工作中有一個高效的邏輯思維能力無比重要。它能立刻讓你找到問題的關(guān)鍵，讓問題引刃而解。

簡單先說一下我對邏輯思維的理解。

邏輯思維的過程，是化繁為簡。它的目的，是找到問題的解決方法。因此，所有和“尋求解決方法”無關(guān)的信息，都是無用信息，都需要剔除。

我很喜歡《教父》這部電影，里面有一句話讓我記憶至今：花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運。

舉個例子，我在工作中經(jīng)常會給高層領(lǐng)導(dǎo)做匯報PPT。這種PPT通常需要控制在10-15頁以內(nèi)，因為越高層的人，時間越寶貴，就越需要盡快了解和抓住事物的本質(zhì)與關(guān)鍵。底下的人動不動寫上十百來頁的PPT，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)愿意看，反而會覺得你工作能力差，廢話連篇。

一眼就洞穿事物本質(zhì)的人，能夠搶得先機(jī)。在別人還在苦苦思索，不得其解的時候，他們已經(jīng)在分析和解決問題。久而久之，在職場中自然就成長地比別人快了。

下面是我在平時工作中總結(jié)的4條提高邏輯思維能力的心得，我分別來講：

01.Be MECE

MECE取自“Mutually Exclusive Collectively Exhaustive”，中文意思是相互獨立，完全窮盡，發(fā)音讀作“Me See”。

MECE起源于麥肯錫的一位資深咨詢顧問巴巴拉·明托，她在《金字塔原理》（這本書我強(qiáng)烈安利給大家去買）中第一次將這個概念提出，成為后來戰(zhàn)略咨詢行業(yè)的重要原則之一。

相互獨立，意味著將能夠影響問題的原因拆分成有明確區(qū)分、且互不重疊的各個因素。完全窮盡，則意味著全面周密，毫無遺漏。

通常運用MECE都是從一個最高層的問題開始，逐層向下進(jìn)行分解。首先列出你亟待解決的問題，然后將問題拆分成子問題，并保證它們之間互不重疊和干擾。同時保證你把能夠想到的子問題全部列了出來。

實際運用中你只用不停問自己兩個問題：

1.我是不是把所有的可能因素都考慮到了，有沒有遺漏的？如果有，再去找。

2.這些因素之間有沒有互相重疊的部分？如果有，進(jìn)行去重。

舉個例子。

假設(shè)你現(xiàn)在是一名市場營銷人員，現(xiàn)在要思考為什么你負(fù)責(zé)的飲料產(chǎn)品銷量不佳。這個時候你的思考邏輯遵循從上到下、逐層遞減的形式：

a. 影響飲料銷售情況的原因有哪些？

b. 這些原因互相之間是否相互獨立？它們分別帶來了什么影響？

c. 這些原因中，最重要的因素是哪些？

把這個思考過程畫在紙上，就如下圖所示：

注意事項：

1. 從上往下分析，即從最大的概念逐層向下分解，一開始不要糾結(jié)執(zhí)行層的細(xì)節(jié)；

2. 時刻提醒自己，是不是把所有的可能因素都考慮到了。是否有遺漏，如果有，繼續(xù)去找；

3.列舉出所有可能原因之后，將它們進(jìn)行合并歸類，看看這些因素之間有沒有互相重疊的部分。如果有，就要排除掉重復(fù)干擾。

02.歸納和演繹

這是兩條基本的認(rèn)知思考的邏輯法則。簡單來說：

歸納，是把具備某種相同屬性的事物，一一列舉出來，然后尋找共通點。

演繹，是把互相之間形成影響的因素，按照事物因果順序、時間先后順序或重要程度順序排列出來，再尋找突破口。

龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，這是歸納（龍，風(fēng)，老鼠各為一類）。比如當(dāng)你在做一份活動方案時，可以運用歸納的邏輯（如下圖）：

太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，這是演繹（由太極開始，向后遞推的順序）。比如當(dāng)你在做一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計報告時，可以運用演繹的邏輯（如下圖）：

工作中所有的問題，我們都可以把它用演繹或者歸納的形式進(jìn)行拆分。我喜歡把這個過程稱為“解構(gòu)”。

歸納演繹和前面提到的MECE經(jīng)常會搭配使用。在歸納演繹的過程中，堅持MECE的原則，能把復(fù)雜的問題分解成多種單一的因素，這個過程猶如抽絲剝繭，將一團(tuán)亂麻理地條條順順。

下面是我思考問題時會遵循的一個思維提綱，大家可以參考：

1.核心問題是什么？（只能有一個，如果有很多，找到最重要的那個）

2.這個問題的背景是什么？（來龍去脈，歷史原因）

3.和現(xiàn)在這個問題有關(guān)的人物和因素有哪些？（記住MECE法則，用歸納法，一一并列出來）

4.哪些是導(dǎo)致這個問題的關(guān)鍵原因？

5.哪些是次要原因？

6.解決這個問題有哪些方法？（用歸納法，寫出所有可能。用演繹法，找到每種方法實施的具體步驟）

7.解決這個問題，你現(xiàn)在欠缺哪些條件或者資源？

8.如何去彌補(bǔ)這些條件上的欠缺？

9.你的時間規(guī)劃是怎樣的。先做什么，再做什么，然后做什么？

10.最后一步，just do it.

以上是我思考問題時通常會遵循的思維方法。多運用幾次之后，你會不自覺地按照這個邏輯去面對任何你遇到的問題。不僅是工作，在日常生活中遇到的任何復(fù)雜，讓人不知所措的問題，都能輕松化解。

舉個例子。

假設(shè)現(xiàn)在你是一名助理，剛剛老板告訴你需要幫她訂周日的機(jī)票飛往北京，可是你發(fā)現(xiàn)周日的機(jī)票幾乎全部賣光了。此時你手上還有三封郵件沒有發(fā)，下午還有一個會議要參加。

按照上面的提綱，你的思路可以如下：

1.核心問題是什么？（只能有一個）

老板周日要去北京，可是航班機(jī)票都訂光了。

2.這個問題的背景是什么？（來龍去脈，歷史原因）

周日公司在北京將有一場重要的宣傳活動，持續(xù)兩天。因此老板必須在周日之前趕到。另外，周五老板早上有一個會議，下午就沒事了。因此周五下午到周六是老板可以前往機(jī)場的時間。

3.和現(xiàn)在這個問題有關(guān)的人物和因素有哪些？（記住MECE法則，用歸納法，一一并列出來）

你是老板的唯一助理，這個事情只有你一個人負(fù)責(zé)。老板要坐飛機(jī)，因此關(guān)鍵因素是各大航空公司周末飛北京的航班時刻表以及剩余座位信息。

4.哪些是導(dǎo)致這個問題的關(guān)鍵原因？

你得知這個事情的時間太晚，錯過了最佳訂票時間。

5.哪些是次要原因？

最近是旅游旺季，周末前往北京的人很多，導(dǎo)致航班緊張。但是改期去是不可能的。

6.解決這個問題有哪些方法？（用歸納法，寫出所有可能。用演繹法，找到每種方法實施的具體步驟）

A.自己訂票?；ㄒ幌挛鐣r間將中國所有航空公司和旅行網(wǎng)站的信息整理出來，將周五、周六兩天飛往北京的航班剩余座位信息做成一張統(tǒng)計表，包括起飛降落時間，座艙等級，機(jī)場信息，機(jī)票價格。

B.委托自己在旅行社的朋友幫忙，搜尋航班尾票，同樣按照起飛降落時間等將這些信息記錄下來。

C.準(zhǔn)備備選方案。如果周日所有飛往北京的機(jī)票都被訂光或者時間不好，那么改去搜尋高鐵的時刻表，同樣將出發(fā)到達(dá)時間等信息做記錄。

7.解決這個問題，你現(xiàn)在欠缺哪些條件或者資源？

時間。因為錯過最佳訂票時間，所以需要盡快在網(wǎng)上搜尋剩余的航班座次信息。你一個人忙不過來，需要人手幫忙。

8.如何去彌補(bǔ)這些條件上的欠缺？

叫同組的同事或者實習(xí)生一起幫忙，告訴他們事情的緊迫性，請暫時手上空閑的人一起幫你搜尋，然后你做信息匯總。

9.你的時間規(guī)劃是怎樣的，先做什么，再做什么，然后做什么？

今天是周二。早上你還需要發(fā)送三封郵件，下午兩點之前你有一個緊急會議要參加。三點以后到下班前你都有時間。因此現(xiàn)在先委托同事幫忙搜尋航班信息，三點以后你來繼續(xù)做接下來的工作以及信息匯總。

10.最后一步：完整提案

記住，當(dāng)你信心滿滿把你的解決方案呈現(xiàn)給你老板時，絕不能是”老板，我給您訂周五晚上8點的票吧“這樣一句話。

相信我，如果你這么回答，你這個助理干不了多久的。

聰明的助理首先會把之前搜集好的信息做成一張簡單清楚的表格，將所有航班的起飛時間、機(jī)場、航空公司等信息全部納入其中，并且還有高鐵作為備選方案。當(dāng)她把這個表格呈現(xiàn)給老板的時候會說：

“老板，根據(jù)我的研究，我覺得最適合您周末去北京的時間是周五下午3點或者周六下午3點半。因為周五早上您有一個重要會議，會議結(jié)束之后趕往機(jī)場剛好能趕上飛機(jī)，降落北京之后您到達(dá)酒店的時間剛好趕上晚飯。而周六您一般起來比較晚，如果是下午三點半起飛，中午您可以好好吃一頓午飯，從您家里到機(jī)場的時間也剛好，不會太趕。這兩個航班的航空公司也是您之前經(jīng)常坐的，相信他們的服務(wù)您也會滿意。如果您覺得這兩個時間都不好，其他的航班時刻就比較尷尬，所以我還準(zhǔn)備了備選方案，如果您不建議坐高鐵的話......”

給老板提建議有一條至關(guān)重要的原則，那就是減少他的時間成本。直接把結(jié)論擺在他面前讓他選擇，而不是讓他思考。

而運用好歸納演義的邏輯法則，就能很好地做到這一點。

注意事項：

1. 歸納和演繹通常都是結(jié)合起來使用，因此當(dāng)你分析問題時首先要明晰究竟主體思維應(yīng)該采用歸納還是演繹；

2. 養(yǎng)成列提綱的習(xí)慣，分析問題之前將問題的全局按照是什么/為什么/怎樣做的基本框架搭建好，然后分別完善各個板塊的內(nèi)容。

03.提高提議能力：先說結(jié)論

這是非常實用的一條經(jīng)驗。

先講結(jié)論，把你要闡述的觀點一開始就拋出來，這能節(jié)省所有人的時間。

麥肯錫有一個著名的電梯理論：在進(jìn)入電梯的30秒鐘內(nèi)向客戶賣掉自己的方案。這么短的時間里沒人會聽不相干的廢話，因此第一句話就要把自己的核心觀點傳遞出來：我們的方案是什么，以及，它為什么是最佳選擇。

記住按照總分總的原則，首先拋出核心觀點，即“我們應(yīng)該做什么”。這可能是幾句話，但是這幾句話凝聚了你大量的思考，花費了你大量的時間去考證和分析。

比如下面3句話：

1. 貴公司應(yīng)該減少50%在A領(lǐng)域的資金投入；

2. 我們應(yīng)該放棄這個客戶項目的競標(biāo)；

3. 我們需要加強(qiáng)在數(shù)字媒體領(lǐng)域的投入；

用主語+謂語的形式闡述核心觀點，表達(dá)清晰的態(tài)度。這就是典型的“提議話術(shù)”。

然而這還沒完。在表達(dá)完觀點后，接下來需要進(jìn)行解釋，即“為什么這么做”。

就像寫論文一樣，首先是核心論點，接下來是支持核心論點的分論點，然后是二級分論點，依次向下排列。

無論是誰，都會喜歡這樣的陳述方法。這也是為什么，當(dāng)你給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的時候，他們絕不可能聽你長篇累牘的解釋分析。

他們只會聽你的結(jié)論，或者解決方法。當(dāng)他們有興趣的時候，會追問細(xì)節(jié)，而當(dāng)他們很忙的時候，只需要聽到最重要的東西。

比如當(dāng)你要給客戶建議一套方案時，可以這么說：

“王總您好，我建議您可以考慮我們公司的IT系統(tǒng)方案。我們的最大特點是具備極強(qiáng)的穩(wěn)定性，能夠支持龐大的信息數(shù)據(jù)流通。行業(yè)里的Q公司、W公司、K公司均在使用我們的產(chǎn)品。同時我們24小時配有專人維護(hù)，出現(xiàn)問題隨叫隨到。而我們的系統(tǒng)搭建和調(diào)試上線時間能控制在5天之內(nèi)，但整體價格比同行低20%。”

上面這個例子里，我們可以通過展現(xiàn)數(shù)字（24小時，5天），以及對比襯托（比同行低20%）這兩個方法來加強(qiáng)你的論據(jù)說服力。

而當(dāng)你養(yǎng)成這個習(xí)慣以后，相信我，你的領(lǐng)導(dǎo)將會非常喜歡聽你匯報工作。因為他會覺得“你和我是一個頻道的人”。

注意事項：

1.分析問題時由下往上，通過找尋不同的論點來支持最終的結(jié)論。但在提議的時候要從上往下，先說最終結(jié)論，引發(fā)對方的好奇和繼續(xù)聽下去的興趣。

2.養(yǎng)成先在紙上將提議的邏輯順序規(guī)劃出來的習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)話術(shù)的“感覺”，最終做到成竹在胸。

04.培養(yǎng)生活中的洞察

這是我個人最喜歡的一條經(jīng)驗。我對洞察的理解是：

一件事情背后所反映出來的原因，規(guī)律或道理。

比如我以前一直以為自己喜歡做廣告工作，但后來我發(fā)現(xiàn)“做廣告”只是我實現(xiàn)自我價值的一種外在表現(xiàn)形式。我熱愛的實際上是表達(dá)和呈現(xiàn)自己內(nèi)心的創(chuàng)意與想法。

這既是對自我興趣的原因剖析，也是一個洞察。

再比如，很多人小時候常常會遇到“嚴(yán)父慈母”的情況。想買個新玩具，直接去找爸爸肯定不會同意，去找媽媽撒個嬌再讓媽媽去和爸爸說好話，說不定就能成。

“媽媽比爸爸好說話”，這既是一個生活中常見的規(guī)律，同樣也是一個洞察。

表面上你以為是這樣，實際上卻是那樣，這就是洞察帶給我們的收獲。它反映的是事物的本質(zhì)。

但很可惜，洞察這個東西，沒有理論和模型可以參考學(xué)習(xí)。我更愿意把它歸咎為在平時生活中養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。

當(dāng)你剛開始工作的時候，身在一個團(tuán)隊，處理一個項目。你可以思考的是不同項目之間的規(guī)則，相同之處和不同之處，通常做法和特殊做法，為什么會這么做，背后的驅(qū)動因素是什么等等。

當(dāng)你的職位升上去之后，手下開始管理人。這個時候你可以思考的是人與人之間如何和諧地相處，自己是什么樣的性格，適合和什么樣的人一起工作，如何調(diào)動起手下人工作的積極性等等。

當(dāng)你在一個行業(yè)浸淫時間比較久了之后，你會對這個行業(yè)有自己的理解。這個時候你可以思考的是這個行業(yè)適不適合自己，這個行業(yè)有什么問題，為什么會出現(xiàn)這樣的問題，這個行業(yè)未來的發(fā)展會是怎樣等等。

你所處的崗位不同，需要洞察的事物就不同。這個時候需要腦洞大開，不要給自己設(shè)限制，發(fā)散去想：

1.事物的現(xiàn)狀是怎樣的？

2.為什么會這樣，造成這樣的原因有哪些？

3.有哪些原因是客觀因素，哪些是主觀因素？

4.如果改變其中一個因素，事物會怎樣發(fā)展？

5.如果改變其中兩個因素，又會怎樣發(fā)展？

......

這是我通常想問題時的習(xí)慣。培養(yǎng)洞察不能只依靠邏輯推理，更需要發(fā)揮想象力。

而想象力這個東西，訓(xùn)練是訓(xùn)練不出來的，要靠平時的積累和勤奮思考。多問自己幾個為什么，如果這樣...會怎樣...，如果那樣...又會怎樣...，久而久之，你的思維就會變得無比活躍。

我的一個心得，是培養(yǎng)洞察需要“養(yǎng)料”。這個養(yǎng)料，就是你對生活的觀察。有了觀察，加上思考和想象，最后才能變?yōu)槎床臁?/p>

我自己平時會有一個“資料庫”，當(dāng)我看到好的文章，好的圖片，好的視頻，好的觀點，甚至好的段子，我都會搜集起來。這樣保持自己的大腦里一直有新鮮的東西，在你尋找洞察時才會有源源不斷的靈感涌現(xiàn)。

這是一個厚積薄發(fā)的過程。

注意事項：

1.洞察事物背后的本質(zhì)，是找到形成事實的原因，發(fā)現(xiàn)不同事物之間的共性規(guī)律。

2.洞察來源于生活，又高于生活。它是你對現(xiàn)象的挖掘和總結(jié)，而不是復(fù)述。千萬不要陷入人云亦云的境地，那絕不是你的洞察。

以上就是今天的內(nèi)容。關(guān)于如何培養(yǎng)邏輯思維，4個要點最后總結(jié)一下：

1. Be MECE；

2. 歸納和演繹；

3. 提高提議能力，先說結(jié)論；

4. 培養(yǎng)生活中的洞察；

希望對你有所啟發(fā)，感謝大家的時間 =）

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