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愛迪生的名言“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”我們都耳熟能詳，也被很多人奉為座右銘。
然而許多人不知道它還有下半句：“但那百分之一的靈感，往往比百分之九十九的汗水來得重要。”這句話，強(qiáng)調(diào)了「靈感」的重要性。
最近蘋果在新春開學(xué)季之際，就講述了一個(gè)關(guān)于小學(xué)生開動(dòng)「靈感創(chuàng)意」的故事
春節(jié)之后的開學(xué)季，萬(wàn)千神獸歸籠，正式告別寒假。
對(duì)于全國(guó)無(wú)數(shù)中小學(xué)來說，開學(xué)最的怕什么？當(dāng)然是交寒假作業(yè)。
在這樣一個(gè)特殊的營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)，蘋果洞察中小學(xué)生開學(xué)痛點(diǎn)，選擇另辟蹊徑地從中小學(xué)生的故事進(jìn)行切入，講述了一個(gè)關(guān)于「特殊寒假作業(yè)」的故事。
在“雙減”政策的熱潮下，如今小學(xué)生的寒假作業(yè)也在悄悄發(fā)生改變。比如最近鄭州小學(xué)生的特色手工寒假作業(yè)就火上了熱搜。
孩子們創(chuàng)造力無(wú)限，有的做了冰墩墩，有的做了機(jī)器人鐘表，還有的做了燈籠......
同樣，短片中胖胖要完成的寒假作業(yè)也有點(diǎn)特殊，是做一份湯圓。
做湯圓對(duì)于小朋友來說無(wú)疑是難于上青天，胖胖同學(xué)也經(jīng)歷了多次失敗。
第一次，胖胖沒有掌握好面粉和水的比例，根本沒法做出成型的湯圓。
第二次，胖胖去和做湯圓的師傅“偷師學(xué)藝”，雖然湯圓是做出來了，但卻難以下咽。
當(dāng)胖胖第三次嘗試，終于做出了形狀和大小都合適的湯圓，卻被老師告知可以做一些有創(chuàng)意的湯圓。
中小學(xué)生們?yōu)榱嗽陂_學(xué)前完成寒假作業(yè)，往往都會(huì)“瘋狂惡補(bǔ)”，短片中的胖胖同學(xué)也一樣，眼見著快開學(xué)還沒完成老師布置的寒假作業(yè)，內(nèi)心越來越焦急。
當(dāng)別的小朋友都很快完成了作業(yè)，眼看著胖胖快完不成任務(wù)時(shí)，觀眾的心都不由地跟著緊張起來。這無(wú)疑制造了緊張的氣氛，立刻就抓住了觀眾的情緒。
胖胖小朋友做湯圓不斷翻車和其它同學(xué)形成鮮明對(duì)比，制造沖突，這樣略顯滑稽的劇情讓人忍俊不禁。
蘋果用一個(gè)“不普通”的創(chuàng)意故事，讓品牌元素顯山露水。
奧斯特洛夫斯基說：“我只相信一條，靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的?！瓌趧?dòng)，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。”
蘋果這個(gè)故事，也恰巧印證了這個(gè)道理。
胖胖之所以能成功，和他多次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是分不開的。
正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)次嘗試，才讓他在最后產(chǎn)生靈機(jī)一動(dòng)的想法，想到了從生活中常見的圓形物體中尋找靈感。制造出了五顏六色、帶有emoji表情的湯圓，充分展現(xiàn)了小朋友驚人的創(chuàng)造力。
值得一提的是，短片在展示胖胖創(chuàng)意想法時(shí)，也向我們展示了iPad強(qiáng)大的繪畫功能，這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的植入，將蘋果的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)巧妙帶出，彰顯出蘋果強(qiáng)大的品牌滲透力。
與此同時(shí)，這則故事也設(shè)置了一個(gè)感人的點(diǎn)，當(dāng)品嘗完兒子親手做的“并不精致”的湯圓之后，無(wú)比感動(dòng)的父親也決定幫助兒子完成這次“寒假作業(yè)”。
父子齊心，其利斷金，爸爸的“神助攻”，讓胖胖的寒假作業(yè)得以順利完成。
故事到這里，我們可以從中看出，蘋果不僅想通過這個(gè)品牌故事展現(xiàn)產(chǎn)品性能，更是從中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育傳達(dá)出一個(gè)普世的道理：于父母來說，良好的家庭教育，是尊重孩子的想法，并盡可能激發(fā)他們無(wú)限的創(chuàng)造力。
作為一個(gè)科技品牌，一直以來，「科技創(chuàng)新」都是蘋果強(qiáng)大的賣點(diǎn)。
從蘋果品牌創(chuàng)始人喬布斯的勵(lì)志故事、到蘋果logo的設(shè)計(jì)、天花板級(jí)別的品牌發(fā)布會(huì)、各種創(chuàng)新的品牌宣傳片，以及那句“Think Different”的品牌口號(hào)都可以看出，蘋果已經(jīng)將“創(chuàng)新”刻進(jìn)了品牌DNA。
蘋果一貫以來的主張，也是不斷去激發(fā)用戶的創(chuàng)造力，給用戶帶來越趨完善的使用體驗(yàn)。
就如蘋果首席執(zhí)行官蒂姆·庫(kù)克說的那樣：“現(xiàn)在，蘋果的目標(biāo)是在我們的用戶中激發(fā)創(chuàng)造力，包括在我們的零售店中。蘋果零售店的使命一直是通過教育和激勵(lì)用戶走得更遠(yuǎn)，以豐富他們的生活?！?/p>
憑借超過 7.45 億的付費(fèi)訂閱，Apple 繼續(xù)通過超過 10 億臺(tái)設(shè)備將全球開發(fā)者、藝術(shù)家和故事講述者與用戶聯(lián)系起來，提供強(qiáng)大的工具、內(nèi)容和體驗(yàn)，每天以深刻的方式豐富他們的生活。
了解了這個(gè)，我們也就可以看出蘋果拍攝這支短片的真正意圖，那就是不斷去激發(fā)用戶的想象力和創(chuàng)造力，用蘋果產(chǎn)品和服務(wù)豐富用戶的生活，讓蘋果產(chǎn)品走入千家萬(wàn)戶。
如果不是影片結(jié)尾露出的拍攝花絮，觀眾很難相信這部影片全程是用手機(jī)完成的。
相比專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)來說，這部全程由@flypig和@影視颶風(fēng)MediaStorm兩位導(dǎo)演完成的影片沒有動(dòng)輒幾十上百萬(wàn)的專業(yè)攝影器材，只有一部部iPhone13 Pro Max系列手機(jī)，這也就意味著拍攝時(shí)，對(duì)運(yùn)鏡和拍攝技巧考驗(yàn)更大。
但是麻雀雖小，五臟俱全，借助小巧的iPhone，也給拍攝提供了前所未有的體驗(yàn)。
比如，因?yàn)轶w積小巧，拍攝者可以將iPhone輕松地放置在桌面、地板上，利用手機(jī)自帶的超廣角鏡頭拍出畫面縱深感，甚至還能將iPhone放置在櫥柜，拍出“從內(nèi)向外”的特殊視角。
在今年的春節(jié)大片《卷土重來》 中，我們已經(jīng)見識(shí)過iPhone 13 的電影效果模式，而在《寒假作業(yè)》拍攝的多個(gè)場(chǎng)景中，也采用了iPhone 13 Pro系列的電影效果模式。這個(gè)模式可以自動(dòng)偵測(cè)畫面中人物的位置，并在人物發(fā)生切換的時(shí)候，自動(dòng)進(jìn)行聚焦、實(shí)現(xiàn)背景虛化。
在強(qiáng)大的傳感器和獨(dú)有的算法加持下，用iPhone 13 Pro系列拍攝的影片，最終呈現(xiàn)出令人驚艷的效果。
從2018年蘋果上線第一支春節(jié)大片《三分鐘》，到此次的《寒假作業(yè)》，蘋果用一部部手機(jī)創(chuàng)作的影片，講述了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)故事。
它從根本上洞察中國(guó)的文化訴求，充分發(fā)掘春節(jié)期間人們的情感變化，把團(tuán)圓、家人、親情甚至是中國(guó)最新家文化都融入其中，做出了一系列的品牌內(nèi)容和春節(jié)賀歲片。
通過一系列節(jié)日影片，不斷在用戶心中強(qiáng)化iPhone手機(jī)卓越的性能，以此提升品牌形象。
從中也可以看出蘋果作為一個(gè)國(guó)外品牌，愿意沉下心來專門為中國(guó)市場(chǎng)定制品牌宣傳片和品牌專屬內(nèi)容的決心。
今天的蘋果，在中國(guó)市場(chǎng)的營(yíng)銷已經(jīng)全面成熟，蘋果的品牌傳播策略和思路，值得我們借鑒和思考。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表鳥哥筆記立場(chǎng)，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
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4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
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3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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