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聯(lián)系“鳥(niǎo)哥筆記小喬”
如何提升職場(chǎng)“輸出”能力?
2021-03-30 14:13:21

最近感受比較多,可能真的是量變引起質(zhì)變。

當(dāng)寫字分享做到一定量級(jí)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)它逐漸成為了一個(gè)自我訓(xùn)練和提升的Program,并且很可能會(huì)變成陪伴終生的習(xí)慣。

其實(shí)一開(kāi)始我很害怕有一天肚子里的干貨會(huì)寫光,面臨沒(méi)有東西可寫的局面。但這些年實(shí)踐下來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有,反而越寫越多,思路越打越開(kāi)。

古人說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),我算是真的明白了這其中的含義。輸出也是一種學(xué)習(xí),也是一種進(jìn)步。

尤其是在工作中,穩(wěn)定大量的輸出才能讓自己和時(shí)代保持同步,不斷提煉精進(jìn)自己的邏輯思維能力。

說(shuō)個(gè)自己的例子。

我在現(xiàn)在這家公司呆了快5年,要說(shuō)最驕傲的工作成就,不是做了多少項(xiàng)目贏了多少生意,而是我做了一件堅(jiān)持了4年的事情:

案例搜集。

從2017年開(kāi)始,每隔1-2周,我都會(huì)搜集6個(gè)廣告行業(yè)的精彩案例,撰寫一些簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),并做成可閱讀的PDF文件發(fā)送給全公司所有人和客戶。

這個(gè)事情風(fēng)雨無(wú)阻,日常工作再忙再累我也堅(jiān)持這個(gè)輸出習(xí)慣,直到今天依然如此。下面是我的案例文件夾,大家可以看到每份文件都標(biāo)明了時(shí)間:

一開(kāi)始這是個(gè)老板布置的任務(wù),但做到后面我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡。

因?yàn)榘咐鸭?,?shí)際上就是讓我保持和這個(gè)行業(yè)的發(fā)展同步,知道最新的趨勢(shì)技術(shù),流行的文化潮流等等,從而在日常服務(wù)客戶的時(shí)候能提出富有價(jià)值的見(jiàn)解。

很多次和同事開(kāi)腦暴會(huì)議,我腦子里經(jīng)常不知道怎么回事就突然冒出靈感,并且馬上能找到對(duì)應(yīng)的案例,展開(kāi)解釋給其他人聽(tīng)。這就是量變引起質(zhì)變。

而現(xiàn)在很多流行的營(yíng)銷玩法,比如虛擬偶像,其實(shí)我在4年前就研究過(guò)。放到今天來(lái)看,里面的許多觀點(diǎn)都正在變成現(xiàn)實(shí)。

而這些都反哺到我的日常工作中。在這4年里,我明顯感覺(jué)自己的提煉總結(jié)能力,分析洞察能力和問(wèn)題建模能力都有顯著提高。

比如上面這張圖左邊這個(gè)像八爪魚(yú)一樣的圖形,就是我從一大堆文字資料中總結(jié)畫(huà)出來(lái)的。

這個(gè)在原文資料里用了近800字來(lái)描述,但其實(shí)一張簡(jiǎn)單的圖例就能表達(dá)出虛擬偶像和粉絲之間的關(guān)系。

類似的例子還有很多。當(dāng)我輸出到一定程度的時(shí)候,會(huì)不自覺(jué)思考如何提升輸出內(nèi)容的可讀性,如何讓讀者更容易理解我要表達(dá)的觀點(diǎn),如何用更富有吸引力的文字抓人眼球,如何排版讓內(nèi)容呈現(xiàn)地更精致。

輸出到一定量級(jí),開(kāi)始反思自己的輸入水平,然后形成輸出和輸入的互相促進(jìn)循環(huán),最終實(shí)現(xiàn)兩者的交替式螺旋上升。

這是我在30歲以后,百試不爽的自我提升心得。

并且不僅是文字寫作,日常生活工作中還有許多方法能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)這種輸出能力的提升。

下面列舉4個(gè),大家可以參考實(shí)踐:

01 多練習(xí)說(shuō)話

說(shuō),其實(shí)是比寫更有效的一種輸出能力訓(xùn)練。

因?yàn)閷憱|西,你是有時(shí)間準(zhǔn)備的。在動(dòng)筆之前你大可以整理思路,梳理提綱,羅列出一二三四五點(diǎn),然后像蓋房子一樣規(guī)劃你的文章。

但“說(shuō)”是講究時(shí)效性的,你無(wú)法預(yù)測(cè)聽(tīng)眾會(huì)是什么反應(yīng),會(huì)不會(huì)中途打斷你,會(huì)不會(huì)挑戰(zhàn)你的觀點(diǎn),會(huì)不會(huì)提出意想不到的問(wèn)題。

而這些臨場(chǎng)突發(fā)狀況才最考驗(yàn)一個(gè)人的思考水平。

所以我很佩服《奇葩說(shuō)》里的那些辯手。他們?cè)诩ち肄q論的過(guò)程中是沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備的。往往都是對(duì)方丟過(guò)來(lái)一個(gè)新觀點(diǎn),你要馬上在心里想好對(duì)應(yīng)的反駁計(jì)策,雙方你來(lái)我往全是思想的較量,不斷互相刺激,互相提升。

在日常工作中,這種場(chǎng)合也不少。

開(kāi)會(huì)的時(shí)候,和同事討論工作的時(shí)候,對(duì)老板提報(bào)項(xiàng)目方案的時(shí)候,你如果把這些場(chǎng)合作為提升自我說(shuō)話能力的訓(xùn)練,有意識(shí)地不斷去總結(jié),多說(shuō)多練,假以時(shí)日你會(huì)發(fā)現(xiàn)質(zhì)的變化。

02 寫結(jié)案報(bào)告

很多人寫結(jié)案報(bào)告都是當(dāng)交差來(lái)寫的。但其實(shí)如果你用心,也能訓(xùn)練自己的輸出能力。

結(jié)案報(bào)告的寫法,并不是說(shuō)把你過(guò)去做了什么像流水賬一樣寫出來(lái),也不是PPT頁(yè)數(shù)越多就顯得你總結(jié)得越好。

結(jié)案報(bào)告的精髓就三句話:

哪里做的好,哪里做的不好,下次怎么辦。

除此以外的所有信息,都不重要。你用這3句話去框你所有要寫的東西,不能塞進(jìn)這3個(gè)框里的就簡(jiǎn)略縮寫,馬上就發(fā)現(xiàn)不一樣了。


03 找別人話里的漏洞

注意是要你找漏洞,不是找茬,更不是抬杠。這是一個(gè)思辨能力的訓(xùn)練,是從別人講的話里找到自己應(yīng)該避免的地方。

比如找別人觀點(diǎn)里的漏洞。哪里考慮的不周全,哪里在以偏概全,哪里是顛倒因果;

比如找別人計(jì)劃里的漏洞。哪種情況沒(méi)有考慮到,哪種風(fēng)險(xiǎn)是被低估的,哪種突發(fā)狀況沒(méi)有被重視。

找漏洞,不是為了顯得自己多有能耐,而是幫對(duì)方查漏補(bǔ)缺。你找到的漏洞越多,說(shuō)明你把這個(gè)事情想得越仔細(xì)。當(dāng)你思考的顆粒度越細(xì),對(duì)事物的理解就會(huì)越深刻。

理解深刻了,你心里自然就會(huì)涌現(xiàn)出許多想法。把這些想法記錄并輸出出來(lái),你也就成長(zhǎng)了。

04 用新角度復(fù)述舊事實(shí)

將別人輸出過(guò)的東西咀嚼消化一遍,再用自己的話講出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大不一樣。

比如前些時(shí)張小龍?jiān)谖⑿殴_(kāi)課上提到過(guò):

“有10.9億用戶打開(kāi)微信,3.3億用戶進(jìn)行了視頻通話;有7.8億用戶進(jìn)入朋友圈,1.2億用戶發(fā)表朋友圈,其中照片6.7億張,短視頻1億條;有3.6億用戶讀公眾號(hào)文章,4億用戶使用小程序?!?/p>

上面這些文字,都是事實(shí),但你可以用一種新的角度來(lái)復(fù)述這段事實(shí)。比如我們可以寫成下面這樣:

轉(zhuǎn)換成百分比來(lái)看,微信用戶行為排序依次為看朋友圈(71.6%),用小程序(36.7%),看公眾號(hào)(33%),進(jìn)行視頻通話(30.2%),發(fā)朋友圈(11%)。這5個(gè)行為里面,只有2個(gè)和“看”有關(guān),其他3個(gè)都是“做”。但從排序來(lái)看,門檻相對(duì)較低的看公眾號(hào)卻排第三名,說(shuō)明公眾號(hào)已經(jīng)不再是用戶獲取信息和服務(wù)的首選。

大家可以對(duì)比看看,我做了哪些事情呢?

首先我把所有用戶行為的數(shù)字都轉(zhuǎn)換成百分比的說(shuō)法,然后把每一種用戶行為按照“看”和“做”兩個(gè)維度進(jìn)行了歸類排序。

簡(jiǎn)單兩個(gè)動(dòng)作,就能總結(jié)出不一樣的東西出來(lái)。這里的關(guān)鍵是“新角度”,同樣一件事情,你看待的角度不同,得出的結(jié)論就會(huì)不同。

比如同樣一個(gè)蘋果,你可以從它的色澤、口感、包裝、產(chǎn)地4個(gè)角度分別描述你看到的事實(shí),久而久之就會(huì)形成習(xí)慣,思路也會(huì)隨之打開(kāi)。

大家可以把這個(gè)方法運(yùn)用在生活的各個(gè)場(chǎng)景中。讀書(shū)、看新聞、追熱點(diǎn)、聊八卦,都可以用不一樣的角度來(lái)闡釋一個(gè)擺在你眼前的東西。這同樣是在訓(xùn)練你的輸出能力。

還是那句話,勤思考勤練習(xí)。時(shí)間久了,量變引起質(zhì)變。

以上就是今天的內(nèi)容,希望能對(duì)你的輸出能力有一點(diǎn)幫助。

感謝各位的時(shí)間 =)

-END-

張良計(jì)
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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