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新媒體逐步發(fā)展，其技術(shù)十分豐富，包括了微博、微信平臺(tái)等，通過(guò)信息技術(shù)的運(yùn)用，可以形成一個(gè)龐大的新媒體系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，信息資源十分豐富，并且具有多種形式，在對(duì)信息進(jìn)行傳遞的過(guò)程中，傳播的速度也相對(duì)較快。
在大學(xué)工作中，文化宣傳是一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。在新媒體背景下，教育體系與新媒體之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，這種改變也將傳統(tǒng)的大學(xué)文化宣傳方式進(jìn)行了一次變革，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，提高了大學(xué)文化宣傳的效能和品質(zhì)。伴隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體不斷涌現(xiàn)，目前，新媒體也已與大學(xué)的方方面面展開融合。因此，大學(xué)必須要注重對(duì)文化宣傳系統(tǒng)的完整構(gòu)建，運(yùn)用好新媒體進(jìn)行文化宣傳，只有如此，才能提高大學(xué)文化宣傳工作的效率與作用，促進(jìn)大學(xué)文化宣傳工作的提升。
新媒介是區(qū)別于傳統(tǒng)媒介的一種傳播媒介。在技術(shù)上，首先，新媒介以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，它包含了電纜數(shù)字電視，衛(wèi)星直播，地面數(shù)字電視等等；二是根據(jù)IP的定義，即IP和與網(wǎng)絡(luò)媒介相關(guān)的媒介形式被稱作新媒介，包括IP電視，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)電視，手機(jī)電視等等。新媒介是繼報(bào)紙、電臺(tái)、電視和雜志等傳統(tǒng)媒介后，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而產(chǎn)生的一種新興媒介，它有四種不同的形式：一是由傳統(tǒng)媒介創(chuàng)辦的新媒介；二是針對(duì)公司的實(shí)際工作需求而建立的各種新媒體，比如：各級(jí)單位門戶、公司門戶網(wǎng)站；三是以智能手機(jī)為主，戶外電子媒體為主的手機(jī)媒體和戶外媒體正在發(fā)展壯大；四是各種BBS，微博，即時(shí)聊天工具等等，這些都是當(dāng)下最為活躍的環(huán)節(jié)。
新媒介的主要特征是：第一，它的觀眾范圍很大。人人都可以作為一個(gè)消息的管道，人人都可以作為一個(gè)觀點(diǎn)的發(fā)言者。二是傳播迅速，波及面廣。新媒介使消息和傳播更為迅速。使人民群眾的想法有了新的表達(dá)途徑。如今，人們常常將新媒介作為自己發(fā)聲的重要渠道。新媒介通常是突發(fā)公共事件新聞的首要來(lái)源。由于新媒介的快速發(fā)展，它的受眾面和影響范圍越來(lái)越廣，這就使得新媒介的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管手段和監(jiān)管人員的素質(zhì)也需要不斷提升。
增強(qiáng)大學(xué)文化的凝聚力。新媒體逐步發(fā)展，其技術(shù)十分豐富，包括了微博、微信平臺(tái)等，通過(guò)信息技術(shù)的運(yùn)用，可以形成一個(gè)龐大的新媒體系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，信息資源十分豐富，并且具有多種形式，在對(duì)信息進(jìn)行傳遞的過(guò)程中，傳播的速度也相對(duì)較快。在大學(xué)中，要進(jìn)行文化宣傳，必須要與高校文化建設(shè)的內(nèi)容相聯(lián)系，向?qū)W生分享有價(jià)值的信息，并且在信息的傳播過(guò)程中，保證其具有開放性和豐富性，通過(guò)新媒體技術(shù)的運(yùn)用，能夠有效地增強(qiáng)高校文化的向心力。
增強(qiáng)校園文化的感染力。在新媒體環(huán)境下，及時(shí)性是新媒體的一個(gè)特性，其特性主要表現(xiàn)為能夠快速地傳遞信息，并且能夠最快地收到有關(guān)的信息。目前，新媒體與社會(huì)融合得很好，相關(guān)的新聞都會(huì)快速傳遞，大學(xué)生就是新媒體信息的接受者。對(duì)于大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新媒體已經(jīng)走進(jìn)了他們的生活和學(xué)習(xí)，新媒體伴隨著他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，也可借用新媒體技術(shù)來(lái)對(duì)他們進(jìn)行教育，同時(shí)也要利用新媒體來(lái)充實(shí)學(xué)校文化。這種方式的運(yùn)用，也能夠滿足學(xué)生對(duì)文化學(xué)習(xí)的需求，提高大學(xué)的文化魅力。
加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的宣傳和文化工作向規(guī)范化方向發(fā)展。與有關(guān)的教育方法相聯(lián)系，在高校教育工作中，必須要實(shí)現(xiàn)文化的育人效應(yīng)。每個(gè)高校都必須要重視文化教育工作，同時(shí)還必須注重對(duì)有關(guān)制度的建設(shè)，只有這樣，才能為高校文化建設(shè)工作提供一些保障，也就會(huì)推動(dòng)文化工作的進(jìn)一步發(fā)展。首先，必須要有一套學(xué)校的文化體系，在大學(xué)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，不能僅僅依賴于有關(guān)部門的管理，大學(xué)必須要有一種對(duì)學(xué)校的文化體系進(jìn)行改革，用一視同仁的心態(tài)去對(duì)待它。其次，大學(xué)必須將建設(shè)學(xué)校文化的工作納入到整個(gè)大學(xué)的總體計(jì)劃之中，健全相應(yīng)的管理體制，構(gòu)建公平公正的建設(shè)體系，從而保證大學(xué)文化的傳播能夠更加順暢。最終，要進(jìn)一步健全和優(yōu)化高校媒體的管理體制，健全有關(guān)的媒體資源，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容的監(jiān)督，創(chuàng)造一個(gè)良好的文化宣傳環(huán)境，進(jìn)而促進(jìn)高校的文化宣傳工作。
發(fā)揮教師和學(xué)生的作用。在學(xué)校的文化宣傳工作中，老師和同學(xué)都是很關(guān)鍵的一環(huán)，所以，大學(xué)必須通過(guò)一種科學(xué)的方式，來(lái)培育一支專門的文化宣傳隊(duì)伍，與此同時(shí)，還必須成立一個(gè)管理部門，只有通過(guò)這種方式，才能夠?qū)W(xué)校的多媒體進(jìn)行有效的管理，而且還能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的信息數(shù)據(jù)共享，讓大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)文化變得更為豐富，進(jìn)而提高大學(xué)文化宣傳工作人員的工作能力。通過(guò)有關(guān)的實(shí)際工作可以看出，在大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作中，無(wú)論是建設(shè)工作還是管理工作的成效都十分關(guān)鍵，許多大學(xué)都組建了一支專門的技術(shù)隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行文化宣傳與建設(shè)工作，并配備相應(yīng)的有關(guān)設(shè)施。另外，在大學(xué)文化宣傳工作中，要注重發(fā)揮老師和學(xué)生的作用，讓老師和學(xué)生都積極地參與到文化宣傳工作中，在提高大學(xué)生能力的同時(shí)，也能提高網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的效率。指導(dǎo)學(xué)生在新媒體環(huán)境下，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)文化宣傳的作用，讓高校實(shí)現(xiàn)更好的宣傳文化、傳播文化，推動(dòng)高校更好地發(fā)展。
創(chuàng)建學(xué)校的品牌文化。隨著社會(huì)的發(fā)展，建立品牌已是大勢(shì)所趨，而在大學(xué)校園中，更是要注重建立文化品牌。為此，大學(xué)必須充分利用自己的資源，營(yíng)造良好的大學(xué)文化氛圍，注重創(chuàng)建大學(xué)自己的文化品牌。在打造的過(guò)程中，高校必須要樹立全員建設(shè)校園品牌的意識(shí)，讓學(xué)校中的學(xué)生和老師共同參與到文化品牌的建設(shè)中來(lái)。在實(shí)際操作過(guò)程中，要提高師生的主體性。同時(shí)，在培養(yǎng)學(xué)校文化品牌的過(guò)程中，要克服以前的盲目，要做好調(diào)查，明確學(xué)校的品牌，注重學(xué)校文化品牌的策劃，并要做好學(xué)校的形象設(shè)計(jì)工作，提高學(xué)校的綜合形象。最后，要注重資源的整合，推動(dòng)校園文化的發(fā)展，使校園的各項(xiàng)工作都能取得最佳成效。此外，還要重視對(duì)有關(guān)制度的構(gòu)建工作，將制度標(biāo)準(zhǔn)制定好，注重對(duì)校園文化品牌的管理，只有如此，才能有效地提高校園文化品牌打造的效果，并提高其管理工作的質(zhì)量，更好地借助移動(dòng)新媒體做好高校文化宣傳工作。（袁月，四川大學(xué)黨委宣傳部，博士。）
來(lái)源： 光明網(wǎng)
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)