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掌門教育正式更名掌門智能,教育轉(zhuǎn)型挺進新賽道
2022-06-25 09:00:00

雙減落地后,在線教育向死而生。

 

行業(yè)內(nèi)各大上市公司快速調(diào)整方向,涌向了智能教育硬件、教育信息化、青少年素質(zhì)教育、職業(yè)/成人教育等多個領(lǐng)域,甚至也有公司跳出了教育這一范圍,去嘗試全新賽道。

 

轉(zhuǎn)型自然是機遇和挑戰(zhàn)并存。成功與否,對內(nèi)與公司自身的戰(zhàn)略、技術(shù)、內(nèi)容、團隊能力等息息相關(guān),對外還要看新賽道是否已有領(lǐng)先玩家,在線教育公司集中轉(zhuǎn)向后競爭格局如何等問題。

 

去年,在行業(yè)巨大變革下,掌門教育也經(jīng)歷了快速的轉(zhuǎn)型調(diào)整。近日,掌門教育宣布更名為“掌門智能”,公司交易代碼也更改為ZMENY,正式轉(zhuǎn)型為智能科技公司。

 

棄舊迎新,不破不立。從教育到智能,掌門有何轉(zhuǎn)型思路?而面對轉(zhuǎn)型過程中的諸多挑戰(zhàn),再出發(fā)后的掌門又將如何在新賽道上建立壁壘、探索新出路?

轉(zhuǎn)型兩大核心:看準(zhǔn)賽道、實力支撐

 

良好開端是成功的一半。公司轉(zhuǎn)型的第一大關(guān)鍵點就在于要選對方向、看準(zhǔn)賽道。并且公司要看準(zhǔn)的不僅僅是當(dāng)下這一賽道的規(guī)模、格局,同時還要從市場需求出發(fā),理性預(yù)期其未來的發(fā)展前景和想象空間。

 

掌門從去年開始推進業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,是將目光投向了素質(zhì)教育、教育信息化以及智能硬件這三個賽道。

 

素質(zhì)教育不算是新概念,自從被提出以來國家相關(guān)的推進綱要、政策指導(dǎo)就從未停過,如今也已經(jīng)從推進、落實走到了全面發(fā)展的階段。不過由于素質(zhì)教育概念覆蓋的細分領(lǐng)域甚廣,市場整體較為分散,不少領(lǐng)域還處于萌芽和探索階段,這就給新入局的公司留出了很大的發(fā)展空間。據(jù)多鯨資本發(fā)布的報告顯示,預(yù)計到2023年,國內(nèi)素質(zhì)教育潛在市場規(guī)??梢赃_到4787.2億元。

 

圖源:多鯨資本《2022中國素質(zhì)教育行業(yè)報告》

 

教育信息化是典型的TO B賽道,它瞄準(zhǔn)的是“校內(nèi)教育”,旨在為學(xué)校教育提質(zhì)增效。而國內(nèi)正處于從信息時代教育向智能時代教育變遷的過程,校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、終端硬件大多都已具備,但軟件部分有欠缺,學(xué)校、老師在管理和教育教學(xué)等方面仍有痛點和需求,因此軟硬一體解決方案的商業(yè)潛能也相當(dāng)大。

 

同樣,智能硬件領(lǐng)域也是政策、技術(shù)和市場需求都在正向驅(qū)動著行業(yè)的發(fā)展。如今上一代傳統(tǒng)教育硬件已逐漸退出舞臺,能夠?qū)崿F(xiàn)多功能集成、多端聯(lián)動、更好滿足人們學(xué)習(xí)需求的新一代智能硬件也因此迎來了機會窗口。多鯨資本預(yù)計2024年智能硬件市場規(guī)模將超千億元,年復(fù)合增長率達26%。

 

圖源:多鯨資本《2022中國教育智能硬件行業(yè)報告》

 

如此看來,掌門之所以會如此選擇和布局業(yè)務(wù),并非是在行業(yè)變革后的慌亂轉(zhuǎn)向,而是對市場有足夠認知,踩中了市場廣闊、大有可為且未來有想象空間的賽道。

 

當(dāng)然,選好賽道也只是第一步。轉(zhuǎn)型成功與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵還需要自身基礎(chǔ)能力來支撐。轉(zhuǎn)型是一次“搶跑”,需要公司回到自己的能力圈范疇,抓緊自身的核心能力,而這也考驗著公司對自身能力資源的認知、發(fā)掘和運用水平。

 

掌門選擇成為智能科技公司是有一定底氣的,這首先來自于“人”。

 

一方面,是創(chuàng)始團隊有智能科技的基因。掌門的創(chuàng)始人兼CEO張翼以及其核心團隊均有電子信息工程背景,對轉(zhuǎn)型做SaaS、智能硬件都有基礎(chǔ)知識儲備、行業(yè)認知以及技術(shù)落地能力。因此在轉(zhuǎn)型的一眾公司中掌門不算是新手,而更像是“重操舊業(yè)”。

 

另一方面,掌門也組建起了技術(shù)團隊,2021年底成立的SaaS事業(yè)部已完成多個項目的資源和人才整合,團隊技術(shù)管理層均畢業(yè)于清北復(fù)交浙等知名院校,也有多年在國內(nèi)外大廠任職經(jīng)驗,在在線系統(tǒng)、數(shù)據(jù)平臺、云服務(wù)、人工智能等領(lǐng)域都有足夠?qū)I(yè)水平。

 

 

其次,掌門的底氣也來自于“資源”。

 

作為在線教育行業(yè)里的頭部公司,掌門所積累的能力和資源積累已形成了一大壁壘。比如在過去7年中,掌門在業(yè)務(wù)研發(fā)過程中已經(jīng)沉淀出了大量的內(nèi)外部系統(tǒng),可以用于教育教學(xué)、組織管理等方面,同時兼顧學(xué)生、老師、家長多個角色的需求。這些系統(tǒng)和產(chǎn)品也經(jīng)過了長期、千萬級用戶的實際使用驗證,并非需要掌門從零開始做研發(fā)。

 

與此同時,以往教育硬件升級點大多是續(xù)航、顯示效果,但現(xiàn)在消費者的需求轉(zhuǎn)向了功能、服務(wù)及體驗,新的盈利點在從硬件本身向配套內(nèi)容和增值服務(wù)延伸。而包括教育內(nèi)容資源、多年的教培服務(wù)經(jīng)驗這些都是掌門的固有優(yōu)勢,在更懂教育的背景下,往往更能夠?qū)崿F(xiàn)“軟+硬“兩條腿走路。

 

管理學(xué)中有一個“資源依賴?yán)碚?rdquo;,強調(diào)公司充分利用現(xiàn)有資源能夠保障轉(zhuǎn)型的順利進行。掌門也正是如此——當(dāng)資源和能力具備差異化優(yōu)勢,對于適應(yīng)外部環(huán)境變化的作用顯著,就可以更快建立公司與行業(yè)環(huán)境之間的匹配,驅(qū)動創(chuàng)新,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型落地。

轉(zhuǎn)型并非口號:抓住“真需求”,成果落實處

 

事實上在推進轉(zhuǎn)型后,掌門憑借多元業(yè)務(wù)在2021年Q4就已首次實現(xiàn)了盈利:財報顯示公司凈收入為5.06億元,非美國通用會計準(zhǔn)則凈利潤1.46億元,凈利率由上年同期-63%增至29%,實現(xiàn)大幅扭虧為盈。

 

這在行業(yè)中并不多見。2021年Q4除了網(wǎng)易有道、高途和掌門等個別公司之外,國內(nèi)大多數(shù)上市在線教育企業(yè)依然處于虧損狀態(tài)。因此這也能夠表明,掌門的轉(zhuǎn)型早已不是在喊口號階段,而是初見成效,能夠逐步去印證其選擇轉(zhuǎn)型之路的正確性。而且當(dāng)下,眾多在線教育企業(yè)都在素質(zhì)教育、教育信息化和智能硬件這幾個新賽道里,競爭相當(dāng)激烈,也只有具備一定優(yōu)勢才能夠快速突圍。

 

掌門的能力及優(yōu)勢,也已經(jīng)通過新產(chǎn)品的陸續(xù)推出而呈現(xiàn)。比如素質(zhì)教育業(yè)務(wù)方面,掌門陸續(xù)推出了更多元化的課程,可以覆蓋語言培養(yǎng)、藝術(shù)教育、科學(xué)啟蒙等領(lǐng)域。

 

而在教育信息化方面,掌門是從校內(nèi)多方的“真需求”出發(fā),推出了能夠涵蓋智能教學(xué)、智慧校園和智慧課堂等多個應(yīng)用場景的服務(wù),智慧教育服務(wù)、課程內(nèi)容進入課后延時服務(wù)等已在全國多個區(qū)域落地。

 

同時依托大數(shù)據(jù)、AI等技術(shù),掌門還攜手華東師范大學(xué)團隊共同打造了“個性化智能教育平臺”。該平臺一方面是以更完整的教育智能化體系路徑來完善優(yōu)化智能化教學(xué)鏈條,目的是解決老師重復(fù)低效工作痛點,并精準(zhǔn)摸清學(xué)生學(xué)習(xí)情況。另一方面平臺還為學(xué)生建立了相應(yīng)的學(xué)習(xí)檔案,記錄其成長足跡,讓校內(nèi)的個性化教育、“千人千面”教學(xué)逐步實現(xiàn)落地。

 

智能硬件業(yè)務(wù)方面,掌門在今年也密集上新了不少產(chǎn)品。相比傳統(tǒng)教育硬件,其軟硬一體的特點更為明顯,補足了以往不能滿足消費者需求的部分,也更具針對性的走進了不同的學(xué)習(xí)場景,提升學(xué)習(xí)效率。

 

例如今年2月,掌門推出了首款智能學(xué)習(xí)機,旨在輔助家庭教育。學(xué)習(xí)機內(nèi)置了全學(xué)段10門學(xué)科的教輔資源和綜合素養(yǎng)內(nèi)容,同時還有利用AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)所做得精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng),支持智能搭建個性化的學(xué)習(xí)方案。

 

4月,掌門推出了一款“小貍智能學(xué)習(xí)機”,主要針對啟蒙教育所用。學(xué)習(xí)機的內(nèi)容是上百本、多類型的獲獎英國繪本,技術(shù)方面是搭載了AR體感核心技術(shù)和語音識別,可以讓使用者與學(xué)習(xí)機創(chuàng)建虛擬互動的學(xué)習(xí)場景。同時家長還可以遠程了解孩子的學(xué)習(xí)進度報告。


5月,掌門又推出一款“掌門掃描學(xué)習(xí)筆S6”,可為全學(xué)齡段學(xué)生的英語學(xué)習(xí)所用。學(xué)習(xí)筆內(nèi)含優(yōu)質(zhì)精品大師課視頻資源,可通過3.5英寸高清大屏直接學(xué)習(xí)也可以無線投屏;掃描翻譯的識別準(zhǔn)確率已達99%,翻譯速度達0.5秒;此外還有智能答疑、課本掃讀、口語評測等多種功能,能充分滿足外語學(xué)習(xí)人群的不同需求。

 

據(jù)官方數(shù)據(jù),掌門智能硬件類產(chǎn)品在上市不到4個月的時間里,已累計銷售超5萬臺,市場表現(xiàn)快速增長。

 

總結(jié)來看,如今的掌門已經(jīng)形成了一整套與其他玩家區(qū)隔開來且思路清晰明確的打法:不論是TO B的平臺系統(tǒng)還是TO C的硬件,都是在結(jié)合自身的頭部優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源基礎(chǔ)上,通過技術(shù)去覆蓋各類教育場景,貼近用戶不同的需求。好的產(chǎn)品,以硬件本身+技術(shù)創(chuàng)新+優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源來支持使用者實現(xiàn)理想學(xué)習(xí)效果,自然也會隨之成為公司留住消費者的關(guān)鍵。

 

做內(nèi)容+做技術(shù),軟硬兼?zhèn)鋬蓷l腿走路的商業(yè)邏輯,其實在許多行業(yè)里都是通行的。但教育公司經(jīng)歷的變革和轉(zhuǎn)型確實是前所未有,這考驗著一家公司面對逆境時的理性狀態(tài)、行動魄力,也是對過往公司是否實力積累的一種檢驗。

 

如今有成果、能盈利的掌門順利轉(zhuǎn)軌,新發(fā)展道路已經(jīng)非常清晰。瞄準(zhǔn)市場中的“真需求”,未來進一步加碼Saas 、智能科技方向雖任重道遠,但可以預(yù)見的是,掌門以及整個教育行業(yè)都會持續(xù)向光明邁進。

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6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
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    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
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