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如何改掉壞毛病?
2021-03-22 10:17:03

在這篇文章的開始,我想先跟大家聊聊「社交恐懼」這件事情。


可能有朋友知道,我是一個高度的社恐患者。

對一個社恐患者來說,如果他跟一個陌生人約好了要面談,他的心路歷程往往是這樣的:

面談前:會把這個預約看得很重,不斷在心里想象,甚至導致睡不好。

「明天就要見面了,我會不會表現得不夠好?會不會影響我的形象?」

面談中:會特別注意自己的一言一行,說話前一定要在腦海中過幾遍。

「我應該說些什么?好像氣氛有點尷尬,我是不是哪里又做錯了?」

面談后:會不斷反芻自己的表現,對自己進行評判,尤其是那些做得不好的地方。

「哎呀,當時不應該那樣說的,應該這樣做……真后悔。」

有沒有有同感的朋友?請允許我跟你握個手。

所以,如果一個社恐患者愿意跟你面談,那說明他把你看得很重要,一定要珍惜這段關系喔。

好了,不開玩笑。

從這段心路歷程,我們可以看到:社交恐懼的本質是什么呢?實際上,是源于兩個原因。

1、他們會設定一個非常高的標準,并把它定義為及格線。

譬如:許多社恐患者會下意識地認為:我一定要表現得非常出色,要談吐清晰,舉止得體,邏輯嚴謹,親和優(yōu)雅……這樣才是「我」應該具備的形象。

但是,由于他們普遍缺乏社交經驗,他們實際的社交能力是遠遠達不到這個標準的。

這就導致了第二點。

2、由于實際表現和「及格線」之間的落差,他們會更加傾向于使用「預防焦點」策略。

什么是預防焦點呢?我在 往前走,別害怕 中提到過:

1997 年,心理學家 Higgins 提出了調節(jié)焦點理論。他把一個人嘗試去達成目標的模式分為兩種,分別是:  

(1)促進焦點(Promotion focus):以「做正確的事」為優(yōu)先。

(2)預防焦點(Prevention focus):以「不做錯誤的事」為優(yōu)先。  

也就是說,他們會不斷在心里檢查自己當下的一言一行,問自己:我有沒有做錯?有沒有違背我設下的標準?

這就會導致一個結果。什么結果呢?把「言談舉止」這個非常自然的行為,從「自動化加工」變成「主動加工」。

我們知道:日常生活中,講話、走路、肢體語言,都是自動化加工 —— 也就是無需刻意去想,自然而然任由它行動起來。因為這些行為實在太頻繁了,如果需要去主動思考的話,會造成巨大的認知負荷。

因此,一旦把它們轉變成「主動加工」,就一定會產生非常不自然的結果。

打個比方,這就像你在吃飯的時候,腦子里想著「我要怎么去用這雙筷子」一樣。你不想,可以用得很自然;你一想,反而就發(fā)現動作變得很奇怪、很不靈活了。

那么,這又導致什么呢?導致你的表現更加奇怪、不自然,更加「違背」你給自己設下的標準。

于是,你腦海中的「預防焦點」再次警鈴大作,進一步提醒你要注意自己的一言一行……

這就產生了一個惡性循環(huán)。越注意,越不自然,越容易出錯,也就越強化這種「注意」。

所以,對社恐患者來說,真正造成困擾的是什么呢?并不是「我的表現不夠好」這件事情,而是「我擔心我的表現不夠好」這種心態(tài)。

事實上,社恐只是一個例子,許多類似的困擾和障礙,其實都源于這兩個原因:高標準,和預防焦點。

一個最常見的例子,就是面對突發(fā)事件時的應激壓力。

什么叫突發(fā)事件呢?往大里說,比如突然給你一個高難度的任務,或是轉崗、更換方向;往小里說,比如自己習慣依賴的路徑突然失靈了、突然被迫采取一些新的做法……諸如此類。

為什么當面臨突發(fā)事件時,有些人能很快適應并調整狀態(tài),而有些人會陷入長時間的焦慮、壓力和緊張之中?就是因為,后者往往對生活有一個默認的設定:「我不可以出錯」。

這就會帶來三個假設:

(1)一切最好都是保持現狀不變;

(2)如果要改變,一定是要在我做好充分準備、有充分的心理建設和確定性之后再改變;

(3)一切自說自話的改變,都是對我生活的一種沖擊。

在這個預設的假設之下,我們的「預防焦點」就會被激活,從而對一切決策和行動都保持高度的監(jiān)控。

這就會造成巨大的認知負荷和心理負擔,從而讓我們感到「非常累」。

與此同時,這種持續(xù)不間斷的監(jiān)控,會讓大腦誤以為我們處于危險之中,于是激活我們身體的 HPA 軸,從而讓身體長時間處于「預警狀態(tài)」之下,不斷釋放腎上腺素和皮質醇 —— 它們的堆積正是導致慢性壓力的元兇。

所以,很多「活得很累」的人,是因為生活壓力非常大嗎?其實不是。這種壓力很多時候并非來自外界,而是來自內心,來自于那個我們一心想去遵從、不敢違背的「模板」。

我們給自己造了一尊神像,讓自己活在它的目光注視之下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。

再比如說:許多人的童年,是在一個比較嚴肅、高壓的環(huán)境中長大的,從小可能一直生活在「別人的孩子」的影子下,以及家長、老師、身邊長輩的期望下。在這種情況下,就特別容易出現什么呢?把我們對自己的期望拉得非常高。

我們會定下一個高不可攀的標準,再拼命地讓自己去符合這個標準。

比如:

「我一定要被所有人喜歡」;

「任何事情上我都要做到第一」;

「我不可以在別人面前表現出失敗、狼狽和脆弱」……

諸如此類。

也就是說:我們一直都活在什么里面呢?「及格」和「不及格」之中。

對我們來說,沒有「良好」和「優(yōu)秀」 —— 我們所追求的,是「不出錯」。但倘若真的做到「不出錯」,也只不過是「達到了期望」而已。它并不會給你帶來獎賞、激勵和動力。

這種自我設限,就像一條遙不可及的地平線,終其一生,都把我們牢牢地困在對它的追逐之中。

但這種標準,這種「默認設定」,它真的存在嗎?它應該存在嗎?

其實,沒有哪個人困住你,只有你自己。

進一步,長期生活在這種高標準+預防焦點的狀態(tài)下,會造成什么呢?

你會經常對自己進行自我批判:今天這樣做是不是做錯了?我是不是損害了我想給別人留下的印象?我的行為是不是不符合我自己設定的標準?

久而久之,你就很容易產生一種「低價值感」。

什么意思呢?也就是覺得自己是不對的、是有問題的、是錯誤的,而具備這些問題的自己,是低價值的,不值得別人的認同和喜愛。

但問題是什么呢?

這樣想,只會讓你更加灰心喪氣,陷入一個永恒的負面循環(huán)里面。你永遠沒有動力走出來。

它所帶來的,就是讓你不斷地采取回避策略,不敢去觸碰這些「有可能讓你出錯」或者「讓你感到低價值」的事物,從而,使你更牢固地被困在這種思想之中,更加難以掙脫。

我在前面的文章里,也講過一個相似的東西:童年的創(chuàng)傷。

為什么有些朋友,在童年的原生家庭里遭受的一些不好的經歷,其影響會非常深遠?很大程度上就是在于:成年之后,因為這種創(chuàng)傷的存在,被迫采取回避策略,一直難以去直面過去,走出來,重新開始。

舉個簡單的例子:我們的一生,就像有很多個瓶子,分別代表我們人生中的不同方面:健康,價值觀,親密關系,理想……我們每獲得一點成長,就往瓶子里投入一個小石塊。石塊越多,就代表著我們在這一方面的成長和經歷越多。

但由于童年的創(chuàng)傷,某一個瓶子裂開了,產生了裂痕。于是,為了不讓它碎裂,我們不敢再往里面投入石塊,而是讓它靜靜地保持原狀。

實際上,裂痕真的存在嗎?不存在。它只存在于你的記憶里。

有讀者在后臺問:可是創(chuàng)傷是真實存在的呀?

事實上不是的。創(chuàng)傷并不真實存在,它是被「建構」出來的。

什么意思呢?當你認為它存在,并且為了不重蹈覆轍,不斷采取預防焦點和回避策略,不敢去直面它、觸碰它,讓你成為你生活中的一個盲區(qū)和邊界時,它才真的存在。

當你覺得它「不是」你的一部分,而是一個需要抵觸、排除、戰(zhàn)勝的敵人時,它才站到了你的對立面。

包括我們過往的失敗、挫折和打擊,其實都是一樣的。

一方面,我們會設定一個完美的、無懈可擊的「理想的我」,認為這才是我應該達到的樣子。

另一方面,客觀現實中,我們又會具有種種的毛病和缺陷,會犯錯,會做傻事 —— 這很正常,但是在我們看來,具備這些毛病的「現在的我」,就是低價值的,是不好的,是令人不喜歡的。

我們急于想把這些毛病拋開、扔掉,讓它們從我們身上剝離,讓自己跟這些會帶來低價值感的失敗、挫折和不好的經歷相隔離,以維護我們內心中「更接近理想的我」的狀態(tài)。

正是這種思維和心態(tài),造就了創(chuàng)傷的存在。

影子從來都不是天然生成的。影子是不被光接受的地方。

那么,一個更好的思路是什么呢?

是坦率、平和地接受「我」現有的一切。優(yōu)點也好,缺點也罷,過去的成功也好,失敗的經歷也罷,這一切加起來,才共同造就了「現在的我」的存在。

失去任何一點東西,「現在的我」都是不完整的。

不論好不好,不論是否符合「標準」,這就是我。

當你能夠用這個角度來思考問題的時候,你會發(fā)現,許多困擾和障礙,其實都是不存在的 —— 它們都只是你自己給自己的枷鎖罷了。

心理學中,有一套很有意思的思維方式,叫做「接受與承諾療法」(ACT,Acceptance and Commitment Therapy)

跟其他思維方式(比如CBT,認知行為療法)不同,ACT并不著眼于「改正壞毛病」。因為它認為,正是我們急于去「改正壞毛病」,我們才會拒絕「現在的我」的樣子,認為這個「我」是不夠好的,從而形成對立。

而這種對立,又會使得我們生活在壓力和期望之下,謹小慎微,不斷地自省、自我批判,難以真正地獲得幸福。

所以,更好的做法是什么?在 ACT 的體系中,把它分成三步。分別是:

A(Accept):接受你現在的一切,并把目光從過去和未來轉移到「當下」。

C(Choose):選擇一個你認為有價值的、愿意為之去奮斗的方向。

T(Take action):采取行動去達到它。

也就是說:

人永遠都不是完美的,我們那個「理想的我」壓根就是不切實際的,并不存在一個真的這樣的人,能夠符合這個標準 —— 因此當然也不可以來規(guī)范我們,作為我們的標準。

在這個基礎上,跟自己已有的毛病、缺點和失敗和解。我們并不一定要把每件事都做得很好,也并不一定要無懈可擊,更不一定要讓所有人都喜歡自己。你能夠干預的永遠只有自己。那些不能干預的外界,就不要過多地去在意它。

基于這一點,你就會明白:我們真正活著的,不在過去,不在未來,只在「現在」。如果你一直對自己的過去耿耿于懷,一直覺得自己「不夠好」,那事實上你就沒有真正活著 —— 你只是在肩負著過去的重壓,不斷地奔向未來的死亡。

除了「現在」,我們能夠干預和決定的是什么呢?是我們要往哪個方向走。那么,也許「現在的我」還有著一些小問題,但我總是可以選擇一個具體的方向,來讓自己變得更好。

那么下一步,就是在充分關注和體驗過程的基礎上,做好目標和規(guī)劃,往選擇的這個方向去采取行動。不要擔心可能的犯錯,而是更多地把焦點放在「我有沒有接近目標」上。

這套思維方式,跟先前的思維方式有什么不同呢?

先前的思維方式,是「高標準+預防焦點」:我認為現在的我是不夠好的,我要達到理想中我應有的樣子,就不能出錯,因此我要避免一切出錯的可能性。

它導向的是壓力、疲憊和焦慮。

而這套新的思維方式,是「低標準+促進焦點」:我認為現在的我是足夠好的,但我還想變得更好,于是我也許可以采取一些行動來實現它。

它導向的是活力、希望和可能性。

最后,簡單提幾個小技巧。

1.、「我今天成長了什么」

我在之前的文章里講過:不要用數字來量化你的目標,因為它往往會導致降維,從而忽視了你真正的目的。

那應該怎么做呢?不妨設定一個大致的框架,讓自己清晰地知道「我想成為一個什么樣的人」,然后再去思考「成為這樣的人,需要有什么樣的行動跟結果」。

舉幾個簡單的例子:

你想成為一個人緣好的人,那么今天是不是可以在公司里向同事微笑、問候、搭把手,明天是不是可以試著在群里跟別人搭話,回答別人的問題?

你想成為一個技術骨干,那么是不是可以試著在處理日常工作之外,今天學一下前沿的技術知識,明天試著給自己一個小挑戰(zhàn)?

你想成為團隊中新人的導師,那么是不是可以多關心一下他們,問一問他們有沒有遇到什么困難,分享一下自己的方法論?

……

2013 年的一項研究發(fā)現(Kashdan TB & McKnight PE, 2013):每天監(jiān)測自己在目標方向上的進展,可以有效地提高積極情緒、減少消極情緒,緩解焦慮和壓力,獲得更多的自尊和意義感,并且不需要付出更多的努力和精力投入。

設定一個方向,每天回顧一下自己,看到自己在這個方向上又向前走了幾步 —— 這是一個能夠給你帶來持久幸福感的小技巧。

2.、化預防為促進

舉個簡單的例子:

你想做一個活動。當你使用預防焦點時,你可能會想到非常多「失敗的損失」。比如:活動如果成果不好會不會被人吐槽?會不會讓自己成為笑柄?會不會影響你的評價和口碑?會不會讓老板和用戶對你留下壞印象?……

在這樣的心理壓力下,你做事情就會傾向于什么呢?按部就班,不出錯。畢竟,不出錯就不會有意外,也就不會有損失。

但是,轉換一下思路,想一想:把活動做出來,是不是可以切實幫到一些有需求的人,得到他們的肯定、感謝和反饋?這才是能夠給你帶來動力和獎賞的東西。

至于失敗,實際上,我們往往會高估一件事情失敗的風險和后果。為什么呢?因為我們大多都會受到「中心化效應」的影響:認為整個世界都是圍著自己轉的,我們做了什么、說了什么,都會被別人看在眼里、聽在心上、牢牢記住。

但實際上哪有這回事。大家都很忙。你做錯了,失敗了,有什么關系,誰沒有經歷過失敗,誰會那么有空去記住它。

給自己松綁。很多時候,困住你的并不是外界,而是你自己。

3、理清自己的內心

可能有朋友會問:前面講過,要設定一個方向,那應該怎么設定呢?我應該如何去找到我的方向呢?

一個簡單的做法是:

先列出所有你想做到的事情,以及想成為的樣子,盡量具體一點。

然后,把你列出的所有事情,放入下面這四個類別之一。

1)讓我做。

這件事情是不是外界告訴你「你必須做」的?是不是為了完成別人的期望?是不是因為「大家都這樣說」?

2)不得不做。

這件事情如果不做,可能會帶來一些不必要的麻煩。所以雖然我不是特別想做,但還是要處理一下。

3)必須要做。

這件事情對我很重要,它對我的短期、長期來講都很有價值,我想要去做。

4)我想去做。

這件事情是我一直想去做的,它是我的夢想,我的追求,我的使命,我人生的火種。

把你能夠自由支配的時間,優(yōu)先去做4,然后是3,剩下一點點安排給2。至于1,可以想一想:它是不是真的必須做?不做會怎么樣?能不能有別的方式來替代?能不能把它跟2、3、4中的其他事情合并起來?

這樣,可以使你的生活更有序、更專注。

改變,永遠都不會來自于對立。

只有當你相信「我是好的,并且可以做到更好」時,

改變才會發(fā)生。

-END

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