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上篇,分享過4條關(guān)于工作軟能力的建議,分別是對(duì)待工作、接受工作、安排工作和請(qǐng)示工作,主要適合初入職場(chǎng)的新人,和剛晉升初級(jí)管理的伙伴。
本篇,我將從另外四個(gè)角度聊聊關(guān)于工作的軟能力,適用于大部分崗位,拋開技能的硬能力,我們向內(nèi)扎根把軟能力領(lǐng)悟透徹,去哪里都能駕馭工作。
分四個(gè)模塊,分別是匯總工作、分享工作、復(fù)盤工作和突破工作。希望能對(duì)你有所啟發(fā)。
匯報(bào)工作,其實(shí)就是和領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)分享關(guān)鍵結(jié)果的過程。也是前面okr里提到的北極星指標(biāo),對(duì)于不同崗位的北極星指標(biāo)都有所出入。
北極星指標(biāo),是用戶價(jià)值和公司商業(yè)目標(biāo)的交集,既能保證GMV的增長,又能保證LTV的長期價(jià)值。
隨著公司的不同發(fā)展階段,北極星在動(dòng)態(tài)的變化,所以匯報(bào)工作不是一成不變,是動(dòng)態(tài)。
比如:產(chǎn)品探索期更注重留存率活躍度,成長期更注重用戶增長、總活躍用戶數(shù),成熟期更看重營收利潤,付費(fèi)用戶數(shù),衰退期需要跳出第一曲線,找到第二增長點(diǎn),新的產(chǎn)品指標(biāo)。
舉個(gè)栗子,一個(gè)做內(nèi)容運(yùn)營的伙伴北極星指標(biāo)一定是內(nèi)容對(duì)業(yè)務(wù)價(jià)值影響出發(fā)。比如:轉(zhuǎn)發(fā)率、收藏占比、閱讀量等,而不是產(chǎn)出數(shù)量、頻次等基礎(chǔ)指標(biāo)。
有沒有這種現(xiàn)象?
剛?cè)肼殘?chǎng),在寫匯報(bào)的時(shí)候,一個(gè)周報(bào)、或者日?qǐng)?bào)模板能用1年,甚至更久。這種匯報(bào),就只是為了匯報(bào)而回報(bào),到點(diǎn)了應(yīng)付任務(wù)而已,甚至匯報(bào)者從來沒有思考過,自己的階段性關(guān)鍵結(jié)果是什么。
所以,匯報(bào)千萬不要應(yīng)付任務(wù)、拘泥于形式。帶上關(guān)鍵結(jié)果,哪怕沒有表格和ppt,只要能表述清楚最近你的北極星指標(biāo)完成情況,就是一次成功的匯報(bào)。
分享,是和團(tuán)隊(duì)建立親密關(guān)系的過程,切勿假大空。
要結(jié)合真實(shí)案例,帶上時(shí)間軸的流程,更具說服力。而且,分享不是炫耀結(jié)果的過程,對(duì)于關(guān)鍵結(jié)果可以輕描淡寫,更多的展開說拿到關(guān)鍵結(jié)果過程中的細(xì)節(jié)。
最好帶上3要素,時(shí)間、地點(diǎn)、人物,具體的原則可以借用star法則。
STAR法則,情境(situation)、目標(biāo)(target)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result)。STAR法則,其實(shí)是系統(tǒng)化的講述自己故事的方式。
Situation事情是在什么情況下發(fā)生,Target你的目標(biāo)是怎么制定,Action針對(duì)這樣的情況你采取什么行動(dòng),Result 對(duì)于行動(dòng)后拿到了什么結(jié)果,有好的也有壞的。
當(dāng)你分享完一個(gè)完成有血有肉的案例,并把你在處理工作過程中的來龍去脈講得清清楚楚,那么你就能通過分享贏得伙伴們的信任。
而且,盡可能多的分享你做推進(jìn)過程中哪些伙伴對(duì)你有所幫助,可適當(dāng)弱化自己的重要性,突出伙伴協(xié)同的力量。
分享的時(shí)候,除了工作之外,可以更多的談?wù)勆钪械娜な?、一切利于團(tuán)隊(duì)親密關(guān)系建立的事兒,都可展開分享。
復(fù)盤工作,其實(shí)就是全方位對(duì)問題的回顧,系統(tǒng)化的過程。系統(tǒng)包含三個(gè)構(gòu)成要素:目標(biāo)、要素和連接。目標(biāo)不同,決定你需要的資源和要素不同,不同的資源、要素建立不同的鏈接,會(huì)帶來不同的結(jié)果。
從結(jié)果出發(fā),倒推導(dǎo)致成功or失敗的原因。復(fù)盤,是客觀面對(duì)事實(shí),切勿帶著主觀情緒做觀點(diǎn)評(píng)判。一定要遵循事實(shí)原則,帶著數(shù)據(jù)對(duì)比。
有人看似在復(fù)盤,其實(shí)是在自我陶醉和形式化主義。
有沒有遇到這個(gè)場(chǎng)景?
總有領(lǐng)導(dǎo)主觀的說什么事兒誰誰誰做得特別好,取得了多大的成功等??此剖钦虻膹?fù)盤,其實(shí)就是主觀的臆想觀點(diǎn)。
做得好?取得成功?
首先要定義什么是好和成功,具體標(biāo)準(zhǔn)是要可量化。
在復(fù)盤之前,都是可衡量,復(fù)盤是結(jié)果數(shù)據(jù)VS目標(biāo)預(yù)期的過程,通過流程圍繞問題去調(diào)整解決方案。
關(guān)于問題,可參考這4點(diǎn)。
定義問題:北極星指標(biāo)是什么?
拆分問題:誰?什么時(shí)間截點(diǎn)?在問題中的責(zé)任(可量化)是什么?
解決方案:之前的運(yùn)營動(dòng)作是否合理?投入的資源、資金是否合理?
落地執(zhí)行:誰?什么時(shí)候?根據(jù)新的方案具體執(zhí)行動(dòng)作是什么?
提到復(fù)盤,不得不提PDCA質(zhì)量管理模型。Plan計(jì)劃,Do執(zhí)行,Check檢查,Action行動(dòng)改進(jìn)。
復(fù)盤,是一個(gè)完成的閉環(huán),從檢查到改進(jìn),回顧遇到的問題,用的運(yùn)營動(dòng)作去迭代老的運(yùn)營動(dòng)作,從而一次次在變好的過程。
工作,就像和北極星指標(biāo)一樣,需要階段性要變化。否則,一直在舒適圈里很難有所突破。想要突破工作,中長期規(guī)劃是首要,做好規(guī)劃后。
那個(gè)藏在心中的目標(biāo),暗暗的鞭策我們前行。無論環(huán)境、公司怎么變,我們最初的初心不能變,也就算第一條“對(duì)待工作、深度投入”的態(tài)度,工作不是為老板、也不是為了領(lǐng)導(dǎo),是自己一生的修行。
不忘初心的同時(shí),要學(xué)會(huì)底層思考,借助多個(gè)思維模型提升自己的軟能力。
除了上條提到PDCA復(fù)盤模型之外,和你分享10個(gè)常用的職場(chǎng)思維模型,建立底層思考的核心競爭力。
1、溝通表達(dá)—SCQA:
“結(jié)構(gòu)化表達(dá)”工具:SCQA架構(gòu),幫你說清楚重點(diǎn)。
S,即情境或背景(Situation);
C,即復(fù)雜性或沖突(Complication);
Q,即問題(Question);
A,即答案(Answer)。
2、分析方法—SWOT分析:
SWOT分析,結(jié)合優(yōu)勢(shì)(Strengths)、劣勢(shì)(Weaknesses)、機(jī)會(huì)(Opportunities)和威脅(Threats)。基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢(shì)分析,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的基于競爭對(duì)手和市場(chǎng)的大環(huán)境,自身做出的反應(yīng),從而找到自己的發(fā)力點(diǎn)。
3、復(fù)盤優(yōu)化—PDCA
從計(jì)劃(plan)、執(zhí)行(do)、檢查(check)、處理(act)。這四個(gè)單詞分別代表處理事情的四個(gè)環(huán)節(jié),且這四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)封閉的環(huán)。運(yùn)用這個(gè)工具,可以將每一項(xiàng)工作形成閉環(huán),實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。
4、練習(xí)進(jìn)階—刻意練習(xí)
創(chuàng)建模型:創(chuàng)建所屬領(lǐng)域背后的模型(套路,理論、模式、方法論、基本功)。
刻意練習(xí):模型,模式專項(xiàng)基本功訓(xùn)練
及時(shí)反饋:世界上最頂級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都有教練,以旁觀者的角度,隨時(shí)提供反饋,站在外邊看到自己看不到的問題。
5、目標(biāo)分解—WBS分解
Work Breakdown Structure,如何進(jìn)行WBS分解:目標(biāo)→任務(wù)→工作→活動(dòng)。
分解工作,原則有四點(diǎn)。
第一、將主體目標(biāo)逐步細(xì)化分解,最底層的日?;顒?dòng)可直接分派到個(gè)人完成;
第二、每個(gè)任務(wù)原則上要求分解到不能再細(xì)分為止;
第三、日?;顒?dòng)要對(duì)應(yīng)到人、時(shí)間和資金投入;
第四、整體拆解的任務(wù),最終可以支撐總?cè)蝿?wù)的完成。
6、時(shí)間管理—四象限
管理好自己的時(shí)間,只需要關(guān)注事情的兩大屬性,即重要性和緊迫性。
四個(gè)象限的時(shí)間分配,一般可以按一下分配,20%,50%,25%,5%配比。
四句話概括,重要緊急的事情馬上做,重要不緊急的事計(jì)劃做,不重要但是緊急的事授權(quán)做,不重要不緊急的事減少做。
7、精力分配—28原則
把時(shí)間、資源、重心都傾斜到你的20%范圍里,時(shí)刻知道自己不同領(lǐng)域的20%是什么。
2成時(shí)間產(chǎn)出8成收益,80%的社會(huì)財(cái)富掌握在20%的人手里,20%的客戶帶來80%的銷售額,20%的產(chǎn)品創(chuàng)造80%的利潤,20%的時(shí)間里發(fā)揮80%的生產(chǎn)力。
8、決策模型—10 -10 -10 原則:
多數(shù)人做決策時(shí)都會(huì)存在一個(gè)問題:不考慮這個(gè)決策可能帶來的長遠(yuǎn)影響。
這時(shí),你可以根據(jù) 10 → 10 → 10 原則來考慮所做的決策可能帶來的長遠(yuǎn)影響。
這個(gè)原則就是:
這個(gè)決策在 10 分鐘后,會(huì)產(chǎn)生什么影響?
這個(gè)決策在 10 個(gè)月后,會(huì)產(chǎn)生什么影響?
這個(gè)決策在 10 年后,會(huì)產(chǎn)生什么影響?
9、工作結(jié)果—稻盛和夫乘法法則
人生、工作的結(jié)果=思維方式*熱情*能力。
“思維方式”、“熱情”、“能力”三者是相乘關(guān)系,所以持有正面的“思維方式”,人生、工作的結(jié)果就是一個(gè)更大的正數(shù)。
而持有負(fù)面的“思維方式”,哪怕是很小很小的負(fù)數(shù),也會(huì)讓之前很高的得分變成負(fù)數(shù),得分越高,偏離得越大,給你的人生和工作帶來更大的負(fù)面影響。
10、人生商業(yè)模型—?jiǎng)櫢軛U法則
人生商業(yè)模式=能力*效率*杠桿。
能力包括,勤奮+可怕的勤奮+高效而可怕的勤奮。
效率包括,選擇、方法和工具。
杠桿包括,團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品、資本和影響力。
最后的話:
8條軟能力上、下部分暫時(shí)完結(jié),希望你能領(lǐng)悟并踐行到自己的生活,記得刻意練習(xí)。工作崗位、技能、方法千差萬別,而且隨時(shí)間在變技能也要不斷升級(jí)、調(diào)整。
唯有工作的軟能力不變,掌握好軟能力,搭配升級(jí)的技能硬能力,我們?cè)诠ぷ魃细艿眯膽?yīng)手。
-END-
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)