很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請(qǐng)把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
文:王智遠(yuǎn)| ID:Z201440
很多人問(wèn)我怎么高效起來(lái)?秘訣只有一個(gè):任務(wù)思維。
提起它,理解各有不同。
狹義上,任務(wù)思維是面臨一項(xiàng)工作時(shí)的思考方式,這種理解下,重點(diǎn)放在如何完成,就像只追求及格分?jǐn)?shù),六十分足夠,超過(guò)一分就是浪費(fèi)資源。
我所理解的任務(wù)思維,是一種積極主動(dòng)的思考模式。
它在完全沒(méi)有外部要求下,由「我」主動(dòng)對(duì)大腦發(fā)出指令,強(qiáng)調(diào)為某個(gè)目標(biāo)不斷自驅(qū),尋求解決方案的過(guò)程。
為什么靠任務(wù)思維?因?yàn)榇竽X不靠譜。
舉個(gè)淺顯的例子:
某天,你突然刷到一個(gè)短視頻,博主傲人身材刺激到你,于是,發(fā)誓明天開始也要健身,假設(shè)沒(méi)有具體行動(dòng)計(jì)劃,每一步想做什么,沖動(dòng)很快會(huì)煙消云散。
即便第二天還記得,也會(huì)感到迷茫,不知道從哪開始。
我也經(jīng)常遇到。閱讀時(shí),作者某個(gè)話題突然帶來(lái)靈感,如果沒(méi)有立刻打開備忘錄記下來(lái),這個(gè)念頭會(huì)瞬間拋到腦后。
為了改變“不愛(ài)隨時(shí)記”的舊習(xí)慣,建立新習(xí)慣,我查閱大量關(guān)于大腦效率的科學(xué)文獻(xiàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)秘密。
其一,思考和大腦無(wú)關(guān)
英國(guó)倫敦大學(xué)神經(jīng)心理學(xué)家,克里斯·弗瑞斯(Chris Frith)教授,他的觀點(diǎn)挺有意思。
他說(shuō),大腦很多時(shí)候在無(wú)意識(shí)處理信息,我們覺(jué)得自己感到的這個(gè)世界,包括個(gè)人感受,是大腦制造出來(lái)的幻覺(jué)。
弗瑞斯認(rèn)為:只要很少的腦活動(dòng),就能塑造出個(gè)性,和對(duì)這個(gè)世界的理解。因?yàn)榇竽X理解信息能力很強(qiáng),就算給它的信息很少,它也能創(chuàng)造出豐富的理解、認(rèn)識(shí)。
如果大腦活動(dòng)太頻繁了,就會(huì)使理解變得混亂,到頭來(lái)反而什么都弄不清楚了。好比,有時(shí)候你想得太多,反而越想越糊涂。
這篇研究發(fā)布在南開大學(xué)官網(wǎng)上,為此他還寫了一本書叫《制造意識(shí):大腦怎么創(chuàng)造我們的精神世界》。
以前大家認(rèn)為,大腦接受到的信息越多,思考力越強(qiáng)。其實(shí)不是這樣的。真正高段位思考,不是靠大腦接收了多少信息,而是善于整理模型,整理解決問(wèn)題的框架。
更直觀一點(diǎn)比喻是:
大腦像一片土地,思考能力好比土地上長(zhǎng)出來(lái)的各種樹木。這些樹木,像我們用來(lái)思考和解決問(wèn)題的不同模型。每種樹木都有它自己的特點(diǎn),決定了處理問(wèn)題的方式。
樹木從土地里吸取養(yǎng)分來(lái)生長(zhǎng),同樣的,我們的思考模式也是從大腦中獲取信息和知識(shí)。有點(diǎn)像訓(xùn)練ChatGPT一樣,給它不同的信息和知識(shí),它就會(huì)用這些,來(lái)形成回答和解決問(wèn)題的方式。
所以,做好一件事,和大腦無(wú)關(guān),是思考模型在決定。
其二,思考是自動(dòng)敘事
什么是自動(dòng)敘事?那些已經(jīng)變的很常規(guī),幾乎不需要特意去想,就能自然而然做的事情。這些事情是根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)、慢慢習(xí)慣形成的,后來(lái)被大腦自動(dòng)化。
理性敘事,很大程度上依賴于一個(gè)關(guān)鍵部位腦前額葉(prefrontal region)。它扮演什么角色呢??jī)蓚€(gè)方面:
提升理性程度
暫時(shí)信息加工
不論制定計(jì)劃、控制注意力,還是在社交場(chǎng)合中的情緒表達(dá),它都說(shuō)了算;同時(shí),它會(huì)篩選并暫存眼前看到的信息,以便任務(wù)執(zhí)行。
這就麻煩了。為什么?
想象一下,前額葉就像一個(gè)劇院舞臺(tái),每天、每小時(shí),各種信息都要在這展示,工作量相當(dāng)大。
于是,它對(duì)事情處理,會(huì)采用輕重緩急原則,哪些事情比較重要,默認(rèn)情況下已經(jīng)做好了排序。你以為的理性、自主的思考,實(shí)際上,已經(jīng)被事先安排好。
比如說(shuō):
早上考慮要不要買早餐時(shí),大腦在這之前,已經(jīng)評(píng)估過(guò)還有沒(méi)有時(shí)間,會(huì)不會(huì)遲到。所以,表面看,在權(quán)衡買早餐,實(shí)際上,大腦已經(jīng)幫你考慮好了更重要的事。
因此,思考是自動(dòng)的,我們每天、每一個(gè)時(shí)間段的每一個(gè)決策,都在一個(gè)有限框架下進(jìn)行自動(dòng)敘事。
你可以把有限框架想象成“規(guī)則”。它在指導(dǎo)著大方向。
早晨,鬧鐘響了,你起床,洗漱,吃早餐,然后出門上班。整個(gè)過(guò)程是一個(gè)有序框架體現(xiàn)。你不需要每天早上重新決定要不要起床,要不要刷牙,這些決策已經(jīng)被固定下來(lái),成為日常生活的一部分。
工作中也有類似敘事框架。
到公司處理郵件、參加會(huì)議,完成日常任務(wù),日常任務(wù)和誰(shuí)對(duì)接,這些不用耗費(fèi)巨大思考力,已經(jīng)形成習(xí)慣。它的好處是什么呢?直接體現(xiàn)是,生活工作更輕松高效。
想象一下:
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)UP主,已經(jīng)磨練出一套固定工作流程,包括怎么構(gòu)思主題、拍攝、剪輯,再到發(fā)布視頻,每一步都有條不紊。
這套固定流程,讓視頻制作變得幾乎自動(dòng)化,大大減輕工作負(fù)擔(dān)。哪怕需要微調(diào)某個(gè)環(huán)節(jié),也能輕松應(yīng)對(duì),這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
同樣的道理。如果你是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,正在準(zhǔn)備一場(chǎng)大型會(huì)議,你已經(jīng)習(xí)慣用飛書、釘釘管理跨部門工作,這樣的習(xí)慣自然可以幫助你提高效率。
生活中也能找到類似的例子。
許多家庭有自己的一套規(guī)律,比如說(shuō),家里規(guī)定周一大掃除,周二去買一周要吃的肉,周三晚上不點(diǎn)外賣,在家做飯吃。
每個(gè)人都知道要做什么,各司其職,這種生活習(xí)慣,讓家里的事情處理起來(lái)更有條理。
有限框架下敘事,也有明顯劣勢(shì)。最直接的(行為、思維)體現(xiàn)是路徑依賴(Path Dependence)。
為什么?
想想看,我們第一次學(xué)開車。那時(shí)候,會(huì)嚴(yán)格按照教練的指導(dǎo)來(lái)做,怎么換擋、怎么控制速度、什么時(shí)候打轉(zhuǎn)向燈,開始時(shí)學(xué)的駕駛習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng)成了默認(rèn)駕駛方式。
久而久之,我們會(huì)過(guò)分依賴這些初學(xué)時(shí)的駕駛習(xí)慣。
再比如,
你擅長(zhǎng)拍視頻,有一天讓你轉(zhuǎn)型做圖文,那就完全是另外一回事。雖然看起來(lái)視頻和圖文有點(diǎn)像,但工作流程、思考方式完全不同,這時(shí)候,就得重新構(gòu)建一套新的工作模式。
所謂路徑依賴,是一種越走越順的過(guò)程。
一開始你可能偶然找到了解決問(wèn)題的一個(gè)好方法,這個(gè)方法挺有效,你越用越多。用得多了,自然就對(duì)這個(gè)方法越來(lái)越熟悉,它也就越來(lái)越高效。
但問(wèn)題在于,這種方式會(huì)強(qiáng)化你的敘事結(jié)構(gòu),一旦這種模式形成,要改變它就相當(dāng)困難。
比如說(shuō):
上班路上的敘事結(jié)構(gòu)中,大部分做地鐵1個(gè)小時(shí),有的習(xí)慣看會(huì)兒小說(shuō),有的人信息流刷來(lái)刷去,有的人聽(tīng)歌打游戲。
晚上回到家的敘事結(jié)構(gòu)中,有的人簡(jiǎn)單洗漱睡覺(jué),有的人洗臉?biāo)⒀?,敷面膜喝杯牛奶,一樣不能少?/p>
你習(xí)慣性把精力分配在最擅長(zhǎng)、覺(jué)得最輕松的事情上,就算以后碰到更好的辦法,也會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣原來(lái)的方法,不太愿意去嘗試新的改變。
我對(duì)它的深刻認(rèn)識(shí)自于對(duì)「寫作」的反思。
陸陸續(xù)續(xù)5年,看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)高效寫作方法,最后意識(shí)到,真正問(wèn)題不是方法本身,以前,我只有在真正坐下來(lái)、準(zhǔn)備寫時(shí),才會(huì)考慮寫作。
也就是說(shuō),在我其他日常敘事中,寫作不是一個(gè)常規(guī)的部分,甚至跟它們毫無(wú)關(guān)系。那我怎么能指望只在特定的時(shí)間里,用一種固定的方式,來(lái)提高寫作效率呢?
仔細(xì)思考后發(fā)現(xiàn),這些固定敘事結(jié)構(gòu)幾乎無(wú)處不在。
就像:
每次想要減肥,只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,這種“只說(shuō)不做”的敘事結(jié)構(gòu)一直在影響著我們;碎片化時(shí)間里,不自覺(jué)地刷手機(jī),這種“一打開就刷”的敘事結(jié)構(gòu)成為了一種根深蒂固的習(xí)慣。
有趣的是,以前,我們部門有個(gè)伙伴上廁所喜歡帶手機(jī),沒(méi)有手機(jī)時(shí)在廁所里待的時(shí)間很短,一旦帶上手機(jī),能呆上半小時(shí),這也是一種敘事結(jié)構(gòu),一種利用休閑時(shí)間的方式。
還有更嚴(yán)重的。有的人喜歡在直播間瘋狂買買買,一看到便宜就入手,這種瘋狂買的敘事結(jié)構(gòu),讓你陷入不必要的消費(fèi)中。
每個(gè)人在自己的路徑依賴中,都存在不同敘事結(jié)構(gòu),本身沒(méi)什么不好,它讓你感到舒服、決策成本低,又不影響工作生活,所以,會(huì)繼續(xù)做。
但問(wèn)題是,這種習(xí)慣的確限制了培養(yǎng)新習(xí)慣的能力,甚至,使新習(xí)慣形成變得更加困難。為什么會(huì)這樣?
我的一個(gè)直觀感受是:敘事結(jié)構(gòu)會(huì)帶來(lái)一種正向束縛。
通常我們說(shuō)舒適區(qū),指為了保持心理安全,避免改變或挑戰(zhàn)的心理狀態(tài)。這種狀態(tài)跟懶惰,不愿意進(jìn)取扯上關(guān)系。
比如:
我身邊一些朋友害怕失業(yè),所以寧愿在一個(gè)沒(méi)有發(fā)展、自己不習(xí)慣的崗位上茍且著,也不愿意冒險(xiǎn)尋找新機(jī)會(huì)。
路徑依賴下形成的敘事中,對(duì)舒適區(qū)含義有些不同。在這里,舒適是一種正面狀態(tài),源于我們對(duì)某個(gè)特定領(lǐng)域的專長(zhǎng)熟練度。
類似在工作中,你在運(yùn)營(yíng)方面特別擅長(zhǎng),老板就更可能讓你負(fù)責(zé)這一塊的工作。我見(jiàn)過(guò)很多專業(yè)技能很強(qiáng)的人,在這種敘事框架中感到困惑。
我有個(gè)做產(chǎn)品經(jīng)理的朋友,最近失業(yè),他來(lái)問(wèn)我怎么開始副業(yè)。我建議他利用自己多年積累的產(chǎn)品思維做些什么。
比如:
開個(gè)賬號(hào)、辦個(gè)付費(fèi)專欄、寫寫文檔或操作手冊(cè)之類的。這些東西只要能賣出去,至少也算是一門小生意。
他的回答讓我有點(diǎn)意外。
他說(shuō),平時(shí)工作就看數(shù)據(jù)、做AB測(cè)試,感覺(jué)這些技能和理解的副業(yè)沒(méi)啥直接聯(lián)系。你看,一個(gè)人在特定工作范疇內(nèi)的思考和行動(dòng)模式,會(huì)形成一種特有的正向敘事方式。
這種敘事在公司有好處,它讓你變得更專業(yè)。寫操作手冊(cè)、文檔,一開始你可能都能做,如果換到一些新的事情上,你就不知道怎么下手了。
敘事結(jié)構(gòu)限制了發(fā)展性。
換句話說(shuō),思維、行為上對(duì)固有敘事結(jié)構(gòu)的依賴,會(huì)阻礙你探索更多可能。并非換位思考的問(wèn)題,是思維上的敘事方式,已經(jīng)在某種程度上被定型了。
類似還有,我發(fā)現(xiàn),身邊在圖文工作做得不錯(cuò)的人,短視頻領(lǐng)域往往很難轉(zhuǎn)型。主要原因之一是,太習(xí)慣于用圖文思路來(lái)做事。
所以,由過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)出來(lái)的思維敘事,想被改變,很難。就像說(shuō),你不光要跳出現(xiàn)有敘事框架,還得改變思維和行為習(xí)慣,這比單純讓一個(gè)人走出舒適區(qū)要難得多。
我對(duì)這個(gè)話題有深切體會(huì)。實(shí)際上,我也曾面臨類似挑戰(zhàn),后來(lái)找到了改變的三個(gè)方法:
1.下指令
下指令,誰(shuí)不會(huì)。我明天要減肥,就是一個(gè)指令。問(wèn)題是,怎么下一個(gè)能執(zhí)行下去的指令很重要。
需要明白,舊思維模式在生活中根深蒂固,它給我們帶來(lái)了即使?jié)M足和舒適度,你以前經(jīng)常下完指令,第二天忘記,已經(jīng)形成了習(xí)慣。
改變這些思維,開始階段必須依靠毅力,沒(méi)有別的方法。當(dāng)我想做一件全新的事情時(shí),會(huì)從內(nèi)心深處推動(dòng)該方法,不斷地提醒自己要做,必須行動(dòng)。
持續(xù)不斷地重復(fù)想法,大腦才會(huì)接收到「我要做某事」的信號(hào);不過(guò),一開始信號(hào)比較弱,它會(huì)覺(jué)得無(wú)法完成,這時(shí),我會(huì)鼓舞大腦,“我能做到”。
這是改變潛意識(shí)的一個(gè)前置條件,讓它從接受信號(hào),覺(jué)得做不到變成接納信號(hào),覺(jué)得可以試試,這樣做的目的為了讓身心更容易遵從潛意識(shí)引導(dǎo),避免中途放棄。
2.改變敘事框架
行動(dòng)的小步子原則,是把事情分解成一小步一小步來(lái)完成。我提到的行動(dòng),雖簡(jiǎn)單,實(shí)施起來(lái)卻不容易,它包括三個(gè)小步驟:記、拆、行。
記。比如說(shuō),我看某博主內(nèi)容時(shí),被某個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā),會(huì)馬上打開備忘錄記下來(lái)。記下的內(nèi)容可以是一句話、一段話,這是一種隨時(shí)原則。在以前每個(gè)階段敘事中,沒(méi)有該習(xí)慣。
拆。拆指拆步驟。類似于,想讀一本書,你需要將它分解成幾個(gè)小步驟來(lái)執(zhí)行,比如今天看一部分,明天再看一部分。
最后行。最難的是行。為什么?
我們白天整體的敘事框架是固定的,你必須幾點(diǎn)上班,幾點(diǎn)下班,做什么,很難被改變。怎么辦?只能人工干預(yù)每段具體敘事結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
干預(yù),就是把想做的事,量化到「特定時(shí)間段內(nèi)」。比如,想轉(zhuǎn)型視頻博主。以前習(xí)慣坐地鐵時(shí)刷信息流,現(xiàn)在,可以嘗試在這段時(shí)間里,看些相關(guān)的內(nèi)容。
3.持續(xù)的訓(xùn)練
很多人困難在于,停留在舊的思維模式里,比如:認(rèn)為只有坐在電腦旁,全神貫注才能完成某項(xiàng)工作,其實(shí),身邊有很多的敘事結(jié)構(gòu)可以被充分利用。
想寫腳本或找靈感,行走再路上,蹲馬桶時(shí),跟朋友聊天時(shí)都可以被激發(fā)出來(lái);做項(xiàng)目報(bào)告,也不一定只在電腦前,才能把框架做出來(lái)。
你可以多線程處理很多想干的事。要改變這種模式,需要持續(xù)訓(xùn)練。能堅(jiān)持半個(gè)月,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原有的敘事結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,這種改變不僅發(fā)生在行動(dòng)層面,還包括思維層面。
另外,要記住,思維是有惰性的。
遇到新問(wèn)題,不應(yīng)該總是想著用舊方法去解決。要培養(yǎng)新思維,得像給人工智能安裝新程序一樣,給自己大腦安裝一套新的思考方式。
好比去公司上班,不走這條路,另外一條也可以到達(dá)。
下指令,改變敘事框架,持續(xù)的訓(xùn)練,半個(gè)月就能逃離原本固有的正向敘述,你的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)也會(huì)被改寫,試試看。
總結(jié)而言
不靠大腦,靠任務(wù)。
能不能效率高,人們常說(shuō)取決于松弛程度。在我看來(lái),一件事反復(fù)阻止你,大概率是敘事結(jié)構(gòu)不對(duì)。
認(rèn)知資源是分布式的,任務(wù)也是。想挑戰(zhàn)一件全新的事,就去拆,拆完后,塞進(jìn)多時(shí)間敘事框架內(nèi),好處是不必完全依賴于大腦的集中注意力,也能提高整體效率。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表鳥哥筆記立場(chǎng),未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對(duì)文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問(wèn),請(qǐng)點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)