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批判性思維來自提出正確的問題以得出可能的最佳結(jié)論。強(qiáng)大的批判性思考者會(huì)從各種角度分析信息，以確定最佳行動(dòng)方案。
如果你認(rèn)為自己沒有很強(qiáng)的批判性思維能力，請(qǐng)不要擔(dān)心。在本文中，我將幫助你建立批判性思維的基礎(chǔ)，以便你能夠吸收、分析并做出明智的決定。
批判性思維是收集和分析信息以得出結(jié)論的能力。能夠批判性思考幾乎在每個(gè)行業(yè)都很重要，并且適用于廣泛的職位。
因?yàn)榕行运季S不是特定于主題的——而是你分析信息、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和其他細(xì)節(jié)以確定令人滿意的解決方案的能力。
培養(yǎng)批判性思維能力可以提高解決問題的能力，提高數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策能力，并為您提供解決復(fù)雜問題的方法。
優(yōu)秀的批判性思考者樂于接受模棱兩可的情況，并愿意挑戰(zhàn)他們的假設(shè)以得出最佳結(jié)論。
像大多數(shù)軟技能一樣，批判性思維不是你可以通過課堂學(xué)習(xí)的東西。相反，這種技能包括各種人際交往和分析技能。
培養(yǎng)批判性思維更多的是學(xué)習(xí)擁抱開放的心態(tài)，并將分析性思維引入問題框架過程。
八種最重要的批判性思維技能是：
一、分析性思維：批判性思維的一部分是評(píng)估來自多個(gè)來源的數(shù)據(jù)，以便得出最佳結(jié)論。分析性思維允許人們拒絕偏見并努力收集和使用信息以得出最佳結(jié)論。
二、思想開放：這種批判性思維技能可幫助您分析和處理信息以得出公正的結(jié)論。批判性思維過程的一部分是讓你的個(gè)人偏見消失，并根據(jù)所有信息得出結(jié)論。
三、解決問題：因?yàn)榕行运季S強(qiáng)調(diào)根據(jù)所有可用信息得出最佳結(jié)論，所以它是解決問題的關(guān)鍵部分。如果使用得當(dāng)，批判性思維可以幫助您解決任何問題——從工作場所的挑戰(zhàn)到日常生活中的困難。
四、自我調(diào)節(jié)：自我調(diào)節(jié)是指調(diào)節(jié)你的思想并拋開任何個(gè)人偏見以得出最佳結(jié)論的能力。為了成為有效的批判性思考者，你需要質(zhì)疑您擁有的信息和您喜歡的決定——只有這樣才能得出最佳結(jié)論。
五、觀察：觀察技巧幫助批判性思考者尋找超出表面價(jià)值的事物。要成為批判性思考者，您需要接受多種觀點(diǎn)，并且可以使用觀察技巧來識(shí)別潛在問題。
六、解釋：并非所有數(shù)據(jù)都是平等的——批判性思考者知道這一點(diǎn)。除了收集信息外，評(píng)估哪些信息對(duì)您的情況重要且相關(guān)也很重要。這樣，就可以從收集到的數(shù)據(jù)中得出最佳結(jié)論。
七、評(píng)價(jià)：當(dāng)你試圖回答一個(gè)難題時(shí)，很少有明顯的答案。盡管批判性思維強(qiáng)調(diào)拋開偏見，但你需要能夠根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)自信地做出決定。
八、溝通：一旦做出決定，你還需要與其他利益相關(guān)者分享這個(gè)決定。有效的工作場所溝通包括提供證據(jù)和支持您的結(jié)論——尤其是在存在多種不同的可能解決方案的情況下。
批判性思維的七個(gè)步驟可幫助你確保從正確的角度解決問題，考慮每一個(gè)備選方案，并得出公正的結(jié)論。
完整的批判性思維過程涉及很多內(nèi)容，并不是每個(gè)決定都需要經(jīng)過深思熟慮。有時(shí)，拋開偏見并從邏輯上處理流程就足夠了。
在其他更復(fù)雜的情況下，確定理想結(jié)果的最佳方法是完成整個(gè)批判性思維過程。
七步批判性思維過程對(duì)于你不太熟悉的領(lǐng)域的復(fù)雜決策很有用，七個(gè)批判性思維步驟可以幫助您從不同的角度看待您熟悉的問題。
在將這些批判性思維技能付諸實(shí)踐之前，您首先需要確定要解決的問題。此步驟包括從幾個(gè)不同的角度審視問題并提出以下問題：
· 發(fā)生了什么？
· 為什么會(huì)這樣？
· 我在做什么假設(shè)？
· 乍一看，我認(rèn)為我們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問題？
培養(yǎng)批判性思維能力的一個(gè)重要部分是學(xué)習(xí)如何得出公正的結(jié)論。為此，您首先需要承認(rèn)您目前存在的偏見。
團(tuán)隊(duì)中有人認(rèn)為他們知道答案嗎？您是否做出了不一定正確的假設(shè)？識(shí)別這些詳細(xì)信息有助于您稍后在此過程中。
在這一點(diǎn)上，您可能對(duì)問題有一個(gè)大概的了解——但為了提出最佳解決方案，您需要更深入地挖掘。
在研究過程中，收集與問題相關(guān)的信息，包括數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、歷史項(xiàng)目信息、團(tuán)隊(duì)輸入等。確保從各種來源收集信息，尤其是當(dāng)這些來源與您關(guān)于問題是什么或如何解決問題的個(gè)人想法相悖時(shí)。
收集各種信息對(duì)于您應(yīng)用批判性思維過程的能力至關(guān)重要。如果您沒有獲得足夠的信息，您做出最終決定的能力就會(huì)出現(xiàn)偏差。
請(qǐng)記住，批判性思維是為了幫助您確定客觀的最佳結(jié)論。您并沒有憑直覺行事——您正在做研究以找到最佳選擇。
正如收集各種信息很重要一樣，確定不同信息源的相關(guān)性也很重要。畢竟，僅僅因?yàn)橛袛?shù)據(jù)并不意味著它是相關(guān)的。
收集完所有信息后，篩選噪音并確定哪些信息相關(guān)，哪些信息不相關(guān)。
綜合所有這些信息并確定重要性有助于您權(quán)衡不同的數(shù)據(jù)源，并在以后的批判性思維過程中得出最佳結(jié)論。
要確定數(shù)據(jù)相關(guān)性，請(qǐng)問自己：
· 這些信息的可靠性如何？
· 這些信息有多重要？
· 這些信息過時(shí)了嗎？它專門從事特定領(lǐng)域嗎？
批判性思維過程中最有用的部分之一就是做出沒有偏見的決定。為此，您需要從流程中退后一步，挑戰(zhàn)您所做的假設(shè)。
我們都有偏見——這不一定是壞事。
無意識(shí)偏見通常用作簡化問題解決和幫助決策的心理捷徑。
但即使偏見本身并不是壞事，你也必須意識(shí)到自己的偏見，以便在必要時(shí)將它們擱置一旁。
在找到解決方案之前，問問自己：
· 我是否對(duì)這些信息做出了任何假設(shè)？
· 是否有我沒有考慮的其他變量？
· 我是否從各個(gè)角度評(píng)估了信息？
· 有沒有我錯(cuò)過的觀點(diǎn)？
最后，你可以得出結(jié)論了。要確定最佳解決方案，請(qǐng)?jiān)谝蚬P(guān)系之間建立聯(lián)系。使用您收集的事實(shí)來評(píng)估最客觀的結(jié)論。
請(qǐng)記住，可能有不止一種解決方案。
通常，你面臨的問題是復(fù)雜而錯(cuò)綜復(fù)雜的。批判性思維過程并不一定會(huì)導(dǎo)致一刀切的解決方案——相反，該過程可以幫助你了解不同的變量，以便做出明智的決定。
溝通是批判性思考者的一項(xiàng)關(guān)鍵技能。僅靠自己思考是不夠的——你還需要與其他項(xiàng)目利益相關(guān)者分享您的結(jié)論。
如果有多種解決方案，請(qǐng)將它們?nèi)空故境鰜??？赡苡羞@樣一種情況，你實(shí)施了一種解決方案，然后在實(shí)施另一種解決方案之前測試它是否有效。
七步批判性思維過程會(huì)產(chǎn)生結(jié)果——然后您需要將解決方案付諸實(shí)施。
在你實(shí)施你的決定后，評(píng)估它是否有效。是否解決了最初的問題？
你可以從這次經(jīng)歷中吸取哪些教訓(xùn)，無論是正面的還是負(fù)面的，來提高你下次的批判性思維。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表鳥哥筆記立場，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
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1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
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8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)