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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
“就你現(xiàn)在干這活,我隨便找個實習生也能干!”領導哪些話最傷人?
2022-01-07 18:14:30



用數(shù)據(jù)驅動業(yè)務▲限時免費直播


“就你現(xiàn)在干這活,我隨便找個實習生也能干!”


前幾天,一位網友吐槽領導的講話引起熱議。


這位網友吐槽到:


作為乙方公司,方案總是臨時修改,團隊人手不夠,領導不考慮增員,卻一味地給員工加量不加價;


關鍵還非常情緒化,動輒發(fā)脾氣,講話很不入耳,甚至對員工進行語言攻擊“就你現(xiàn)在干這活,我隨便找個實習生也能干”,絲毫不顧及員工的感受。

網友評論的看法非常一致:“這樣的領導不值得跟隨!”


從領導者的角度,這件事足以引起思考和重視,“沒有不好的士兵,只有不好的將軍”,千萬不要淪為員工想遠離的領導類型,掉入領導陷阱。




讓員工想遠離的3種領導類型


1、情緒化領導


公司年初時新聘了一位法務總監(jiān),中國政法大學的法學碩士,專業(yè)水平扎實,做事雷厲風行。


她剛入職兩個月就做出了明顯的工作成果,不但規(guī)范了商務合同審批流程,還拿下了持久未果的工程項目糾紛,很有才華。


但她最大的問題就是脾氣暴躁,情緒化嚴重,感覺像**桶一樣容易點燃;

而且對下屬極為苛刻,喜歡將情緒撒在他們身上。


她的辦公區(qū)經常傳來吼人和摔材料的聲音,被同事戲稱為“陳爺”。


在她轉正時,公司居然收到法務團隊集體聯(lián)名的抗議書。

考慮到她的工作能力,公司決定給予轉正。


沒想到,法務部員工紛紛離職,從8人的團隊最后演變成僅剩1根獨苗。


不論是無意的還是刻意的,這種情緒化都會灼傷周邊的人,讓員工第一反應選擇逃避和遠離,長此以往,就是上下級關系的疏離和員工的高離職率。


2、創(chuàng)意發(fā)散型領導


我的前任領導是上海交大的研究生,35歲就升任為公司高管,年輕有為。


他是個典型的創(chuàng)意發(fā)散型領導。


公司任命他分管行政人力部門,他喜歡抬高定位,經常談及企業(yè)戰(zhàn)略與發(fā)展。


每次溝通工作,幾乎全是關于公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織發(fā)展等宏觀層面的想法:

如組織轉型變革,人力資源該如何配合;

如何用最短的時間搭建人才系統(tǒng);

組織架構如何再造等等。


這些工作落地實施的環(huán)節(jié)和周期都很長,而他卻不管不顧地“金口”頻開,經常一個想法尚未落實,新的想法又來。


而我只能疲于應付,明知道很多時間都在做無用功,卻依然要聽從安排,無奈之下只能選擇離開。


創(chuàng)意發(fā)散型領導常會陷入一個誤區(qū),理所當然地以為員工掌握的信息和資源與自己是相同的,自動忽略落地的難度。


他們非??释兏飫?chuàng)新,盡管也知道創(chuàng)新需要大量的配套支持,但在檢視工作結果時,依然會把核心原因歸結為員工的執(zhí)行力。


這樣的領導模式,會讓員工喪失工作的成就感和價值感,沒了積極性。


3、成果汲取型領導


某上市公司的業(yè)務呈多元化發(fā)展,按業(yè)務鏈條根據(jù)不同產品類型銷售管理,配置1名營銷副總和5名營銷總監(jiān)。


公司給予相同的激勵原則和資源支持,以保障團隊之間有合作也有競爭的發(fā)展態(tài)勢,合理又公平。


其中有位新材料的營銷總監(jiān)非常不討喜,喜歡投機取巧,被同事冠以綽號“姚摘桃”。


他不但喜歡摘取同級別工作伙伴的果實,而且每次工作述職匯報中,從不提及團隊做出的努力,將一切工作業(yè)績都包攬于自身。


下屬嘴上不說,心中卻是極為不滿。

在有其他選擇時,會第一時間選擇遠離此類領導。



好領導都有什么特征?


1、懂得傾聽:聚集事實而非感受


網上流傳一則聯(lián)想集團員工“挑戰(zhàn)”企業(yè)大佬的故事。


起因是柳傳志先生在聯(lián)想30周年慶上,專門分享了“發(fā)動機”文化。


他將公司最高管理層視為大發(fā)動機,而子公司及職能部門的領導是同步的小發(fā)動機,想讓員工成為創(chuàng)造性的執(zhí)行者甚至是戰(zhàn)略制定的參與者。


這遭到了一位90后年輕人的反對,為此專門寫了一篇文章,標題赫然是《致柳爺爺,聽不懂您在說什么》。


文中強調企業(yè)數(shù)字化生存,未來不管領導者怎么變,只要將U盤變成移動硬盤,再不行升級成云盤就全部搞定,根本不需要當發(fā)動機。


柳老看到文章后并未生氣,專門與員工溝通,傾聽員工的心聲。


他讓員工體驗對比聽話照做的“齒輪文化”與高賦能的“發(fā)動機文化”的區(qū)別,切身感受完成任務的成就感及主人翁的歸屬感,以事實服人。


在管理新生代員工時,好領導會自覺地“去權威化”,善于傾聽,擁有同理心,用事實引導員工的想法,而不是強制要求接受。


2、關愛員工:多征詢意見少貼標簽


稻盛和夫在《領導者的資質》一書中寫道:


“優(yōu)秀領導者要抱有關愛之心,應該是以愛為根基的反映民意的‘獨裁者’,甚至可以用基督的‘愛’和佛陀的‘慈悲’來比喻,必須持有一顆對別人充滿關愛的、善良之心?!?/p>


有研究表明,平庸的領導者是用70%的時間告知人們做什么,卻只花30%的時間聽取意見;


而優(yōu)秀的領導者更懂得關愛并尊重員工,他們愿意投入70%的時間來征詢意見,而僅用30%的時間提建議和下命令。


好領導是有擔當?shù)?、有包容度、有工作熱情的,他們不會因為某件事就給員工貼上諸如**、遲鈍、不合作等負向的標簽。


他們時刻關注員工的感受,理性地結合員工提出的建議,共同探討分析利弊,讓員工更好地了解潛在風險和相關變量,幫助員工真正地成長。


3、側重激勵:肯定成果表達贊美


華為創(chuàng)始人任正非說:


“在華為,研發(fā)創(chuàng)新做出來的是天才,做不出來的是人才??蒲斜緛砭褪窃囧e的過程,只要是踏實努力付出過,我們會肯定其工作成果,也會包容失敗,更不會因此否定大家?!?/p>


好領導都懂得巧用激勵促效能,而非完全依賴考核績效。


員工取得亮眼的工作成果不是一蹴而就的,是循序漸進的過程。


只有在過程中不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的優(yōu)點,及時肯定他們的階段性成果,真誠地表達認可和贊美,滿足員工被認可、被尊重的需求,才能更好地挖掘員工的潛力。


明確地向員工表達肯定和贊美,可以讓員工更加重視職業(yè)價值;

保持高頻且良性的互動關系,可以提高員工的敬業(yè)度和忠誠度,增強對企業(yè)的歸屬感。


寫在最后



員工離職,80%的因素在于直接領導者。


面對新生代員工,想要做好領導工作,需要與時俱進的領導思維,在探索成長的路上不斷學習,讓員工感受到被重視、被傾聽、被激勵,避免落入不受員工歡迎的領導陷阱。


管理自己,影響他人,是顛撲不破的真理。


-end-

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