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作者的上一篇文章介紹了校招群面的重要性和核心準(zhǔn)備思路，核心的準(zhǔn)備思路就是能夠短時間拆解題目的能力，具體準(zhǔn)備方法可以點(diǎn)作者主頁看往期文章。很多小伙伴會認(rèn)為題目太多太雜根本準(zhǔn)備不過來，以及準(zhǔn)備過程中拿到題目還是一臉懵，沒有好的解題思路和邏輯，即便是有個人的見解，由于大部分題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案所以也不確定好的標(biāo)準(zhǔn)是什么。本文主要結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗講解校招群面無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中最常見的幾種題型，并給出各類常見題型的解題思路，供大家借鑒參考。
根據(jù)歷年校招群面無領(lǐng)導(dǎo)小組討論真題，作者歸納總結(jié)4種校招群面題型，其中包括優(yōu)先級排序題、運(yùn)營/策劃類問題、設(shè)計類問題、開放性問題。下面作者結(jié)合群面真題，逐類講解答題思路和話術(shù)。
對于這類型的群面題目，作者有兩種解題思路和方法：①分類歸納法②打分制排序法。但兩種方法的核心都在于如何引入一個合理的評判標(biāo)準(zhǔn)。第一種方法分類歸納法，首先對已給的選項進(jìn)行歸納，再對題干和外部信息進(jìn)行討論得到一個合理的評判標(biāo)準(zhǔn)，最后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對已劃分的類型進(jìn)行排序。第二種方法打分制排序法，適合運(yùn)用于主觀太強(qiáng)的的題目，引入多個評判準(zhǔn)則設(shè)置分值，對每個選項進(jìn)行打分，使得排序結(jié)果呈現(xiàn)更加客觀合理。下面作者通過一個真題展示下分類歸納法的思考路徑。
題目：微信下一個版本該優(yōu)先選擇哪三個功能先上線，并表明理由，也可以補(bǔ)充題目沒有的功能：（1）人臉識別登錄微信（2）登錄頁面廣告（3）微信遙控電視（4）微信儲存空間占比減少10%（5）微信耗電減少5%
1、 題型分類
產(chǎn)品類-優(yōu)先級排序題
2、 考察側(cè)重點(diǎn)
① 對產(chǎn)品功能和定位的理解
② 對選項理解和拆解能力
③ 解題依據(jù)的合理性
3、 答題邏輯
可以通過四個步驟分析此題型：產(chǎn)品功能定位梳理、外部信息分析、解題依據(jù)確定、選項拆解和分析。由產(chǎn)品功能定位梳理、外部信息分析，決定解題依據(jù)。例如崗位為商業(yè)化產(chǎn)品崗位，則需要優(yōu)先考慮以商業(yè)化的角度出發(fā)進(jìn)行答題。確定答題依據(jù)后，通過拆解選項找尋服務(wù)目的的選項，從而排優(yōu)先級。
開放性的問題，其實是相對好回答的。因為只要能夠自圓其說即可，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在小組討論中更重要的是說服他人去按照你的依據(jù)進(jìn)行問題回答。想出這個自圓其說的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)是可以通過題干信息和公司崗位信息進(jìn)行判斷得出。下面作者通過一個真題展示下這類題目的基本思路。
題目：如何用3句話向8歲的侄子解釋什么是產(chǎn)品經(jīng)理？
1、 題型分類
產(chǎn)品類-開放式問題
2、 考察側(cè)重點(diǎn)
① 對產(chǎn)品經(jīng)理崗位的理解
② 闡述方式的新穎性和合理性
3、 答題邏輯
此題的核心梳理清晰產(chǎn)品經(jīng)理崗位的定位、職責(zé)、具備的能力和尋找合適的方式向侄子闡述。第一點(diǎn)相對來講比較好梳理，產(chǎn)品經(jīng)理崗位信息相對固定，如果想要出彩的答案可以根據(jù)所應(yīng)聘的崗位，進(jìn)行產(chǎn)品經(jīng)理信息的延展。第二點(diǎn)相對較難找尋，需要結(jié)合8歲小孩的特點(diǎn)進(jìn)行分析，核心在于帶入他熟知的事務(wù)，如找到他看過的動畫片角色、將他帶入他每天的生活場景引導(dǎo)他使用產(chǎn)品經(jīng)理思維解決問題。
此類題目相對于其他類型的問題，目的性更強(qiáng)，屬于目的導(dǎo)向型的題目。那么對于目標(biāo)和達(dá)成路徑的拆解就是此類題目的核心。其次，對活動、平臺、受眾特點(diǎn)進(jìn)行分析，圍繞目標(biāo)和達(dá)成路徑梳理相對應(yīng)策略。那么通過下面這個VR產(chǎn)品的朋友圈宣傳運(yùn)營題目進(jìn)行實例講解。
題目：你是一名產(chǎn)品運(yùn)營人員，現(xiàn)有一款“微米”產(chǎn)品，是一款主打游戲的虛擬現(xiàn)實眼睛，能夠給客戶帶來第一視角的游戲效果，你該如何在微信朋友圈進(jìn)行宣傳？
1、 題型分類
產(chǎn)品類-運(yùn)營/策劃問題
2、 考察側(cè)重點(diǎn)
① 對產(chǎn)品運(yùn)營崗位的理解
② 宣傳方案邏輯的清晰性
③ 宣傳具體措施的創(chuàng)新和合理性
3、 答題邏輯
此題的目標(biāo)是為VR產(chǎn)品進(jìn)行有效的朋友圈宣傳，核心在于梳理清晰產(chǎn)品賣點(diǎn)、目標(biāo)用戶特點(diǎn)以及結(jié)合前兩點(diǎn)想出出彩的宣傳方案。“微云”是一個主打游戲的VR產(chǎn)品，其產(chǎn)品賣點(diǎn)在于游戲、沉浸式、新潮體驗。根據(jù)這個賣點(diǎn)可以分析得出目標(biāo)的用戶畫像為20-50歲間男性為主的游戲發(fā)燒友，且消費(fèi)等級中高。新興的產(chǎn)品需要快速被宣傳，需要借助人們熟知的IP，即可接用熟悉的影視作品、游戲等，由于該產(chǎn)品為游戲核心，故借助火爆的游戲IP作為宣傳措施最為合適。吸引點(diǎn)擊后需要采取相應(yīng)的措施使得宣傳活動裂變或流量變現(xiàn)，需分別設(shè)計分享的獎勵和線下預(yù)約體驗的優(yōu)惠活動等。
設(shè)計類的題目對于產(chǎn)品崗位的校招群面來講是比較常見，也是非?？简瀭€人對于產(chǎn)品的理解和綜合能力的。核心在于確認(rèn)產(chǎn)品定位和用戶需求，結(jié)合平臺資源和優(yōu)勢，從而進(jìn)行功能設(shè)計。很多同學(xué)拿到產(chǎn)品類型的問題，最習(xí)慣的思維就是直接對產(chǎn)品功能進(jìn)行腦暴，但是這種思路是錯誤的，產(chǎn)品設(shè)計題目考驗的是以產(chǎn)品經(jīng)理的思維進(jìn)行作答，那么產(chǎn)品設(shè)計的思路是非常重要的考核點(diǎn)，可能在過程中沒有設(shè)計非常創(chuàng)新點(diǎn)子，但是你有著完整清晰的設(shè)計邏輯是非常加分的。下面就用一個產(chǎn)品類設(shè)計實例進(jìn)行展示。
題目：在滴滴下架的市場環(huán)境下，高德推出新業(yè)務(wù)“火箭出行”，如果你是高德的產(chǎn)品經(jīng)理，你會怎么設(shè)計這款產(chǎn)品？
1、 題型分類
產(chǎn)品類-產(chǎn)品設(shè)計題
2、 考察側(cè)重點(diǎn)
① 對產(chǎn)品核心功能的理解
② 考察對于產(chǎn)品設(shè)計的基本邏輯和思路
③ 宣傳具體措施的創(chuàng)新和合理性
3、 答題邏輯
此題的核心在于梳理清晰產(chǎn)品定位，依據(jù)產(chǎn)品定位進(jìn)行設(shè)計相關(guān)的產(chǎn)品功能。產(chǎn)品的定位輸出，需要通過三方面的進(jìn)行分析（目標(biāo)、環(huán)境、需求）。目標(biāo)是根據(jù)題目本身反饋出來的，即取代滴滴，蠶食打車市場。環(huán)境根據(jù)四個層次進(jìn)行分析：政策、社會、滴滴下架原因、競爭環(huán)境。需求根據(jù)馬斯洛金字塔需求理論進(jìn)行分析得出基本型需求、期望型需求、興奮型需求。綜合得出產(chǎn)品定位是打造更高效更綠色更安全得出行軟件，那么圍繞著這個定位進(jìn)行腦暴設(shè)計具有特色的功能點(diǎn)，同時在產(chǎn)品設(shè)計過程中不能忘記思考商業(yè)化的模式，這也是近年互聯(lián)網(wǎng)非常關(guān)注的點(diǎn)，如何在商業(yè)價值實現(xiàn)和用戶體驗達(dá)到平衡是產(chǎn)品設(shè)計很關(guān)鍵的步驟。
每個人思考問題的思路和角度不同，以上僅是作者對校招題型的解題思路和總結(jié)，并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，最重要的還是能夠多練習(xí)相關(guān)的題目，歸納總結(jié)自己的答題思路，做到邏輯自洽和自圓其說。在群面當(dāng)中只要你能夠快速得到屬于自己的解題思路，你就能夠在群面中更加自信的表現(xiàn)和影響他人，從而在群面當(dāng)中脫穎而出。最后，祝各位同學(xué)都能拿到一個好的結(jié)果！共勉！
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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