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只要活動做得好，流量、銷量不會少！
下面，與大家分享一份結(jié)合創(chuàng)客匠人知識店鋪的五一黃金周線上營銷方案，助力教培企業(yè)：為平臺拉新引流、提升課程商品銷量、增加品牌知名度與影響力！
「不捂著，5.1折」
「一分付出，10分收獲」
「五一不停歇，為你的奮斗添磚加瓦」
2021年4月29日—5月5日
勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上80多個(gè)國家的全球性節(jié)日，定在每年的5月1日。2021年，我國的勞動節(jié)假期為5月1日—5月5日，共計(jì)5天。
作為黃金周小長假，是各商家借助節(jié)日開展品牌營銷的有利時(shí)機(jī)，教培企業(yè)可以很好地刺激用戶消費(fèi)，并借勢為平臺引流吸粉，流量、銷量雙提升。
宣傳預(yù)熱、直播引流、活動投票、會員買贈、限時(shí)促銷
一場活動的效果好不好，前期的宣傳預(yù)熱非常重要，只有把活動信息最大范圍曝光出去，盡可能觸達(dá)感興趣人群，有了足夠的體量，才可能獲得預(yù)期的流量和銷量。
工具：【開屏廣告】【推薦有禮】
在活動開始前一周，教培企業(yè)可以設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，并通過公眾號文章發(fā)布活動，結(jié)合轉(zhuǎn)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)用戶分享到社交圈為活動預(yù)熱造勢。
海報(bào)設(shè)計(jì)在文案上可以貼近五一，如「不捂著，5.1折」（以“5.1折”貼合“五一節(jié)”）、「一分付出，10分收獲」（以“收獲”貼合“勞動”）等。
舉例
活動前一周，教培企業(yè)推出主題為「五一勞動節(jié)，收入不停歇，轉(zhuǎn)發(fā)得禮品」的推廣活動，除在公眾號推送外，同步展示在知識店鋪「開屏廣告」上，并投放到老學(xué)員社群鼓勵(lì)老學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā)、參與，通過社交化的促銷政策，用禮品促進(jìn)活動的傳播。
01【開屏廣告】
創(chuàng)客匠人【開屏廣告】功能，支持優(yōu)惠券、圖片等形式呈現(xiàn)，作為最醒目的廣告位，能夠在用戶進(jìn)入知識店鋪的第一時(shí)間抓住眼球，營造節(jié)日氛圍，誘發(fā)消費(fèi)欲望。
拓展玩法：
★【開屏廣告】可跳轉(zhuǎn)“折扣”“拼團(tuán)”“砍價(jià)”“投票”等活動鏈接，讓用戶點(diǎn)擊后直接進(jìn)入活動頁面，縮短活動路徑。
★ 通過【開屏廣告】展示五一活動專屬優(yōu)惠券、兌換券，在活動開始前，激活用戶參與活動的熱情，讓用戶持續(xù)關(guān)注活動。
02【推薦有禮】
推廣活動的原理是“老帶新，轉(zhuǎn)發(fā)得獎(jiǎng)勵(lì)”，實(shí)現(xiàn)方式可以通過【推薦有禮】功能。
老師通過【推薦有禮】工具設(shè)定分享任務(wù)，“活動類型”選擇“推薦用戶訪問”，學(xué)員分享活動頁面后，推薦人數(shù)達(dá)到對應(yīng)檔位即可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)學(xué)員主動分享，提升活動曝光度，高效助力平臺引流。
活動規(guī)則：
轉(zhuǎn)發(fā)活動海報(bào)到朋友圈，邀請15個(gè)好友訪問，即可獲得免費(fèi)體驗(yàn)課+精美小禮品一份。同時(shí)也可以對被推薦人設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，比如被推薦人獲得優(yōu)惠券等。
禮品可選取課程周邊，也可貼合勞動節(jié)主題，如小麥種子、花種等，讓用戶可收到后自行栽種在花盆里，既有趣味性又可以在栽培過程中強(qiáng)化品牌印象。
工具：【直播公開課】【幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤】
直播不僅可以互動授課，也是引流利器。
舉例
在活動開始前一周，老師推出五一公開課驚喜直播，直播中在為用戶帶來知識干貨的間隙，結(jié)合直播帶貨進(jìn)行課程、平臺會員推廣。
使用幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤進(jìn)行抽獎(jiǎng)，活躍直播間氛圍，激勵(lì)用戶主動拉新、高效轉(zhuǎn)化。
關(guān)鍵步驟！創(chuàng)客匠人直播支持轉(zhuǎn)播到視頻號、快手、虎牙、嗶哩嗶哩、一直播、斗魚、西瓜視頻等平臺，商家最多可添加10個(gè)推流地址。也就是說，老師只需要在創(chuàng)客匠人系統(tǒng)開一場五一直播，直播間呈現(xiàn)的畫面就可以一鍵同步到其他直播平臺，輕松實(shí)現(xiàn)最大范圍地曝光，降低直播成本，獲取多渠道流量。
除了通過直播+多視頻平臺引流外，教培企業(yè)還可以通過微博、今日頭條、知乎等內(nèi)容公域平臺引流。
在活動前一周，將活動文案發(fā)布在自媒體平臺，并且在文章末尾或置頂評論處附帶福利活動及公眾號名稱，引導(dǎo)潛在用戶關(guān)注公眾號，參與五一活動。
比如，將「五一勞動節(jié)，收入不停歇，轉(zhuǎn)發(fā)得禮品」活動海報(bào)及規(guī)則發(fā)布在微博上，帶上具有熱度的話題，將流量往公眾號知識店鋪引流。
工具：【活動投票】【積分商城】
“投票”由于具有良好的互動和傳播性，是教培企業(yè)五一營銷不容錯(cuò)過的妙招。
舉例
書法培訓(xùn)老師通過【活動投票】功能發(fā)起“五一休假我不休，我是最強(qiáng)寫字人”評選活動，整理出本季學(xué)員優(yōu)秀書法作品參與投票活動。
票數(shù)前三名可獲得書法五件套獎(jiǎng)勵(lì)及五一限時(shí)優(yōu)惠券，4-7名學(xué)員可獲得票數(shù)對應(yīng)積分獎(jiǎng)勵(lì)。通過投票激發(fā)用戶好勝心及對獎(jiǎng)勵(lì)的獲取欲，通過用戶主動轉(zhuǎn)發(fā)、拉票，幫助平臺獲取更多流量及曝光度。
活動中獎(jiǎng)勵(lì)的積分可在積分商城中兌換實(shí)體商品、平臺課程、優(yōu)惠券等。
老師再設(shè)置5月1日當(dāng)天15：00-17：00，積分可5倍兌換優(yōu)惠券的超值驚喜，獲獎(jiǎng)學(xué)員們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)自己辛苦贏得的積分，必然會盡快兌換、消費(fèi)，又拉動一波平臺銷量。
工具：【會員權(quán)益】【限時(shí)折扣】【拼團(tuán)】【砍價(jià)】
除了高效引流外，五一活動的關(guān)鍵也在于提高轉(zhuǎn)化，老師可以用“折扣”“優(yōu)惠”“限時(shí)”等關(guān)鍵詞營造氛圍，刺激用戶消費(fèi)。
老師推出「五一當(dāng)天充值年卡，買一贈一」活動，用戶在5月1日當(dāng)天升級會員，就可以花一年的錢，獲得兩年的會員身份，既讓利消費(fèi)者，又能盤活機(jī)構(gòu)現(xiàn)金流，一舉兩得。
同時(shí)，老師再設(shè)置“親情卡”權(quán)益，如30天平臺VIP權(quán)益等，但該卡只能贈送給其他人使用。即學(xué)員購買會員后獲得親情卡，學(xué)員可以將這張VIP月卡贈送給好友，好友即可免費(fèi)學(xué)習(xí)平臺上的VIP課程，無形中達(dá)到精準(zhǔn)拉新效果。
拼團(tuán)和砍價(jià)都可以起到老帶新裂變的效果。
1）老師開啟「五一拼團(tuán)購，團(tuán)結(jié)力量大」的拼團(tuán)活動，原價(jià)79元的課程，只要用戶在5月1日當(dāng)天成團(tuán)，均可以5.1元購課。
拼團(tuán)商品除了選取受歡迎的知識產(chǎn)品外，也可以選取一些庫存積壓比較嚴(yán)重的實(shí)物商品，降低成本快速清庫存。
2）「五一勞動節(jié)，價(jià)格多少你說了算！」限時(shí)砍價(jià)活動，成功后可將原價(jià)199元的知識產(chǎn)品砍到51元。
老師只需要在后臺設(shè)置每砍一刀的金額，控制合理的砍價(jià)人數(shù)，由于砍價(jià)難度不高，用戶會很愿意主動參與，并邀請好友幫忙，提升活動曝光。
限時(shí)折扣通過最為直接的讓利，刺激用戶迅速下定付費(fèi)決心。
老師推出「活動區(qū)課程，全場5.1折」的超級讓利活動，刺激平時(shí)就有購課意愿但還在猶豫的用戶快速下單。
五一勞動節(jié)橫跨四月、五月，是國民熱度極高的節(jié)日，教培企業(yè)不妨盡快借助線上工具，借勢擴(kuò)大品牌曝光，拉新引流，提升平臺銷量，一舉搶占線上市場。
-END-
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2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價(jià)；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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