作量。

 

造火箭,Space X對(duì)比藍(lán)色起源,耗時(shí)比例1:6;
造自動(dòng)駕駛汽車,特斯拉對(duì)比福特,耗時(shí)比1:4;
造超級(jí)高鐵,馬斯克對(duì)比加州政府的項(xiàng)目,耗時(shí)比1:6;
挖隧道,The Boring Company對(duì)比正常地鐵,耗時(shí)比1:14;
交付平民價(jià)位的電動(dòng)汽車,從立項(xiàng)到交付,耗時(shí)是通用汽車的2/3;
更快的汽車生產(chǎn)線,通常汽車組裝需要3分鐘,特斯拉機(jī)器人生產(chǎn)線10秒搞定,耗時(shí)比1:18;
登陸火星,按規(guī)劃馬斯克想在2024年就送人類上火星,NASA要到2035,馬斯克又1:8領(lǐng)先;
第一次看到這個(gè)數(shù)據(jù),完全可以用目瞪口呆來(lái)形容,要知道除了工作外,馬斯克還有5個(gè)孩子……
到底是什么成就了如今的馬斯克?

01關(guān)于底層決策系統(tǒng)

馬斯克目前所擔(dān)任CEO、創(chuàng)始人或重要角色的企業(yè)已有7家。
作為這7家企業(yè)的靈魂人物,經(jīng)常要做出各種各樣的決策。對(duì)馬斯克來(lái)說(shuō),除了要考慮決策的質(zhì)量外,還要考慮決策的速度,因?yàn)樗麑?shí)在是太忙了。
從這幾家公司目前的市場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)看,馬斯克的決策無(wú)疑是非常成功的。
那么,我們不禁要問(wèn),面對(duì)一系列復(fù)雜甚至完全是人類未曾思考過(guò)的問(wèn)題,馬斯克到底是如何決策的?
馬斯克曾說(shuō):物理學(xué)的思維模型是迄今為止最有用的思維模型。
1年干了別人8年的活,馬斯克才是真正的工作高手
馬斯克在不同的商業(yè)領(lǐng)域都非常成功,但他并不是針對(duì)不同的領(lǐng)域提煉不同的方法論,而是把同一種底層思維應(yīng)用到不同的領(lǐng)域,這種底層思維正是基于物理學(xué)的第一性原理思維。
有了清晰的個(gè)人底層決策系統(tǒng),相當(dāng)于有了一個(gè)指導(dǎo)原則,在面對(duì)未知、面對(duì)抉擇時(shí),用這個(gè)原則來(lái)對(duì)需要決策的問(wèn)題進(jìn)行校準(zhǔn),這會(huì)大大提高決策效率。
相反,對(duì)于一家公司的CEO來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有建立個(gè)人底層的決策系統(tǒng),總是靠憑經(jīng)驗(yàn)、拍腦袋來(lái)決策,不但無(wú)法確保決策的準(zhǔn)確性,還可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)在一件錯(cuò)誤的事情上做到極致。
馬斯克的底層決策系統(tǒng)對(duì)我們普通人有什么啟發(fā)呢?
對(duì)所有人來(lái)說(shuō),我們其實(shí)都在經(jīng)營(yíng)一家公司,這家公司的名字就是我們自己。
從我們成年開(kāi)始,我們就要對(duì)我們所做的選擇負(fù)責(zé)。
遺憾的是,在此之前,我們所受到的教育,幾乎沒(méi)有人專門教過(guò)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活中的各種關(guān)鍵選擇,以至于我們?cè)诿媾R重大抉擇時(shí),都在拍腦袋、隨心情。
因此,要確保我們?cè)谧龅氖虑槭钦_的、是值得做的,就需要建立我們?cè)诿媾R各種選擇的底層決策系統(tǒng)。
那么,如何建立這種底層決策系統(tǒng)呢?
我們要對(duì)人生中的關(guān)鍵事件確定我們第一性的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
這些關(guān)鍵事件包括教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、理財(cái)投資、婚姻、養(yǎng)育子女、孝敬老人、甚至包括死亡。
比如,拿就業(yè)來(lái)說(shuō),當(dāng)新的機(jī)會(huì)來(lái)臨,跳還是不跳呢?
如果你沒(méi)有選擇的標(biāo)準(zhǔn),你只是憑感覺(jué)選,做出正確選擇和錯(cuò)誤選擇概率各占50%,但如果你有自己擇業(yè)的第一性標(biāo)準(zhǔn),你做出符合人生規(guī)劃的選擇的概率將大大提升。
比如,你可以確定這么幾條標(biāo)準(zhǔn):
——符合人生長(zhǎng)期規(guī)劃;
——公司規(guī)模10億元以上,行業(yè)前10;
薪水提升20%;
——職位title至少提升1個(gè)等級(jí)。
如此等等。
盡管每個(gè)人的選擇標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同,但當(dāng)我們有了這些標(biāo)準(zhǔn)后,更能做出一個(gè)正確的選擇。
至于平時(shí)一些小的決定,雖然不需要這么復(fù)雜,但也要有一些衡量標(biāo)準(zhǔn),并且要在這些標(biāo)準(zhǔn)上,不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。
你做的每一個(gè)選擇,都應(yīng)該是你能選擇的最好的那一個(gè),你所放棄的都不如你所選擇的。
——你在選擇看哪部電影時(shí),你要提高標(biāo)準(zhǔn),你可以先從豆瓣評(píng)分9分以上的開(kāi)始看。
——你在選擇看什么書(shū)的時(shí)候,你要提高標(biāo)準(zhǔn),要看評(píng)分,看風(fēng)評(píng),看作者背景,看出版社。
——你在選擇聽(tīng)哪門課時(shí),你要提高標(biāo)準(zhǔn),要看有多少人買過(guò)這門課,看評(píng)價(jià)怎么樣,看授課老師過(guò)去的作品怎么樣。
凡事提高標(biāo)準(zhǔn),是做出好選擇的關(guān)鍵。

02 關(guān)于時(shí)間管理

馬斯克絕對(duì)是將時(shí)間管理做到了極致。
很多人對(duì)時(shí)間管理存在一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為時(shí)間管理就是節(jié)省時(shí)間,通過(guò)各種手段,從10分鐘省出1分鐘,再把省出來(lái)的很多1分鐘去做其他的事情。
其實(shí)并不是這樣。
這些充其量只能叫做手段,目標(biāo)都談不上,更別說(shuō)目的。
時(shí)間管理的終極目的,不是為了節(jié)省時(shí)間,而是將事情做到極致。
1年干了別人8年的活,馬斯克才是真正的工作高手
比如,為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),你左安排、右安排,終于每天湊出了半個(gè)小時(shí),接下來(lái)你按照既定的計(jì)劃堅(jiān)持學(xué)習(xí)。你覺(jué)得自己把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),你認(rèn)為這就是時(shí)間管理。
NO,這并不是。
時(shí)間管理的本質(zhì)是將單位時(shí)間的效率最大化,用數(shù)學(xué)公式表示:
時(shí)間管理成效=產(chǎn)出/花費(fèi)的時(shí)間。
我們很多時(shí)候,總是將注意力放在分母上,而常常忽略分子。
這個(gè)例子中,省出的半個(gè)小時(shí)是分母的范疇,你如果總把注意力盯在這個(gè)上面,你就看不到更加重要的分子,也就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)取得的成效。
那應(yīng)該怎么辦呢?
——你要定期去和高手交流,或者向身邊的人尋求反饋:我讀一段英語(yǔ)給你聽(tīng)聽(tīng),你幫我看下我的口語(yǔ)哪里還要再進(jìn)步進(jìn)步的。
——你要定期去參加所在地區(qū)的英語(yǔ)沙龍,主動(dòng)求虐。
當(dāng)有一天,身邊的高手都對(duì)你拍手稱贊時(shí),這個(gè)時(shí)候你的時(shí)間管理才是有成效的。
時(shí)間管理并不僅僅是管理時(shí)間,其實(shí)質(zhì)是管理所做事情的成效。
一旦你懂得了時(shí)間管理的終極目標(biāo)是取得成效,那么你的注意力就會(huì)放在怎么取得更高的成效上,而不是僅僅只是節(jié)省時(shí)間。
甚至有時(shí)候,我們?yōu)榱巳〉贸尚?,在很多事情上反而?huì)采取迂回戰(zhàn)術(shù),看似比別人花了更多的時(shí)間,但只要把時(shí)間尺度拉長(zhǎng),這種迂回所取得的成效完全足以抵消時(shí)間的增加。
一旦你具備了這種思考方式,你就會(huì)體會(huì)“慢即是快”這句話的真正含義。

03 關(guān)于腦規(guī)律

馬斯克力求將事情拆到最小單位,然后做到單一要素10倍好,這些無(wú)不和他腦力息息相關(guān)
要知道,人類的大腦也是一個(gè)需要察言觀色伺候的主兒,了解大腦的運(yùn)行規(guī)律才能更好地使用他、發(fā)揮自己的聰明才智。
有研究表明,人類的大腦發(fā)育80%都在七歲前完成,錯(cuò)過(guò)這個(gè)階段回頭再去彌補(bǔ),困難會(huì)大很多、效果很差很多。
這些其實(shí)都在說(shuō)明一件事情:大腦有著自己的規(guī)律,我們只有去認(rèn)識(shí)他的規(guī)律,順應(yīng)這種規(guī)律,才能更好地學(xué)習(xí)、更有效率的工作。
關(guān)于大腦規(guī)律的研究有很多很多,我摘取了對(duì)我們自我修煉最關(guān)鍵的三點(diǎn)。
第一,大腦最重要的規(guī)律是勞逸結(jié)合。
這點(diǎn)應(yīng)該是常識(shí),但越是常識(shí)往往越會(huì)被忽略。
很多人大搞疲勞戰(zhàn)術(shù),白天學(xué)一天,晚上還熬夜復(fù)習(xí),但長(zhǎng)期下來(lái)效果并不理想,結(jié)果整個(gè)人都備受打擊,自信心受挫,認(rèn)為自己腦子不行,其實(shí)是疲勞戰(zhàn)術(shù)這個(gè)方法不行。
而且一旦大腦被過(guò)度創(chuàng)傷,很可能就是不可逆的傷害。
第二,大腦有長(zhǎng)時(shí)記憶和短時(shí)記憶
——短期記憶的實(shí)質(zhì)是大腦的即時(shí)生理生化反應(yīng)的重復(fù),是數(shù)量最多又最不牢固的記憶;
——而長(zhǎng)期的記憶則是大腦細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變,建立了固定聯(lián)系,更加穩(wěn)定且保存時(shí)間更長(zhǎng)。
比如,你在家里忙完了,想去玩手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)不記得放在哪里,這是典型的短時(shí)記憶,
比如,怎么騎自行車就是長(zhǎng)期記憶,即使已多年不騎了,仍能騎上車就跑,這是長(zhǎng)時(shí)記憶。
要獲取知識(shí)、習(xí)得知識(shí)、內(nèi)化知識(shí),我們就要讓知識(shí)變成長(zhǎng)期記憶而不是短期記憶。只有這樣,在我們隨時(shí)需要調(diào)動(dòng)某個(gè)模塊的知識(shí)時(shí),才能得心應(yīng)手。
如何才能將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶呢?
有兩種方法:將知識(shí)付諸實(shí)踐、將知識(shí)與知識(shí)之間建立連接。
將知識(shí)付諸實(shí)踐,就是要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)獲得的知識(shí),這個(gè)過(guò)程又會(huì)反過(guò)來(lái)強(qiáng)化這些知識(shí)在大腦里的認(rèn)知,形成正向增強(qiáng)回路。
比如,你想提升自己的溝通技能,你聽(tīng)了很多課,但就是不敢開(kāi)口把課上的內(nèi)容用起來(lái),你就很難有很大的提升。相反,那些沒(méi)聽(tīng)過(guò)課,但有大量練習(xí)的人,反而更能夠掌握溝通的真正要義。
另外就是知識(shí)與知識(shí)之間的連接。
前幾天有朋友在社群提問(wèn):向大家請(qǐng)教個(gè)讀書(shū)問(wèn)題,我每次看過(guò)的書(shū),只能記住其中一兩段,看大家分享的文章,前一兩天還能記住內(nèi)容,但是過(guò)三四天基本忘完了。
這個(gè)情況很多人都會(huì)遇到:花了很長(zhǎng)時(shí)間看完一本書(shū),結(jié)果過(guò)幾天全部忘干凈。
當(dāng)我們閱讀一本書(shū)時(shí),會(huì)有源源不斷的信息會(huì)涌向我們的大腦,大腦首先會(huì)對(duì)這些信息進(jìn)行過(guò)濾,只留下它想留下的(說(shuō)起來(lái)很殘酷,我們大腦就是這樣一個(gè)充滿偏見(jiàn)的存在),經(jīng)過(guò)過(guò)濾的信息進(jìn)入我們大腦后,首先會(huì)以短時(shí)記憶的形式存在下來(lái)。
如果一段時(shí)間后,這個(gè)短時(shí)記憶沒(méi)有在大腦中找到和它相關(guān)的其他記憶,這個(gè)短時(shí)記憶就會(huì)消失,而一旦它能夠和其它記憶產(chǎn)生關(guān)聯(lián),就猶如找到了親人,就會(huì)在大腦里扎下根。
1年干了別人8年的活,馬斯克才是真正的工作高手
再往里面深挖一層,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們之所以看書(shū)記不住,根本原因還是書(shū)讀少了。因此要解決這個(gè)問(wèn)題,就是不斷的讀書(shū)、讀各種各樣的書(shū)。
第三,大腦需要經(jīng)常被激勵(lì)
這里面要說(shuō)到一個(gè)概念,叫做增強(qiáng)回路。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)概念叫“馬太效應(yīng)”。說(shuō)的是窮者越窮,富者越富。來(lái)源于圣經(jīng)《新約·馬太福音》一則寓言:“凡有的,還要加倍給他叫他多余;沒(méi)有的,連他所有的也要奪過(guò)來(lái)”
金融學(xué)上有個(gè)概念叫“復(fù)利效應(yīng)”。當(dāng)資產(chǎn)增值累積到一個(gè)臨界點(diǎn),后面的增速會(huì)越來(lái)越快。
這些概念在不同的領(lǐng)域有不同的叫法,但都表現(xiàn)為一件事物的“越來(lái)越...”,其本質(zhì)上都是在說(shuō)一個(gè)東西,增強(qiáng)回路。
增強(qiáng)回路就是,因增強(qiáng)果,果又反過(guò)來(lái)增強(qiáng)因。
1年干了別人8年的活,馬斯克才是真正的工作高手
比如閱讀,增強(qiáng)回路是這樣的:閱讀→感受到新知的快感→更多的閱讀→知道更多→更多的閱讀;
比如寫作,增強(qiáng)回路是這樣的:寫作→感受到肯定反饋→寫作能力的提高→更多的寫作→更多的反饋→能力的提高→更多的寫作。
如何找到或者打造這種增強(qiáng)回路呢?
三個(gè)步驟:
Step1:找到閉環(huán)圈,一般的閉環(huán)公式是A→B→C→D→A→B→C…;
Step2:找到推動(dòng)閉環(huán)的第一推動(dòng)力;
Step3:持續(xù)強(qiáng)化第一推動(dòng)力和整個(gè)閉環(huán)圈。
以寫作為例
第一步:找到閉環(huán)。見(jiàn)上面的例子;
第二步:找到第一推動(dòng)力。在寫作這個(gè)增強(qiáng)回路中,推動(dòng)這個(gè)回路加速運(yùn)轉(zhuǎn)的第一推動(dòng)力可能是我們寫作能力的提升。
第三步:持續(xù)強(qiáng)化。不斷提升自己的寫作能力,同時(shí)在閉環(huán)圈各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
對(duì)于我們喜歡的事情,如果建立了這種增強(qiáng)回路,結(jié)果是:我們?cè)较矚g它,我們就會(huì)越喜歡它。

04 關(guān)于遷移式學(xué)習(xí)

馬斯克工作之余酷愛(ài)閱讀。
據(jù)他弟弟(金博爾 · 馬斯克)介紹,自青少年時(shí)代起,埃隆馬斯克就開(kāi)始每天閱讀 2 本不同學(xué)科的書(shū)。
換句話說(shuō),如果你一個(gè)月讀一本書(shū),馬斯克的閱讀量是你的 60 倍。起初,馬斯克的閱讀涵蓋科幻小說(shuō)、哲學(xué)、宗教、編程、科學(xué)家工程師和企業(yè)家的傳記。
隨著年齡增長(zhǎng),他的閱讀和職業(yè)興趣擴(kuò)展到物理、工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)、科技和能源,對(duì)知識(shí)的饑渴使他得以接觸在學(xué)校未必能學(xué)到的各種學(xué)科。
如此驚人的閱讀量,讓馬斯克獲取了大量的知識(shí)。但更為驚人的是,馬斯克的學(xué)習(xí),不僅僅滿足于知識(shí)的攝取,而是一種遷移式的學(xué)習(xí)。
所謂遷移式學(xué)習(xí),將我們從一個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)到的內(nèi)容應(yīng)用到另一個(gè)領(lǐng)域。
1年干了別人8年的活,馬斯克才是真正的工作高手
馬斯克是如何做的呢?
馬斯克把知識(shí)解構(gòu)為若干基本原理,然后在這些基本原理的基礎(chǔ)上,構(gòu)建一個(gè)個(gè)新的知識(shí)體系。
他發(fā)表在 Reddit AMA 上的回答描述了他是如何處理的:
把知識(shí)當(dāng)作一棵語(yǔ)義樹(shù)——確保你理解基本原理,正如樹(shù)干和大的分枝,再尋求樹(shù)葉/細(xì)節(jié),別讓它們就無(wú)處掛靠。這樣把知識(shí)轉(zhuǎn)化為更深層次的,抽象的原則,促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。
馬斯克

當(dāng)我們闖入一個(gè)新領(lǐng)域時(shí),我們不應(yīng)該只是采用一種方法或者最佳策略。

我們應(yīng)該挖掘很多不同的方法,解構(gòu)每一個(gè)方法,然后互相比較、對(duì)照。這將幫助我們發(fā)現(xiàn)最基本的原理。
如果我們花時(shí)間學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的核心概念,并且經(jīng)常把這些概念聯(lián)系到日常生活和真實(shí)世界,那么不同領(lǐng)域間的遷移將變得更簡(jiǎn)單而快捷。
這種思維技能需要大量的刻意練習(xí),如果有什么心法可以分享的話,我會(huì)告訴你下面這段:
Keith Holyoak,加州大學(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)教授,也是世界上類比推理的頂級(jí)思想家之一,他建議為了磨練技能,人們應(yīng)該問(wèn)自己以下兩個(gè)問(wèn)題:
——“它讓我想到了什么?”
——“為什么會(huì)讓我想到它?”
這并不是魔法,這只是正確的學(xué)習(xí)過(guò)程。

寫在最后

馬斯克在一次采訪中,提到了指導(dǎo)他人生的兩個(gè)重要思想:
其一,是基于物理學(xué)的第一性原理思維;
其二,是類比思維。
馬斯克說(shuō):類比思維很誘人,聽(tīng)上去很有說(shuō)服力,但只是一個(gè)故事而已。類比思維給人類提供了一個(gè)捷徑,能夠最大化的降低大腦的負(fù)擔(dān),對(duì)日常生活來(lái)說(shuō),這已經(jīng)足夠了。但如果要有創(chuàng)新,就必須回到第一性原理。
馬斯克的人生其實(shí)有兩套算法在并駕齊驅(qū),而且這兩套算法有著內(nèi)在的不可調(diào)和性,但或許正是這兩種并行思維方式,才讓馬斯克成為馬斯克。
關(guān)鍵詞
陳辭令
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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