很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
因為一份文件,教培行業(yè)由朝陽變成夕陽,所有頭部在線教育機構標準動作,就是“裁員”,“被動失業(yè)”涉及多個崗位,大多尚未轉正,在職老員工也不好過哪去。
回過頭來看,那波被迫“失業(yè)”的人,有的已經(jīng)找到合適機會,有的在家躺平,有的轉身成為UP博主。
今年這波寒氣壓迫性強,延伸至多個行業(yè)。
連老板,給團隊打氣的語言都從“我們公司三年IPO”,換成“大家放心,現(xiàn)金流活兩年沒事”,把工作做好才有突出重圍的機會,可見,的確挺難。
但是,話說回來。
不是所有創(chuàng)業(yè)者都有天生被“資本”擁吻的權利,這不,前段時間,朋友所在的公司因為業(yè)務問題,倒閉了,連續(xù)兩個月工資還沒發(fā)出。
創(chuàng)業(yè)者重塑信心能力,要高于平常人,早期入局創(chuàng)業(yè)這趟渾水,苦難早已練就一身孫悟空的本領、和唐僧的脾氣;可是,普通人不同,時長因為一句話都要糾結半天,更別說“被動失業(yè)”落到自己頭上。
面對多變環(huán)境,對于主動離職或被裁后的心理重建,要比盲目投簡歷顯得重要很多。
企業(yè)用人越來越謹慎,即便能夠“無縫銜接”,入職3個月內(nèi)都有可能產(chǎn)生動蕩,所以,未來「心理重建」將成為人生一門必須課。
心理重建,準確而言,叫認知重建(Cognitive Restructuring)、重評;該詞匯最早是由德西和萊恩(Deci&Ryan)在1975年提出,又稱為“自我決定論”。
通常指,我們對客觀事件的看法和評判。
理論認為,過分強調(diào)外在激勵因素,會導致內(nèi)在激勵動機降低,使本來具有內(nèi)在興趣的活動,必須依靠外在獎勵才能維持行為。
比如:
喜歡某種工作而非常投入地工作,和管理者對業(yè)績看重,并對工作結果進行獎勵,兩者產(chǎn)生的驅動力有所不同;前者更像是為了自己的愛好和興趣,后者更像是為了物質(zhì),就很容易喪失對行為的控制。
《人格手冊:理論與研究》第525-552頁當中,Gruber,J.、Hay,A.C.和Gross,J.J.基于情緒自我調(diào)節(jié)所提出的簡潔模型,我認為,更聚焦描述被動后失業(yè)調(diào)整狀態(tài)。
它的核心意思是:
當外界的情景刺激被選擇和注意,情緒產(chǎn)生之前最后一個關鍵,會影響接下來產(chǎn)生的感受;也就是,心理重建背后是自信心的丟失,要重塑自信,首先需要逆向思維(Reverse Thinking)。
大家都喜歡,按照事情發(fā)展正向思考時,你需要“反其道而思之”,從結論往前推,是什么原因造成的現(xiàn)在狀態(tài),才能抓住問題根本。
那么,被動失業(yè)后,一個人心理變化會經(jīng)過哪些階段呢?按照年輕人共同特征分類,大概有5個方面:1)稍微失落,2)釋放興奮,3)信心降低,4)杞人憂天,5)產(chǎn)生焦慮
有網(wǎng)友表示,“被動失業(yè)”第5個工作日,幻想在職多年對公司有感情,雖然不多,但瞬間被拋棄總有些失落感,直接從穩(wěn)定環(huán)境中走出來,要從零開始打怪,前途渺茫又期待。
第10個工作日,從原來每天早晨7點鐘起床,趕天通苑最擠那趟地鐵,到現(xiàn)在可以睡到自然醒,心態(tài)放松許多,想起那些工作時,同事之間的斤斤計較,顯得格局好小。
不過看到一些老同事還在公司內(nèi)卷,難免釋放一點小興奮,終于有正當理由放松一段時間,多年的公司鞭打漸漸離我更遠,此刻可以以“受害者”角色,被動迎接假期到來,我開始思考到底去哪做城市玩的問題。
“發(fā)風景照怕被看到,決定不發(fā)了”,第15天我開始變得小心翼翼。
畢竟大家認知中我剛跳槽不久,如果他們知道我被裁掉,好像很丟臉,站在父母角度他們肯定想,“糟糕,這孩子要成無業(yè)游民,肯定工作沒干好”。
結果還是讓大家知道了,一些朋友安慰說“現(xiàn)在市場景氣不好,把自己理所應當?shù)哪玫骄秃?rdquo;,我逐漸松了口氣。但是,也有部分伙伴說,趕緊找個班上,過了10月就是年,不然今年肯定找不到。
“的確有朋友找工作半年,都沒有合適的,加上他們反饋履歷、面試和上司辦事風格等問題,開始令我輾轉反側,此刻,沒玩夠又擔心就業(yè),于是決定投簡歷”,這是第25天。
經(jīng)過兩周左右投遞,我只收到5-6份HR回復,但基本都以不合適告終,我開始有些焦慮,懷疑自己能力是否因為一個月不工作而退化。
于是,為趕緊上班,我做3份不同意向簡歷,每天瘋狂刷新各大招聘APP,時常因為沒有工作而驚醒。
綜上,不少人有過相同經(jīng)歷,你會發(fā)現(xiàn),重塑信心與建立信心機制完全不同,建立信心,是在嘗試完成某件之前從未擅長過的事,重塑呢?則意味著,你曾經(jīng)很棒,但現(xiàn)在不行了。
好比:
第一次在公眾面前講話難免緊張,10次后會覺得順其自然、盡管不擅長電腦,第一次操作Excel也沒那么難,但是,一旦有基礎就會建立下次預期,若預期瞬間崩塌,障礙就很難克服。
如同:
換過兩份工作中間空窗時間比較短,每次市場搶著要,就會出現(xiàn)一種假象,第三份工作我依然很搶手,就沒什么可擔心的。
第一次、第二次看到天鵝是黑色,下意識覺得下次在見到天鵝時一定是黑色,你自然會,對事情成功的結果降低警惕。
換言之,就好比對于一個常年得C的學生,拿到B+可能令人興高采烈;但對于總是得A的學生而言,卻像挨了一記耳光。
所以從根本上看,信心的建立基于期望,你認為下次能夠做的很好。現(xiàn)實中,以歸納法(Inductive Reasoning)計算出來的成功概率的自信感覺,不是最真實的,同一件事因為所處情景的差異變得不同,就會被框架困擾。
諾貝爾獎獲得者,心理學家丹尼爾·卡尼曼說:
框架效應是「給定表達方式的被動接受」,具體而言,你到一家餐廳,服務員問題你,喝咖啡還是茶?如果你在“咖啡”與“茶”之間選擇,就被框柱了,若不在兩者之間選擇,就沒有被框柱。
之所以會被框架,是因為認知吝嗇鬼(cognitive miser)。
人的大腦喜歡自動行為,不喜歡思考,換言之,大腦對思考吝嗇,所以才叫吝嗇鬼,事實上,你每天大多數(shù)活動確實上不需要經(jīng)過思考的。
就像,怎么把飯送到嘴里,而不是鼻子里、上班時候走哪條路、哪個地鐵口出,乘坐哪一班車等,當你習慣自動時,就會被“吝嗇”擴展到其他需要思考的事物中。
現(xiàn)在想想,是不是這樣。
我們可能會,自動認為明星做廣告產(chǎn)品一定可靠,某個專家的話一定正確,哪怕專家說的不是他專業(yè)或熟悉的領域,你也會相信;前兩次投簡歷入職很容易,第三次一定容易,這就是大腦吝嗇對自信的影響。
看似沒事,實則被玩弄。
“自信問題的框架效應”會影響著感受和思維方式,一則學術中指出,數(shù)學成績和語言成績是相互關聯(lián)的,人們在大學畢業(yè)寫報告時,仍然會把自己歸在“語言型”或“數(shù)學型”任一類別中。
為什么呢?原因在于,如果你覺得“數(shù)學”或“語言”任意一科好一點,就會改變你對另一科“好”的期待,由此,大腦吝嗇不善于思考所帶來假設的慣性,常常玩弄你。
覺得抽象,再換個表達。
美國經(jīng)濟學家理查德·泰勒,研究生時,在板子上訂了一張卡片叫“成本不是損失”(costs are not losses)。他對消費者的研究中,有一段論述:
加油站A每升汽油賣5.6元,現(xiàn)金付款可以得到每升0.6元的折扣;加油站B,每升汽油賣5.00元,信用卡付款每升要多付0.60元,顯然,從任何一個加油站購買汽油的經(jīng)濟成本是一樣的。
現(xiàn)實中,大多數(shù)人認為,加油站A要比加油站B更吸引人,因為,與從加油站A購買汽油相關聯(lián)的心理不舒服占比,要小于,從加油站B購買汽油相關聯(lián)的心理占比。
換言之,加油站A與某種收益掛鉤,B則與某種損失掛鉤。
所以,我們在衡量物品、交易、期待時,對于“損失”的重視要比“收益”大的多,因此,企業(yè)在進行價格定價或促銷時,常常與收益連載一起而不是損失,這才能激勵消費者行為。
把它換在“被動失業(yè)”后,找工作場景中同樣。
你期待早點上班、找到工作的本質(zhì)是賺錢,這和收益掛鉤,有收益生活才不會拮據(jù),房租房貸就沒有壓力,然而,當這種收益不能滿足時,它就激發(fā)損失厭惡效應(Loss sensitivity effect)。
就像,借錢不還的心理,時間越長越覺得這錢屬于你,就越想去要;同等,找不到工作,你就越急,越報復性投遞簡歷。
所以大腦吝嗇鬼的本質(zhì)是,風險預期條件下,我們的行為傾向「希望可預測」,也就是,付出就要得到。
這均是,基于自信的框架思考。
可以看出,為什么重塑自信如此隱秘,因為認知吝嗇會造成期待假象,你的期望值都是基于“過去的表現(xiàn)”,哪怕只差一點點,都可能是毀滅性的。
所以,重建根本是期望值偏差。
那么,重建是種高級能力嗎?未必。我們從小到大都在重建中成長,被裁后挫敗所帶來的心理重建,不過是換了不同場景而已。
如同,小時候學自行車,很久沒學會怎么辦?停兩天,再次來過。
拿我來說,畢業(yè)后兩年周末一直做大會、論壇主持的事情,步入互聯(lián)網(wǎng)公司后,就沒有機會再接觸,時隔很久,上半年有場大會主持完,明顯感覺到“基本功”有些退步。
結束后,我還是有些自責,雖然手持電視臺資格證,但我突然覺得,主持功底,也許并沒有想象中那么好,我的練習怎么會退步這么多,也許主持生涯已經(jīng)永遠毀掉了....
當然,這些懷疑夸大了問題。
長期看,一門新技能的學習,經(jīng)常會對舊技能抑制,遺忘屬于正常,重新學習通常很快。
由此,你會發(fā)現(xiàn),我的感覺并不總是理性的,當舊技能開關已經(jīng)被打開時,曾經(jīng)給我?guī)眚湴僚c自信的東西,如今卻破壞了我的專業(yè)度。
你細品,這難道不是一個道理嗎?
長期投簡歷,沒有反饋的打擊,和某個技能遺忘后重建感覺一樣,在心中,不過是換到不同場景。
值得注意的是,生活中面對種種情況別人會說,調(diào)整心態(tài),糾正看法,再次面對即可,可是,我們常常陷入表層安慰(Superficial consolation)中,積極又無奈。
什么意思呢?舉個例子:
女生說“親愛的我感冒了”,男生說“喝點水就好了”,親愛的我胃疼,對方說“要不去看醫(yī)生”,最后他們分手了,為什么?男生說了很多,基本等于沒說,心理學中,就是表面安慰。
簡單來講,對方的安慰對我沒有任何實質(zhì)幫助,在隱形層面還會成為「歸因錯誤」,最終造成,錯還腰桿很直,盲目又自信。
我有一位同事,大廠擔任用戶運營專家職位,離職后找工作,別人根本沒有面試機會,他得到許多機會每個都沒成。
身邊的朋友安慰他說,“沒事,可能不太匹配,多聊幾家”,然后有次一起吃飯,我說,要不我?guī)湍阍u估下。
按照常規(guī)面試,我們對話如下:
你面試什么職位?“用戶運營”,你原來在公司主要做哪些事情?對方,針對平臺用戶定期策劃主題活動,基于活動前中后設定引流策略,然后基于用戶做分層,社群運營,和裂變活動的策劃(還有很多).....
能夠看出問題在哪里嗎?有時候,你認為自己會很多,會給對方一種,我似乎沒有哪件做的最精,或者,做諸多繁雜工作,沒有產(chǎn)生有效業(yè)績。
所以,他運用這種方法,面試再多公司又能怎么樣?
結果基本一致“不好意思,不太合適”,換句話說,迷茫和挫敗感時我們需要安慰,接受對象不僅需要讀懂你內(nèi)在想法,還要感受你描述的一切,并提出有效解決方案。
如果不能,那就是無效的安慰劑。
另外一種現(xiàn)象更可怕,我把它稱為“說教式”,就像,你把「被動失業(yè)」事情告訴父母、好朋友,他們不知道你最近付出多大努力想改變,而無從改變。
對方根本不關注你的情緒體驗,也沒有了解背景情況,上來就說“你就是要求太高,大事干不成小事不想做、或者“工作本來就不好找,你也別太自責”。
說實在,這種談話前者直接否定對方人格,潛意識表達“你不行”,后者把付出沒有好的結果歸因在外部,跟你沒關系。
由此,沒有產(chǎn)生情緒共鳴、不了解對方問題在哪的安慰,都是無效的,雖然出發(fā)點正向,但不經(jīng)意間會給對方傷口撒鹽,種種情況,不一定讓我們更好,反之會讓朋友(親情)關系慢慢疏遠。
假設你意識不高,很有可能陷入他們思維中,可見危害有多大,那么,站在接收方角度,我們該如何有效安慰他人呢?
首先你需要引導對方說出自己的情緒感受,不管感受被贊同或否認,我們都希望被看到,其次觀察對方想法,它可能流露在洽談時,尤其在“我可能/我覺得等詞匯出現(xiàn)時.....
然后從自我理解出發(fā),給出參考項。
比如:要不我陪你一起重新梳理下工作經(jīng)歷?能不能請教一些同領域中比你厲害的人?找他們對話,做一個垂直崗位的能力評估等,這樣,才是最佳安慰方案,簡述為「先確認再提意見」。
通過上面描述,你已經(jīng)看到重建的本質(zhì)是“期待值變高”,加上大腦不愿意思考,帶來的認知吝嗇,讓自己陷入盲目自信框架中,別人表面安慰又無法從根解決,才顯得又脆弱,又束手無策。
站在自我角度,該如何進行重建呢?
認知評價理論的基礎假設為,情緒是個體對環(huán)境事件知覺到“有益或有害的反應”,該過程是一個復雜概念化評級過程(Lazarus, 1991),總結下來,基本可以分為三個方面。
1)情緒覺察重評
這是重建當中最根源洞察之一,畢竟“先解決情緒,后解決問題”。
所謂認知情緒調(diào)節(jié)策略,就是換個角度看情景,重新解釋一個情景的意義,從而改變情景帶來的情緒體驗(王艷梅 & 毛銳杰, 2016)。
舉個例子,當你看到一個婦女在教堂哭泣,可能引發(fā)你的消極情緒;這時,你可以重新解釋該情景,如,婦女是在參加女兒的婚禮,并開心的留下眼淚,這樣就可以減弱你的消極情緒。
所以,認知情緒調(diào)節(jié)一般有兩種方式,一種是降低負性情緒,一種是幫助產(chǎn)生正性情緒,研究發(fā)現(xiàn),后者效果會更好。
那么,“被動失業(yè)”情景背后折射的是什么呢?
一方面屬于客觀因素,資本寒冬、公司項目沒有盈利能力,自己所在部門不能創(chuàng)造增量價值;另一方面則是主觀因素,管理層借機換血、新業(yè)務舊員工能力匹配度低、末尾淘汰制等問題。
值得一提的是,“被動失業(yè)”簡歷投遞一段時間找不到合適機會時,也有巨大情緒反應,不管哪一方面,你都要從積極面去看待。
更重要在于,長期投遞沒有合適機會,也在側面反應「你要審視能力與期望崗」的問題,這就需要能力重評。
2)能力聚焦重評
我把能力分層「底層、中層、表層」三個維度,底層是重點優(yōu)勢部分,中層是基于崗位要求加分項,表層是軟能力(溝通、團隊配合、項目協(xié)調(diào))。
比如:品牌公關崗(Public Relations),任何一家公司對本崗位基礎要求是“寫作能力”,稍微偏中層管理,會要求季度、年度規(guī)劃的能力,資深些,對外界資源儲備,策劃公關傳播方案,就成為加分項。
或者:過往經(jīng)歷中你是一名“運營崗”,你到底聚焦APP運營、還是私域運營、亦或者社群運營、數(shù)據(jù)運營?
千萬不要定位自己什么都會,你可以重點找出專業(yè)部分,把其他擅長作為附屬加分項。
所以,真正認識到每段經(jīng)歷中“最核心的能力”,最終才能匯總出來,哪些是,我與別人相比優(yōu)勢部分,哪些屬于薄弱,這樣就能正確擺正自己位置,期望才不會偏差太大。
3)內(nèi)在激勵重評
絕多部分人把“自我安慰”當成激勵,幻想不付出就能變好。
正確激勵方法是把“目標當成樂趣”,適當降低標準,設定期限(如,2個月之內(nèi)找到工作),以游戲化心態(tài)應對最終目標,過程中埋下預期會遇到挫折和失敗的情況。
這樣,你就不會太過于因不可控因素,而誘發(fā)焦慮出現(xiàn);額外時間,還可以做一些另自己增值的事情,如同,寫一下工作復盤的思考,總結下業(yè)務方法論等。
這就像學自行車,開始時,你就接受自己可能會失敗的事實,那么,有意外發(fā)生時,就不會那么難過,當下一次機會來臨,空檔期幾個月所做增值的事,會增加更多籌碼,成為附加能力。
所以,重建的方法很簡單。
覺察自我情緒,把它調(diào)整成積極面、重新評估能力找到精專項、然后降低標準,把目標當樂趣,利用空擋時間做增值的事,平常心,把這些刻意練習成為日常項,你就堅不可摧。
認知重建,就是重新評估自己。
多幾個角度,去看待過去的經(jīng)歷,未來一切不是想象中那樣,不能因為現(xiàn)實發(fā)生的問題,沒有滿足,想象就波動不堪。
同時,過程中去修正“固有價值觀”,讓傳統(tǒng)觀念扭轉為當下狀態(tài),用現(xiàn)實去預判、驗證,從而重塑;相信,未來一切皆美好。
文獻參考:
1.《人格手冊:理論和研究》(第525-552頁)Gruber,J.、Hay,A.C.和Gross,J.J.
2.成年后的情緒調(diào)節(jié):時機就是一切。心理科學進展,10(6),214-219,格羅斯,詹姆斯,J.,(2001)。
本文為作者獨立觀點,不代表鳥哥筆記立場,未經(jīng)允許不得轉載。
《鳥哥筆記版權及免責申明》 如對文章、圖片、字體等版權有疑問,請點擊 反饋舉報
我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評論自律管理,為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍,我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時也將采取必要措施管理違法、侵權或有其他不良影響的網(wǎng)絡信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權,破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結;
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權益;
11)通過網(wǎng)絡以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應,蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權歸屬本網(wǎng)站所有)