又到了金三銀四的時間，很多同學考慮跳槽，那必須面對的一個問題就是，如何總結(jié)自己的項目經(jīng)驗？在企業(yè)里似乎每天都在打雜，想跳槽又沒有拿的出手的項目，感覺心好虛。有些同學做過小項目，但感覺“簡單”“低級”，怕被人鄙視。

以上種種問題，都導致在公司里沒有存在感，簡歷上也不知道寫什么，工作跳槽兩無力。今天我們系統(tǒng)解答一下：

一、如何判斷自己有沒有“項目”

什么是項目？

因此，只要在給定時間、費用范圍內(nèi)，達成了特定目的工作都是項目。不是說非得建個三峽大壩、神州飛船才是項目。也不是說非得做一整套推薦系統(tǒng)才是項目。

明天要做個促銷活動，我做了個監(jiān)控報表，看參與人數(shù)、參與率、禮品領(lǐng)取等指標，也是項目。因為它確實有明確目標，有時間限制，一次性工作。

很多同學實際上是參與過某個環(huán)節(jié)的，不能說完全沒有項目經(jīng)驗。大部分同學欠缺的是內(nèi)部溝通，不了解項目全貌。

比如做數(shù)據(jù)的不知道數(shù)據(jù)用到什么地方，做運營的只忙著寫方案、做文案、挑禮品，沒有溝通過做這些事的目的，也沒跟蹤過數(shù)據(jù)上的結(jié)果，因此兩眼一抹黑，也不知道到底參與的是個啥項目。

二、如何判斷是不是自己的“項目”

很多同學堅持認為只有獨立承擔的才算項目，這是非常錯誤的。實際上但凡有點規(guī)模的公司，一定是各個部門通力合作才能達成目標。特別是與策略有關(guān)的，比如用戶運營，產(chǎn)品運營，營銷推廣，商品管理等等。

所以，如果你的項目經(jīng)驗都是獨立承擔，那么要么事情小，要么公司小，要么就是吹牛了。

寫“參與”過XX項目沒什么丟人的，恰恰是能力的體現(xiàn)。如果能在介紹項目經(jīng)驗的時候，完整地講述一個的項目由幾個部分構(gòu)成，自己做了什么，別人又做了什么，只會讓人覺得“你真懂行”。 

有些同學會說，我的工作感覺每天都很像，沒有啥特別目標。這種情況主要是對變化不夠敏感導致的。日常中的優(yōu)化類工作，其實都是項目類工作。

比如之前有個報表總被抱怨不好用，總有補充取數(shù)。現(xiàn)在調(diào)整過了，使用率提高了，補充取數(shù)也少了，這也達到了最初的目標，也是一個小型項目。 

還有一些看似日常，實則新穎的工作，是可以按主題區(qū)分的。比如做數(shù)據(jù)的同學都是做報表，之前是買贈活動，這次是會員活動，看起來都是促銷活動。可考慮的方向完全不一樣，一個是針對商品，考慮的是進銷存，一個是針對用戶，考慮的事拉新促活留存。

如果注意區(qū)分，就能在項目經(jīng)驗里分兩條寫上：商品促銷活動分析，會員活動分析。如果平時不仔細區(qū)分。到寫簡歷的時候就只能寫一句：“制作活動報表”……又感覺自己沒項目經(jīng)驗了。

三、如何判斷“項目”的成/敗

需要注意的是，很多同學沒有認真區(qū)分過目標，特別是自己參與的是一個大項目中的子部分，這時候得注意區(qū)分子項目的子目標。

比如“構(gòu)建用戶畫像”。到底是公司之前沒有對用戶的認知，需要從0開始做；還是已經(jīng)有了基礎(chǔ)的用戶標簽，需要完善信息；還是標簽做完了，要做推送（意味著要看推送響應率）；沒有細致介紹。

不區(qū)分清楚目標，就會導致別人一直質(zhì)疑：你這也算做完了？你到底做了啥？這么大一攤子事你自己搞了？？？

四、如何判斷項目的“低級”“高級”

項目的“低級”“高級”主要看投入產(chǎn)出比。在規(guī)定時間、費用范圍內(nèi)，產(chǎn)出更大的，投入更少的，都是“高級”項目。產(chǎn)出率低，耗時耗力多的，就是“低級”項目。產(chǎn)出沒有達標的，自然是失敗項目了。 

明白這一點非常重要。因為很多同學覺得自己做的“低級”，主要是因為自己的工作受了時間、費用等限制。

就像做數(shù)據(jù)的同學做不出復雜的模型，是因為自己的企業(yè)缺乏數(shù)據(jù)。缺乏數(shù)據(jù)有缺乏數(shù)據(jù)的搞法，豐富數(shù)據(jù)有豐富數(shù)據(jù)的搞法，最后都是為了達成目標。既能打富余仗，又能打惡仗的，才是真將才。

講清楚投入產(chǎn)出比非常重要。因為這是區(qū)分到底成功是運氣好，還是平臺強，還是個人能力強的重要環(huán)節(jié)。知其然且知其所以然的，才是真的個人有能力。否則單純吹噓項目規(guī)模，項目成績會讓人懷疑：到底是你牛逼，還是你的運氣好，還是你的公司給的資源多。 

做產(chǎn)品/運營的同學，往往會犯個錯誤：把項目成果歸因于個人能力。比如“只要我來做，沒經(jīng)費一樣一個月漲粉百萬”。

這樣做容易引發(fā)面試官反感，被懟回來：“誒呦，你本事這么大為啥還打工！咋不去創(chuàng)業(yè)呢！”這還是好的結(jié)局，更慘的是領(lǐng)導真信了，下個月所有投入撤出，你就靠你的能力來完成KPI吧，哈哈哈哈……

做數(shù)據(jù)的同學，往往會犯個錯誤：把做項目當成了個人炫技的舞臺，認為做得越復雜的就是越高級的項目。這是非常非常錯誤的。

往往會引來一句：你這么搞效果如何？和簡單測算差異多大？就兩天時間你能做這么多？……這還是好的結(jié)局，更慘的是領(lǐng)導真信了，下個月丟一堆垃圾數(shù)據(jù)給你，2天內(nèi)完成你的超牛逼模型我看看！……

我們是企業(yè)的員工，不是馬戲團的猴子。做項目，就是要簡單高效地解決問題。如果真想突出個人技術(shù)，可以丟到簡歷的“個人技能”一欄。如果脫開時間、費用限制，我們可以考慮更多種方法來解決問題。 

這個動作往往是在對項目復盤的時候做的。通過復盤，考慮如果沒有條件限制，我們還能做什么改進，再多一些經(jīng)費、多一些數(shù)據(jù)、多一些時間可以怎樣做。如果換一種模型，換一種思路還能怎么做。

這樣一個項目經(jīng)驗可以引發(fā)出三五個方法的思考。在個人技能的成長上也更快了。有些同學喜歡抱怨：公司的數(shù)據(jù)少，做不了復雜的模型，可你真問他：“做復雜的模型，你還需要什么數(shù)據(jù)？”他又答不上來了……就是缺少復盤和思考的惡果。

五、挖掘自己的經(jīng)驗VS 網(wǎng)上抄抄

有很多同學覺得挖掘自己的經(jīng)驗太難，又要做溝通，又要做分類，又要做記錄，又要做復盤。干脆自己網(wǎng)上抄抄吧。

網(wǎng)上也有很多號稱“項目”的東西。這一類在數(shù)據(jù)領(lǐng)域尤其泛濫，以至于陳老師一年能收到50份寫著一模一樣“項目經(jīng)驗”的簡歷。

最經(jīng)典的，當屬九大祥瑞：泰坦尼克、鳶尾花、波士頓房價、共享單車預測、安然欺詐案、電影數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)站ABteat、美國某信用卡AB卡、巴西電商平臺分析…… 

這種東西首先不是項目，因為沒有明確的目標、沒有時間、費用限制，只是自己拿了一個數(shù)據(jù)集自娛自樂地搞了一把而已。

這些所謂的項目，代碼都能在網(wǎng)上百度到，很多同學只是對著代碼抄了一遍。大家知道用人部門看到這種項目經(jīng)驗的簡歷是什么心情嗎？

——一個機械廠維修工也來打撈泰坦尼克？一個土木工程師也在管理美國信用卡？一個生物學學生在波士頓一擲千金買房？這都是什么亂七八糟的！！！ 

這種東西拿來練練打字是可以的，但作為經(jīng)驗實在不能入眼，還會給人一種“吊兒郎當，不務正業(yè)，驢頭不對馬嘴”的感覺。

如果真的想增加經(jīng)驗，自己組隊報名參加比賽吧。既能作為有效證明，也能測試一下自己真實的實力。然而還是有同學抱怨：老師，這樣太辛苦了，還得自己參賽，也沒個例子抄抄。只能說：真本事永遠是自己做出來的，等、靠、要、抄，只能拼湊出一地雞毛。 

實際上，更多的情況是同學們抱著金碗在要飯。沒有認真挖掘自己公司的資源，沒有認真總結(jié)自己的經(jīng)驗，更沒有認真研究崗位需求。被網(wǎng)上浮躁的廣告蠱惑，真以為0基礎(chǔ)21天對著模板敲敲鍵盤幾百個英文單詞再運行一下代碼就能進入BATT月薪5萬了……成功永遠是艱難的，永遠離不開自己的努力和積累。道路最艱難，確是唯一靠譜的一條。

與大家共勉。

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