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教育行業(yè)的預(yù)算還能恢復(fù)嗎?聊聊近期政策監(jiān)管的影響
2021-05-10 10:10:41

01 聊聊近期針對K12及低幼的新規(guī)

2021年實行對在線教育行業(yè)的管控幾乎是一件板上釘釘?shù)氖隆?月份已經(jīng)頻頻有政策出臺。

主要針對兩點——續(xù)報收費和廣告尺度:

4月23日,北京市教委印發(fā)通報,稱同相關(guān)部門針對學(xué)科類校外線上培訓(xùn)機構(gòu)的招生收費、廣告宣傳、課程師資等內(nèi)容進行了檢查。學(xué)而思、高途課堂、網(wǎng)易有道精品課和猿輔導(dǎo)被通報點名,市教委責令相關(guān)機構(gòu)立即停止違規(guī)行為。

4月25日,北京市市場監(jiān)管局發(fā)布消息,稱針對群眾反映強烈的校外教育培訓(xùn)機構(gòu)組織專項檢查,依法查處校外教育培訓(xùn)機構(gòu)價格違法、虛假宣傳等行為,對跟誰學(xué)、學(xué)而思、新東方在線、高思四家校外教育培訓(xùn)機構(gòu)價格違法行為分別給予警告和 50 萬元頂格罰款的行政處罰。

4月26日,針對在線教育監(jiān)管問題,北京市市場監(jiān)管局廣告處,熟悉市場監(jiān)管側(cè)后續(xù)對于教育培訓(xùn)類廣告的執(zhí)法尺度。有關(guān)信息同步如下:

1. 市場監(jiān)管側(cè)沒有對校外培訓(xùn)機構(gòu)廣告“一刀切”式禁止,但將不斷強化監(jiān)管;北京市局已經(jīng)制定專項整治方案,預(yù)計五一假期前下發(fā)執(zhí)行;

2. 廣告方面將加強監(jiān)測、收嚴監(jiān)管尺度:

① 涉及效果的描述都有可能被認定為“對教育、培訓(xùn)效果作出明示或者暗示的保證性承諾”;

② 關(guān)于“專業(yè)人士”“受益者”的認定標準也將從嚴;

③ “販賣教育焦慮”的營銷可能被認定為廣告導(dǎo)向問題;

④ “原價”“劃線價”等表述如果無法提供合規(guī)的依據(jù),建議不要在廣告宣傳素材中使用;

⑤ 杜絕“違規(guī)提前招生收費”“以明顯低于成本價格售賣課程”行為。

3. 義務(wù)教育階段的學(xué)科類廣告(以應(yīng)試為目標)不建議投放、發(fā)布,投放、發(fā)布的廣告也只能是品牌廣告;

4. 關(guān)于幾家機構(gòu)開賣暑秋聯(lián)報課程引發(fā)暑期招生大戰(zhàn)的輿情,北京市CQ書記已經(jīng)批示北京市場監(jiān)管局調(diào)查。

針對這些課程,在線教育幾家頭部公司已經(jīng)開始有行動。

首先是課程調(diào)整:

“根據(jù)教育部最新政策《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》要求,為確保課程內(nèi)容合法合規(guī),我們已全面暫停相關(guān)課程,并嚴格按照政策要求啟動內(nèi)部核查。審核完畢后,我們將對符合國家政策要求的課程內(nèi)容重新進行售賣,具體時間待定”。

以上是某家機構(gòu)的話術(shù),總體并無大的差異

學(xué)齡前直播課被全部替換為AI課。

其次是更名:

而對于純粹的Pre-K部門而言,為了規(guī)避監(jiān)管風險,近期,多家少兒啟蒙AI課機構(gòu)紛紛更名,將名稱中的“AI課”換為“啟蒙”。

Pre-K:低幼教育的新稱呼,指學(xué)齡前。

3月底,好未來旗下的小猴AI課宣布更名為小猴啟蒙,表示“此次品牌換新從啟蒙教育內(nèi)核出發(fā),回歸初心。小猴啟蒙堅持契合孩子成長規(guī)律的教育方式,啟發(fā)孩子學(xué)會觀察、思考、提問,而不主張滿足短期效果的機械重復(fù)式學(xué)習(xí)”。

4月12日,猿輔導(dǎo)旗下的斑馬AI課通過官方賬號公布,品牌名由“斑馬AI課”升級為“斑馬”。4月26日,火花思維旗下的小火花AI課也更名為小火花啟蒙。

毋庸置疑,上述機構(gòu)更名是為了減少“課程”意味,降低被界定為學(xué)科培訓(xùn)的風險。

02 新規(guī)對行業(yè)有什么影響?

先說幾個結(jié)論。

① 首先K12教育行業(yè)不會涼,但絕對不會再像2020年一樣如此蓬勃發(fā)育了,K12的窗口期已經(jīng)過去。

② 各機構(gòu)在三大媒體平臺的預(yù)算區(qū)間會在暑期逐漸明晰,并向騰訊系挪動,暑期總量和20年寒假維持不變,政策不變的情況下,量級難以再上漲。

③ 從多數(shù)結(jié)果觀測下來看,字節(jié)系ROI天然低于騰訊系且存在ROI衰減問題(中等DAU下廣告負載率過高),而在素材管控的影響下(目前觀測來看廣告法落地對成本影響能達到1/10)字節(jié)系成本下壓難度恐會持續(xù)增加,從而導(dǎo)致拿量預(yù)算從字節(jié)系挪動至騰訊系。

④ 今年的頭部機構(gòu)排名尚未可知,但誰會掉隊這個事情已經(jīng)逐漸明確,今年一定會有掉隊者。

下面展開說

先說低幼。

對于純粹低幼賽道的機構(gòu)(斑馬,瓜瓜龍和小猴此類),個人認為簡單的更名(從AI課更名為啟蒙)也許并不能改變當前市場監(jiān)管的決心,后續(xù)新規(guī)可能伴隨5.1相關(guān)新規(guī)同步出臺。

當前市場認知下,學(xué)齡前教育的核心問題并非在于“名字”,而是在于學(xué)齡前的“減負”,因此當前對低幼賽道的政策走向持一定的觀望態(tài)度,后續(xù)有較大概率迎來針對“產(chǎn)品”的一定措施。

其次是K12,后續(xù)低價課是否可投放目前是一個未知數(shù)。

續(xù)報收費問題其實不是政策第一次提及,續(xù)報收費問題實質(zhì)上是對K12教育季度收費的又一次提及,后續(xù)主要影響的是各家機構(gòu)的春上/春下投放和續(xù)費節(jié)奏,對投放端而言,后續(xù)的春季獲客壓力可能會逐漸被轉(zhuǎn)移到暑期(畢竟市場對于春季課的需求也天然偏低),在續(xù)費續(xù)報方面而言,對未上市公司的現(xiàn)金流及社群運營的人員結(jié)構(gòu)可能會有較大影響。

其次是廣告營銷方面

廣告素材上,受益人方向?qū)栏窨刂疲夭墓?jié)奏難度增加,抖音及快手側(cè)流量價值降低,獲客壓力進一步逼至朋友圈&廣點通優(yōu)量匯。視頻號商業(yè)化預(yù)計在2-3月后,暑期爭奪戰(zhàn)恐無法扛起大旗。抖音及快手側(cè)流量價值降低主要是源于廣告法對視頻的限制從而導(dǎo)致其成本上漲,而廣告法當前對圖片類素材影響較小(也就是今日頭條&騰訊,但今日頭條的DAU實在是撐不起來這么大的體量和需求)。

因此,就素材問題而言,字節(jié)系必須加速優(yōu)化其在建模等后端ROI優(yōu)化的產(chǎn)品效果從而保障預(yù)算不會外流過于嚴重,不然字節(jié)系后續(xù)將會面臨教育行業(yè)投放的成本&ROI的雙重壓力

素材的販賣焦慮問題:起因是幾家教育機構(gòu)不斷爭奪低獲客成本導(dǎo)致。這點相對是影響較小的問題,如果幾家都擺脫素材“猜疑鏈”的內(nèi)卷,那么創(chuàng)意的販賣焦慮問題自然能解決

重點其實是這條:“‘原價’‘劃線價’等表述如果無法提供合規(guī)的依據(jù),建議不要在廣告宣傳素材中使用;杜絕“違規(guī)提前招生收費”、“以明顯低于成本價格售賣課程”行為。"這條目前直接導(dǎo)致了市面上部分低價課的停售,也就是市面上的部分機構(gòu)已經(jīng)停售。近期又看到部分機構(gòu)嘗試恢復(fù)投放,做法是規(guī)避20元的文案突出 ,基于當前的更改,后續(xù)市場管控對次的態(tài)度猶未可知。這個問題其實不僅影響到了投放相關(guān),在一家機構(gòu)的小程序,微信抖音直播號,商務(wù),城市地推,投放和拍搜免費引流上均受影響,被迫下架相關(guān)課程——拿某家拍搜大戶舉例,每日為機構(gòu)引流約15-23%的拍搜app目前也下架了低價課卡片,全部改為正價課卡片。

而另一方面,低價課是否會被標定為傾銷也是需要等待5.9新規(guī)給出解釋,由于規(guī)定觸達到不同的機構(gòu)存在時間差,因此當前不同機構(gòu)對于低價課的投放也存在不同的反應(yīng)程度,但后續(xù)這些規(guī)則大概率會在一周以內(nèi)被統(tǒng)一拉齊。

要知道作業(yè)幫是一個月活過億的APP,其市值也受其較大影響。毋庸置疑,作業(yè)幫拍搜是作業(yè)幫的頭部護城河,也是中短期內(nèi)無法被取代和超越的護城河,而市場也顯而易見的形成了雙寡頭(作業(yè)幫和小猿搜題),拍搜入場侵城掠地的時代已一去不復(fù)返。

03 未來會有什么變化?

監(jiān)管之年,一些事情已經(jīng)在悄悄萌芽。

① 借助直播等形式的正價課售賣開始提上日程

② 互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育進校是絕對的,但首選課程類型不好說,一定概率是scratch編程,Python進校的話估計要等scratch的實際效果后再做判斷

③ TOC硬件與TOB服務(wù)教育軟件熱度開始加速,但TOC硬件目前僅僅是個努力探索的階段(參考智能燈),智能燈當前的主要價值并不在賣燈,核心價值仍然在于引流。

④ 分地域教育下沉加速,從投放來看,部分K12機構(gòu)已經(jīng)在做分地域的落地頁展示測試,而在課程后端也在同步進行著教育本地化的嘗試,為了讓教育資源不斷下沉以及獲得更好的后端轉(zhuǎn)化率,這條路將會越來越快。

⑤ 從直播課到錄播課,這條路將會在“到課率”和“完課率”這兩個核心指標上持續(xù)博弈,也將會有更多探索。

聊到此處,我們可以看到一個顯而易見的趨勢:K12在線教育的前方與格局變動正在逐漸清晰,而在頭部機構(gòu)從資本到非資本博弈的轉(zhuǎn)型中,各家都在為更多的正價課新增數(shù)和新增效率持續(xù)努力著。

這場仗并非泡沫,今年的故事一定會有終局,而剩下的會讓教育更美好。

-END-

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    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
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二、違規(guī)處罰
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