前陣子看到一個網(wǎng)絡熱詞,叫做「普通卻自信」。
說實話,當我發(fā)現(xiàn)這是一個貶義詞的時候,我是很困惑的。因為從心理學的角度來說,一個人能夠做到「普通卻自信」,實在是一種相當難能可貴的品質(zhì),也是一種相當高的贊譽了。
當然,后面我去翻了一下出處,才知道來龍去脈。
不過,這里我不想提男女對立,不想講「財富密碼」,也不想?yún)⑴c口誅筆伐 —— 這些其他人反反復復都講過了,不需要我來講。
我想完全拋開這個詞的所有語境,單單從它的字面本身出發(fā),聊一聊「普通卻自信」這件事。
因為,它完美地規(guī)避了人最常見的兩種認知偏差:積極偏差,以及消極偏差。1978年,心理學家 Matlin 和 Stang 首次提出了這種效應。他們發(fā)現(xiàn):當我們跟別人交流跟回憶往事的時候,總是傾向于對真實的經(jīng)歷進行粉飾,亦即關注那些更正面、更美好的事物,忽略那些負面、不夠美好的事物。舉個簡單的例子:現(xiàn)在請你回憶一下過去5年里,你生活和工作中,印象最深刻的事件。你第一時間想到的是什么?是不是像升職,加薪,買房,成功跳槽,生了孩子……這些生命里的亮點和高峰時刻?正常情況下都是如此,很少有人第一反應會想起那些失敗、沮喪、焦慮的畫面,因為那樣會讓我們失去對生活的熱情和憧憬。人們往往會高估自己所擁有事物的價值,更加頻繁地傳遞好消息而非壞消息。(Dember & Penwell, 1980)
對 10 種不同語言中的詞匯進行分析,發(fā)現(xiàn),在所有語言中,表達正面感受的詞匯遠遠高于負面感受。(Dodds et al., 2015)
……
非常有趣的是,隨著年齡增長,這種效應會變得更加顯著。(Reed & Carstensen, 2012)所以,如果大家平時聽過自己的長輩回憶往事,會發(fā)現(xiàn),哪怕他們經(jīng)歷的往事很艱苦,但在他們講來,也是充滿感慨、溫情的。因為大腦會下意識地對過往的經(jīng)歷加上一層濾鏡,把它們往正面的方向去解釋。因此,為什么說時間能夠撫平一切傷痕?這就是很重要的一部分原因。隨著時間推移,一個事件的情緒反應會慢慢變淡,我們會淡忘掉它的具體細節(jié)。而由于積極偏差的存在,我們又會傾向于把它往正面的方向去解釋,從而讓自己從往事里面「走出來」。這種現(xiàn)象,在國外有一個俗語,叫做「玫瑰色的眼鏡」,指的就是把過往經(jīng)歷朝著正面的方向解釋的傾向。同樣,積極偏差也有一個很可愛的別稱,叫做「波麗安娜效應」(Pollyanna Principle)。它是以一部兒童小說《少女安娜》中主角的名字命名的。這是一個開朗樂觀的女孩,總是看到光明的一面。一個非常簡單的原因是:人需要不斷肯定自己存在的價值,這樣我們才能從中獲得繼續(xù)存在下去的力量。我們知道,記憶可以大體分成長時記憶和短時記憶,而長時記憶又可以進一步細分,分成語義記憶和情境記憶(又叫做自傳體記憶)。語義記憶,指的是對句子、概念等信息的記憶;而自傳體記憶呢,指的是對「我做過什么事情」的記憶 —— 它是以情境的形式儲存和「回放」的。也就是說:我覺得我是一個什么樣的人,我喜歡什么、不喜歡什么,我擅長什么、不擅長什么,我相信什么、不相信什么……以上這些,心理學上叫做一個人的「自我圖式」。而自我圖式的重要組成部分,就是一個人的自傳體記憶。所以,更加正面的自傳體記憶,就可以形成一個更加正面的自我圖式,從而,讓你能夠切身地感受到「我是有價值的」「我是優(yōu)秀的」「我是值得存在的」。心理學把這種更加正面的自我圖式,叫做「高自尊狀態(tài)」。它會帶來很多正面效果。比如:對生活充滿熱情,更加積極地面對困難,更加不容易被挑戰(zhàn)打垮……諸如此類。積極偏差會帶來更正面的自傳體記憶,形成更正面的自我圖式,從而幫助我們提高自尊。那么,問題來了:積極偏差這么重要、有用,為什么我們還說它是一項「偏差」呢?為什么我們要規(guī)避它呢?因為,積極偏差的實質(zhì),是對中性的事物進行正向解釋,它本質(zhì)上是對客觀世界的一種粉飾和美化。所以,它所帶來的的自我圖式,往往是失真的,片面的。這就會導致一種什么結果呢?我們總是容易高估自己的能力和特質(zhì),認為自己比實際情況更有能力,也認為自己比平均水平更出色。大多數(shù)人都認為他們的受歡迎程度、友善程度、公正性、領導力和親和力優(yōu)于平均水平。(Alicke & Govorum, 2005)
大多數(shù)人都認為自己的駕駛技術比一般人好。(Svenson, 1981)
個人總會傾向于認為,他在各方面的特質(zhì)都要優(yōu)于一般人。
……
實際上,這是不可能的。前兩個例子明顯不合邏輯,第三個例子也很難發(fā)生。我們假設把人類的知識領域設為100%,一個人能夠在1-2%的領域做到精通,在10%的領域里做到優(yōu)于一般人,就已經(jīng)非常非常不容易了。其余90%的領域,也就是正常人水平而已,甚至不如普通人。比如:可能有些朋友覺得我好像什么都懂,那是因為我只寫我懂的東西,從來不寫我不懂的東西。所以你只能看見我比較擅長的10%,看不見我不擅長的90%。可能有朋友會問:一個人的智力水平如果更高,難道不是很容易在各方面都超越常人嗎?當然不是。智力只是一個生理特征,它只能決定你掌握一項技能的速度。而人的精力是有限的,智力再高,速度再快,你也不可能窮盡人類知識和技能的各個領域。像人類歷史上的通才如達芬奇、羅素、司馬賀,也只不過這么寥寥幾位而已。再者,哪怕是智力,目前也存在著許多爭議和不同模型。以加德納的多元智力理論為例,他把智力分成了8個維度,包括語文、數(shù)理、空間、動覺、音樂、人際、內(nèi)省和自然。在某幾個維度出類拔萃就已經(jīng)極其稀有了,理論上,不存在8個維度都非常出色的人。所以,如果你無法清醒地認識自己,無法擺脫「自我優(yōu)越偏差」,那就很容易落入「自以為是」的陷阱。這一點,許多大科學家、學者也無法免俗。很多在某方面登峰造極的科學家,當評論他們專業(yè)范圍之外的事物時,他們的認知和判斷往往十分幼稚,甚至還不如一名專業(yè)學生,而他們自己恍然未覺 —— 原因也是一樣的。這種「自以為是」如果發(fā)展到一定程度,就很容易轉變成什么呢?異質(zhì)的高自尊。一個人如果覺得「我很厲害」「我不能犯錯」「我應該是完美的」,但是他在生活中接收到的信息,并不能100%確保這一點,就會造成認知失調(diào)。那么如何解決這種認知失調(diào)呢?他就會傾向于從外界去篩選和獲取「合適的信息」,來進一步支撐「我很厲害」的這個信念。這就會造成什么結果呢?虛榮心,好勝心,以及對優(yōu)越感的追求。需要別人肯定、贊揚自己;需要把自己最光鮮的一面展示給別人看;需要從氣勢上壓過別人;需要從心理上覺得自己「比別人優(yōu)越」……這些現(xiàn)象,背后的成因都是相似的:為了支撐「我很厲害」這個不恰當?shù)男拍睢?/section>簡單來說,消極偏差是指:我們在處理跟自己相關的信息時,更加容易注意到那些負面的、消極的內(nèi)容,并高估它們的重要性和嚴重性。等等。你是不是覺得很奇怪:這個描述跟前面的「積極偏差」不是一模一樣的嗎?為什么我們既會有積極偏差,又會有消極偏差?消極偏差其實是依附于積極偏差而存在的。正是因為我們有積極偏差,當面對無法逃避的**時,我們才產(chǎn)生出了消極偏差。也就是說:我們會默認覺得,我們很完美,我們很厲害,一切事情都應當按照我們的意愿和期望去進行……這是積極偏差。那么,在這個前提下,當事情沒有按照我們的期望進行時,當我們發(fā)現(xiàn)一些事實、讓我們自己感覺「啊,我好像也沒有那么完美……」時 —— 大腦就會觸發(fā)警報。它會發(fā)現(xiàn),事情好像跟我建立的心智模型不太吻合?因此,它會對這些負面的信息,賦予更高的權重,更加深入地去思考、咀嚼、反芻,翻來覆去地想,以求從中找出「另一種解釋」。簡而言之:積極偏差是針對整體框架的,而消極偏差是針對具體事件的。所以才會出現(xiàn)我在 別低頭,往前看 中提到的「自我沉浸」現(xiàn)象。為什么人總是容易沉浸在不愉快的經(jīng)歷中,反反復復地去回想?就是因為,大腦無法接受「我居然會碰到這樣的事情」這個事實,企圖為它找出「它好像也不是那么糟」的解釋。這本質(zhì)上是大腦對損失的厭惡,也是一種認知失調(diào)的自我調(diào)節(jié)方式。消極偏差是一種非理性的偏差,在原始時代,它可以幫我們更加留意威脅,從而避開危險。但在今天的社會里,它所帶來的基本都是負面結果。哪怕很多人贊揚你,只要有一個人說了一些難聽的話,你總是很容易把它記住。
你可能在一天里面工作很順利,但臨近下班時,同事說了一句讓你不快的話,于是你的情緒立刻受到影響。當家人問你「今天過得怎么樣」時,你可能會覺得「并不好」。
面對一項任務時,即使你成功的經(jīng)歷比失敗的經(jīng)歷多,你還是更容易第一時間想起失敗的經(jīng)歷,從而導致自己裹足不前、猶豫不決……
實際上,對抑郁癥患者的調(diào)查顯示:抑郁癥患者的消極偏差往往會非常強大。他們總是更容易關注到更加細微的負面事件,引發(fā)不愉快的聯(lián)想,并沉浸在其中,難以轉移注意力,也難以擺脫這種聯(lián)想。另一方面,決策心理學也發(fā)現(xiàn):當我們作出決策時,我們往往更容易被負面的經(jīng)歷所影響,從而導致我們對事物的理解發(fā)生偏差,作出更加保守的判斷。生活中,如果我們被消極偏差主導,我們很可能就會變得束手束腳,難以做出任何超越常規(guī)的嘗試,也更容易感到壓力、焦慮、煩惱……真正影響我們的,永遠不是危險本身,而是我們對危險的恐懼。恐懼就像影子,你停下來,你盯著它,它就會越發(fā)龐大;只有往前走,它才會變小,乃至于消失。講了這么多后,你一定能夠理解:為什么我會說,「普通卻自信」,是一種非常難能可貴的品質(zhì)。一方面,接受「我可能是普通的」這個事實,就意味著你克服了積極偏差。積極心理學一直在講的「自我接納」和「自我和解」,很大程度上,其實就是這一點。1)接受自己的不完美:我并沒有我想象的那么完美。我可能在某些方面出類拔萃,但放到整個人類社會里面,我也只是個普通人。人類社會是參差多態(tài)的,沒有誰一定高人一等。2)接納自己的不足:正是因為我并不完美,因此我身上的缺點和毛病,其實都是正常的、合理的,它們跟我的優(yōu)點結合起來,才構成了現(xiàn)在的我。我要做的不是拋棄它們,而是跟它們一起慢慢變好。在這兩者的基礎上,再去找到一個你想成為的人,確定一個你想達到的方向,在這條路徑上不斷前行。那么,那些不應留下的缺點,自然會慢慢被你糾正。其他的,其實也無所謂。所以,我才在 如何改掉壞毛??? 中講:如何改掉壞毛???其實最核心的思路,并不是把它們改掉,而是樹立一個正確的自我認知:把你對自我的標準和預期降低,接納你身上的種種特質(zhì)作為你的一部分,找到一個有價值的方向去不斷努力。當你把缺點建構成「缺點」時,你實際上就陷入了一種「過高的自我標準」跟「偏低的自我現(xiàn)實」的沖突里面。你的一切焦慮,痛苦,其實來源自哪里呢?就是來源于這種沖突。另一方面,在往前走的過程中,你需要的是什么呢?就是自信。真正的自信來源于什么?并不是來源于「我很厲害,所以我一定能成功」這個思維,不是的,這樣只會導致異質(zhì)的高自尊。要么,你會低估困難和挑戰(zhàn);要么,你會落入追求虛榮和優(yōu)越感的陷阱里。真正的自信應該是源于成長思維:我是一個不斷在成長的個體,我所面對的挑戰(zhàn)可能很困難,但沒關系,一切無法消滅我的事物,終歸都會成為我的養(yǎng)分。失敗了,我會收獲經(jīng)驗;成功了,我會收獲成長。這才是對抗消極偏差的正確心態(tài):正視它,削減它,接納它,然后,消化它。最后,簡單提一下,如何才能培養(yǎng)這種更健康的心態(tài),避免自己陷入過度的積極偏差和消極偏差呢?實際上,覺察到自己可能存在這兩種認知偏差,就是克服它們的第一步。當你能夠想到「我并不需要做到那么完美」,以及「這個威脅并沒有我想象的那么嚴重」時,你就已經(jīng)在調(diào)用理性進行分析,從而開始擺脫它們對你的影響了。預期過高,你就會更加容易注意到自己的種種不足;采取預防焦點,就會把你的思考和行為變成主動加工,增加認知負荷,從而讓你變得更加不敢去行動……但這些其實都是沒有必要的。并沒有一個外在的存在,在24小時盯著你,衡量著你,評價著你,要求你每時每刻、每一個言行都盡善盡美,毫無破綻。接納自己的不完美,允許自己犯錯,甚至允許自己「犯蠢」,很多時候,你會發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的那么壞。3. 用事實和數(shù)據(jù)思考,而非感受前面講過,當我們分析事物、作出判斷時,我們要么會受到整體上積極偏差的影響,要么會受到具體實例上消極偏差的影響,從而很難作出不偏不倚的思考。那么,有什么是不偏不倚,能夠盡可能還原世界真實的呢?事實和數(shù)據(jù)。因此,養(yǎng)成一個習慣,平時多積累事實、搜集數(shù)據(jù),包括自己在復盤的時候,也多從事實和數(shù)據(jù)入手(比如:「我做了什么,這個行為帶來了什么樣的結果」,這種分析方式就比「這個行為好不好」要好很多)。慢慢培養(yǎng)起這種思維習慣,就能最大化地克服這兩種偏差的影響。很多時候,我們對自己的認知偏差來源于什么呢?來源于缺乏一個參考系。所以,我們才容易陷入兩個極端:要么過度地自以為是;要么給自己設立一個過高的、不現(xiàn)實的標準,要求自己看齊。因此,我一直強調(diào):想清楚你想成為一個什么樣的人,你在未來5年、10年后想過著什么樣的生活,想在什么行業(yè)做到什么程度,是一個需要不斷去思考的問題。不一定要有一個明確的答案,但通過這個過程,可以不斷地幫你理清目標,幫你分清楚你跟目標之間的實際距離,也能夠幫你克服恐懼,提升勇氣。
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4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
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6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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