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來源 | 港股研究社
作者丨雪花一下片
資本市場不愧是總是走在實體經(jīng)濟前沿的預(yù)測性經(jīng)濟。
近日，A股多家從2022年或2023年等不同時間段內(nèi)就“悄悄”以趨勢性走強的教育企業(yè)發(fā)布了最新業(yè)績公告。事實也確實如市場所預(yù)期的那樣，整體這些企業(yè)業(yè)績顯現(xiàn)很強的韌性，如學(xué)大教育、行動教育等。
由此，市場不免有聲音在猜測，3年過去，國內(nèi)教育機構(gòu)或許已經(jīng)到了足夠底部的發(fā)展階段。
尤其是，從2023年至今，國內(nèi)包括粉筆、量子之歌以及近期傳聞秘密計劃赴美上市的作業(yè)幫等多家教育行業(yè)機構(gòu)的再資本市場中的新舉動，或許也進一步說明了行業(yè)正在加速確認“低點”，甚至想要是有所復(fù)蘇。相比之下，22年A股和港股中僅有數(shù)字化教育硬件供應(yīng)商點讀機上市了。
不過從行業(yè)內(nèi)部的分化，以及上市地點選擇來看，或許這種復(fù)蘇仍有很微弱，行業(yè)整體依舊處于磨底，但又蠢蠢欲動的階段。
2023年中國上市的教育企業(yè)從業(yè)績來看，呈明顯的分化跡象。
首先，K12教育領(lǐng)域強者韌性極為顯著，業(yè)績已經(jīng)入修復(fù)期；但大多依舊處于收入規(guī)模持續(xù)縮小，虧損仍舊波動性縮減中。
具體來看，21年政策出臺前夕就實現(xiàn)融資，整體現(xiàn)金流充裕的學(xué)大教育（K12個性化教育與職業(yè)教育并進）在這一輪行業(yè)震蕩之中韌勁最強。財報顯示，23年其收入規(guī)模同比增長23.09%，達22.13億元，雖然整體較2021年及之前仍處于較低位，但正穩(wěn)定上升中，24Q1其營收繼續(xù)同比23Q1增長35.97%。而盈利方面，早已從21年的突發(fā)大幅虧損，扭虧為盈，23年歸母凈利潤比22年同期相比增長超10倍，達1.54億元。
體現(xiàn)在二級市場，拉長時間線來看，從23年4月27日至今區(qū)間，學(xué)大教育股價翻了3倍，可見市場對其經(jīng)營的強預(yù)期性。
更為甚者的是，在港股市場中，主要提供民辦教育服務(wù)、教育旅游業(yè)務(wù)及國際課程的思考樂教育，其股價從2023年11月的最低價0.79港元/股，一路震蕩上行，截至3月4日區(qū)間股價漲幅達545%，即使當前股價有所回調(diào)，但區(qū)間漲幅仍維持在超4倍。
資料顯示，思考樂教育2023年實現(xiàn)營收5.71億元，同比上一年+41.97%，歸母凈利潤同比增長58.03%。受21年行業(yè)政策大調(diào)整后，其在2022下半年開始就迅速扭虧為盈，此后營收與盈利都呈持續(xù)修復(fù)狀態(tài)，可見主攻素質(zhì)教育領(lǐng)域的思考樂在經(jīng)營上的強韌性。
至于，憑借轉(zhuǎn)型直播電商的新東方，其教育板塊同樣營收規(guī)模與凈利潤也都處于快速修復(fù)并提升中。近日其在美股發(fā)布的2024財年Q3季報顯示，其教育業(yè)務(wù)受大學(xué)生等成人海內(nèi)外備考火爆需求影響同比增長了48.65%，達31.77美元，首次修復(fù)到2022財年前夕的水平，仍是其絕對主力軍。其中括了非學(xué)科類輔導(dǎo)業(yè)務(wù)和智能學(xué)習系統(tǒng)及設(shè)備等教育新業(yè)務(wù)包，更是超預(yù)期。
而在美股上市，兼顧1-24歲-1歲到24歲各年齡段人群個性化學(xué)習需求的好未來，更是在2024財年Q4實現(xiàn)超預(yù)期業(yè)績增長，凈營收達到4.296億美元，同比大幅增長60%。從整年度來看，2024財年實現(xiàn)營收14.9億美元，對比2022財年縮減了約66%，但虧幅大幅縮減至-413.80萬美元。
由此可見，在素質(zhì)教育以及K12個性化教育領(lǐng)域的頭部企業(yè)經(jīng)營狀況均呈顯著修復(fù)狀態(tài)。
值得一提還有兼顧上游油墨和下游復(fù)讀&職校業(yè)務(wù)的科德教育。21年政策之后，其業(yè)績首次出現(xiàn)虧損，高達4.47億元。但隨后在22年至今雖然營收規(guī)模略有收縮，卻始終維持正向盈利，并在23年創(chuàng)下盈利最高點，實現(xiàn)歸母凈利潤1.37億元，同比增長83.6%，24Q1繼續(xù)同比23Q1增長13.9%。
事實上，這主要得益于其產(chǎn)業(yè)鏈多環(huán)節(jié)布局。行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈來看，相比最下游直面C端需求群體的教育機構(gòu)，略偏上游的教輔資料出版、印刷的教育企業(yè)，業(yè)績韌性更強。比如，主營教輔圖書的策劃、設(shè)計、制作與發(fā)行的世紀天鴻，或是近日首次在港遞交IPO申請書的全品文教。不過這一領(lǐng)域市場格局尤為分散，大小不一的民辦或國企性質(zhì)的出版商很多，內(nèi)部競爭也十分激烈，數(shù)字化方向是該領(lǐng)域近年來的競爭核心要點。
相比之下，凱文教育、昂立教育等企業(yè)業(yè)績修復(fù)速度明顯落后于上述企業(yè)。資料顯示，2023年度昂立教育實現(xiàn)營收9.66億，同比增長了27%，但凈利潤繼續(xù)虧損1.88億，同比下降-211.89%。24Q1凱文教育凈利潤虧幅持續(xù)縮窄，為-353.82萬，同比增長66.66%；同期昂立教育扭虧為盈，同比上一年度增長136.41%。
而這種波動性弱復(fù)蘇其實正是大部分受到政策調(diào)整影響的中小教育機構(gòu)最常見的業(yè)績形勢了。
其次，同樣值得重點關(guān)注的一點是，主攻職業(yè)教育或企業(yè)教育等領(lǐng)域的企業(yè)整體強于K12教育企業(yè)，多以持續(xù)盈利狀態(tài)為主，尤其是面向就業(yè)方向的教育機構(gòu)。
如，主攻企業(yè)管理培訓(xùn)的行動教育，從22年最低價至今期間，股價趨勢性上漲了174.8%。主要是其服務(wù)群體是面向企業(yè)員工，政策調(diào)整并未影響該公司的經(jīng)營，其近三年營收規(guī)模和盈利盈利能力整體呈波動性走強，且24Q1仍維持這種增勢。報告顯示，24Q1實現(xiàn)營收1.41億，同比去年同期+28.11%，歸母凈利潤同步增長34.42%。
其他，如面向成人提供非學(xué)歷職業(yè)教育及培訓(xùn)服務(wù)的粉筆，2023年首次結(jié)束2020年至2022年的大幅虧損，實現(xiàn)歸母凈利潤1.89億元，營收規(guī)模更是創(chuàng)下新高。此外，專注于學(xué)生知識型就業(yè)教育的中公教育營收仍在下滑中，相比20年高峰夭折了超6成，但顯然其盈利也進入大幅修復(fù)中。
而與就業(yè)有關(guān)的職業(yè)教育中，如中教控股、中國東方教育、新高教集團、立德教育等民辦高等職業(yè)教育企業(yè)更是2021年后教育板塊中最顯眼的“那些人”。受職業(yè)教育新政策的支持，這些企業(yè)在在近年來整體維持盈利狀態(tài)，部分企業(yè)營收規(guī)?；蛴匠霈F(xiàn)波動性下滑。
事實上，從上市數(shù)量來看，得益于指向性政策對于高等技術(shù)應(yīng)用型人才、與學(xué)術(shù)性人才教育的重新劃分定義，2021年開始我國高等職業(yè)教育機構(gòu)數(shù)量顯著增長。據(jù)共研網(wǎng)，2022年底我國高等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)預(yù)估為1582家，招生人數(shù)546.61萬人；2023年我國高等職業(yè)教育市場規(guī)模達1183.4億元，同比22年增長15.89%，增速顯著。
而這也同樣意味著該方向市場格局十分分散，進而導(dǎo)致這些領(lǐng)域的企業(yè)在受到更微弱的政策調(diào)整影響時，業(yè)績卻同樣呈較大波動性。
或許也是國內(nèi)高等職業(yè)教育領(lǐng)域競爭愈發(fā)激烈，而2022年之后出海留學(xué)偏好再次席卷而來。出海投資辦學(xué)成為越來越多高等職業(yè)教育機構(gòu)的新出路，尤其是“性價比”較高的東南亞地區(qū)。據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國出國留學(xué)人數(shù)從2020年的45.09萬人回升到2022年的66.12萬人。
如希教國際控股、宇華教育、中教控股等企業(yè)就在積極海外擴張，收購國際大學(xué)并面向中國招生。如中教控股2023年8月收購的馬來西亞美蘭大學(xué)已面向中國招生。國內(nèi)留學(xué)潮兜底形勢下，這些兼容了海內(nèi)外“基因”的企業(yè)有著充沛的生源。
總之，整體來看，當下教育行業(yè)呈明顯的分化顯現(xiàn)：偏職業(yè)教育或者面向成人客戶群體的企業(yè)業(yè)績明顯表現(xiàn)更為強勁。正如圖靈獎得主約翰·霍普克羅夫特所言，高校培養(yǎng)出來的人才，無法滿足社會發(fā)展的需求量，中國應(yīng)該關(guān)注所有學(xué)生的教育，而不僅僅是頂尖的一部分。
而偏學(xué)歷教育的企業(yè)頭部優(yōu)勢已經(jīng)相對明確了，但大多仍處于新方向探索期，經(jīng)營業(yè)績?nèi)蕴幱?ldquo;尋底”階段。
其中，雖有通過轉(zhuǎn)型實現(xiàn)業(yè)務(wù)多元化布局的企業(yè)，如新東方等在教育業(yè)務(wù)重新強勢下，結(jié)合新增長業(yè)務(wù)曲線的作用，23年業(yè)績表現(xiàn)相對亮眼，但由于其電商業(yè)務(wù)缺乏穩(wěn)固的護城河，存在很大的非系統(tǒng)性風險，因此長期市場對其企業(yè)穩(wěn)定的成長性還是存在質(zhì)疑的。
整體而言，當前教育行業(yè)趨勢性向好，此前由于政策帶來的巨大沖擊大都已被市場消納。尤其是，今年3月，2024年政府工作報告中明確了關(guān)于24年教育相關(guān)工作任務(wù)，重點為開展基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動，以及推動學(xué)前教育普惠發(fā)展。而報告另外提及的大力發(fā)展數(shù)字教育內(nèi)容，也令相關(guān)教育類企業(yè)進一步重燃信心。
相應(yīng)地。財政部在近期新聞發(fā)布會上也強調(diào)，教育將成為下一步重點發(fā)力的領(lǐng)域之一。這包括增加高中教育投入，保障學(xué)生資助資金需求，以及推動義務(wù)教育、學(xué)前教育和職業(yè)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。此外，還將加強中國特色、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科的建設(shè)。可見當前教育行業(yè)的政策底或許已然觸達。
于此同時，經(jīng)過過去三年政策的洗禮，此前分散的供給側(cè)市場已大幅出清，業(yè)態(tài)競爭將更良性，或驅(qū)動行業(yè)向更高端化、個性化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，截至24年4月16日，2021年政策出臺前的12.4萬個義務(wù)教育階段線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減到4176個，壓減了96.6%，且均為非營利性機構(gòu)；線上校外培訓(xùn)機構(gòu)也壓減了87.5%，僅剩33個。
業(yè)績、競爭等市場表現(xiàn)愈發(fā)趨勢向好，再加上政策的“峰回路轉(zhuǎn)”，教育行業(yè)或許確實新“曙光”愈發(fā)明亮。
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3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
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2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
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