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今天就是勞動節(jié)了，不少的品牌早在第一時(shí)間就上線了自家的借勢營銷海報(bào)。營銷君從中選擇了一些優(yōu)秀的作品，結(jié)合歷年來的成功案例，為大家講解一下，勞動節(jié)的借勢營銷怎么做才更好。今年勞動節(jié)，杜蕾斯一改往年的“污”，采用了懷舊風(fēng)格。
今天就是勞動節(jié)了，不少的品牌早在第一時(shí)間就上線了自家的借勢營銷海報(bào)。
營銷君從中選擇了一些優(yōu)秀的作品，結(jié)合歷年來的成功案例，為大家講解一下， 勞動節(jié)的借勢營銷怎么做才更好。
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借勢營銷哪家強(qiáng)
今天上午，各大品牌的借勢海報(bào)已陸續(xù)出爐，其中有不少的優(yōu)秀案例，營銷君這就分享給大家。
海爾
海爾這張海報(bào)利用他們自身產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖，再結(jié)合設(shè)計(jì)師工作的模樣，配上“守匠心，鑄匠魂”六個(gè)字，體現(xiàn)了他們做產(chǎn)品時(shí)的匠人精神。整體色調(diào)偏淡藍(lán)色，既給人一種沉穩(wěn)的感覺，又符合海爾自身的品牌定位。
百草味
這張海報(bào)將百草味的堅(jiān)果與勞動者結(jié)合起來。海報(bào)上的工人們在對文字與堅(jiān)果進(jìn)行施工，畫面妙趣橫生。文案很簡單，卻體現(xiàn)了百草味自身的品牌特點(diǎn)。發(fā)布這張海報(bào)時(shí)，其官方微博配的文字是“你身邊的勞模又是誰？趁今天夸TA一下唄”。營造話題，吸引用戶來轉(zhuǎn)發(fā)討論。
一加手機(jī)
一加手機(jī)推出了8種不同類型的上班族，以手機(jī)的形象展示出來，并配上文字：“火力全開時(shí)，你是哪種全速狀態(tài)？”這樣的漫畫很容易引起各位上班族的共鳴，也能讓他們?yōu)檫@幾張小漫畫進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。
杜蕾斯
說到借勢營銷，肯定不能忘了營銷大咖杜蕾斯。今年勞動節(jié)，杜蕾斯一改往年的“污”，采用了懷舊風(fēng)格。其微博文字是“兩億份辛勤勞動”，再看看海報(bào)上的“爭先進(jìn)，不落后”，其中的深意，能懂的人自然也看得懂啦。
雷克薩斯
雷克薩斯這波倒計(jì)時(shí)海報(bào)做得非常扎心。將現(xiàn)代上班族的種種心酸描寫出來，并且每張圖都是GIF的形式，將文字的內(nèi)容更加形象地表現(xiàn)出來。連續(xù)用陰郁的背景底色來表現(xiàn)這些扎心的事實(shí)，最后將“勞動節(jié)快樂”引出來，背景色也隨之豁然開朗，給人一種雨過天晴的感覺，也更能引起大家的共鳴。
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曾經(jīng)的這些案例也很棒
當(dāng)然，也有不少曾經(jīng)的案例值得我們學(xué)習(xí)，上面的借勢營銷都為海報(bào)，那么營銷君在這里就給大家再說幾個(gè)做得不錯的H5。
拉勾網(wǎng)
相信不少“加班狗們”的朋友圈里，都充斥著永無止盡的加班日常。那么拉勾網(wǎng)在勞動節(jié)推出的這支H5就讓各位將加班曬個(gè)夠——“看看你的光榮時(shí)長，互聯(lián)網(wǎng)公司加班排行榜”。該H5的背景紙張充滿了復(fù)古的質(zhì)感，背景音樂還是留聲機(jī)的效果，體驗(yàn)非常不錯。
騰訊
騰訊的這支H5主題為“消失的勞動工具”。作為一個(gè)科普向的H5，將曾被我們祖輩使用的勞動工具逐個(gè)列出來，讓后世了解這些快要被人遺忘的工具，以此來表達(dá)對過去勞動者的致敬之情。
網(wǎng)易
這支H5的主題是“聽無產(chǎn)者的詩”，采用了一種無聲卡帶的形式，有一種娓娓道來的懷舊感。在現(xiàn)今社會，無產(chǎn)者很容易被忽略，正是需要一個(gè)媒介來為他們發(fā)聲，而這支H5正是充當(dāng)了這樣的角色。
節(jié)日營銷具有天然的優(yōu)勢，但缺乏的就是核心的引爆點(diǎn)，這也就加大了借勢的難度。不少品牌為了蹭熱點(diǎn)，又不想消耗更多人力去加工，最后就用一鍵生成海報(bào)的軟件進(jìn)行排版，隨便做了一個(gè)借勢海報(bào)出來。這樣的海報(bào)既無品牌特點(diǎn)，也沒有創(chuàng)意，做出來簡直毫無意義。
相信大家從營銷君舉出的例子可以看到，這些案例都是和自身品牌特點(diǎn)、定位是有密切關(guān)聯(lián)的。用戶在轉(zhuǎn)發(fā)這些案例的同時(shí)，也吸取了品牌的特色，了解了品牌文化，這樣的借勢營銷才是成功的。
節(jié)日借勢營銷現(xiàn)在依然是品牌們的最愛，這就要求各位產(chǎn)品經(jīng)理們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析套路，不要總想著模仿，而是去開拓創(chuàng)新。
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1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
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7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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