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產(chǎn)品經(jīng)理在職場會面臨各種各樣的問題,包括入行求職的問題、成長進階的問題、發(fā)展方向的問題,等等。
透過問題能看到產(chǎn)品經(jīng)理的群體焦慮,他們在思考著如何能做的更好,讓自己心安、讓他人認可。
作為從事產(chǎn)品七八年的老人,我覺得有必要有義務去做點什么。如果能讓新人們少點彎路、多點確定性,就再好不過了。
從今天開始,我打算做個問答文章合輯,把我接觸到的產(chǎn)品經(jīng)理們的困惑用我個人的成長經(jīng)驗解答出來,計劃答滿100個問題。
這是問答系列文章的第一篇,有關成長的七個問答。
職場的認可必須是價值認可,是用時間建立起來的「靠譜交付」過程。因此,快速認可前提是「靠譜」。
靠譜是一個相對概念,即上級的第三方視角,想要建立靠譜的印象,必須達到「超預期」的水平。
1 預期水平 VS 表現(xiàn)水平
老板覺得你就是一個畫原型的執(zhí)行者,那你表現(xiàn)的到底是不是這樣?原型及格、甚至滿分了嗎?需求洞察了嗎?用戶視角了嗎?先做好這些產(chǎn)品的基本功,打扎實,在每一次交付的過程中都能看到你超預期的交付,這才叫靠譜。
2 崗位邊界 VS 真實邊界
招聘崗位都有一個明確的預期范圍,但去做超過邊界的事也能建立踏實肯干的印象。小公司就無邊界的做事,大公司不要盯著大項目主動做點無人管的小事,多干實事,少干勾心斗角的事。團隊混亂的時候就帶著大家理理對接流程,方向不定的時候就做產(chǎn)品調研給出一些可參考的方向,這才叫認真。
3、要思考如何把下一次的交付比上一次好
用肉眼可見的進步,讓別人看得到的成長,這是承擔大任的前提。但什么是肉眼可見的成長呢?肯定是職場的交付物,原型畫的越來越好,策劃做的越來越棒,文檔寫的越來越細,甚至周報都寫得越來越用心。
要知道職場做的事大部分都是自身能力大于實際需要。所以,當你沒有能力的時候,自然只能是小朋友。當你建立起一個「靠譜」的印象的時候,才會分擔一些重要的事情,努力的做、認真的做,這才是快速成長的捷徑。
這不是卷,而是對自己的成長訴求。但以現(xiàn)在的價值觀來看,上面所描述的同學好傻啊。傻不傻呢?請交給時間來回答。
升職加薪是職場的永恒命題,驕傲的產(chǎn)品經(jīng)理們也不例外。這就是大家關注的:初級產(chǎn)品怎么到高級產(chǎn)品?P4如何升P5,P5如何升P6?
升職加薪看著很玄學,其實很簡單,只需「能力」和「時間」。
1 能力
產(chǎn)品經(jīng)理的職級和能力模型,現(xiàn)在已經(jīng)非常成熟,各大廠都有模型從內(nèi)網(wǎng)流傳到百度。這些圖有什么相同點?都是事情從小到大、業(yè)務從執(zhí)行到擔當?shù)倪^程。
從初級產(chǎn)品的溝通、執(zhí)行、調研的用戶感,到高級產(chǎn)品的單獨負責、方向探索、達成績效的大局觀,到產(chǎn)品專家的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略拆解、統(tǒng)籌管理的業(yè)務感,等等。這都是一個相對明確的發(fā)展路徑,有很大的參考價值。
2 時間
時間的主要作用是對照和修正。3年高級、5年資深、7年專家,將自身的發(fā)展與之對應,慢了就要多追趕,快了就好好做事。缺的能力快速補上,已經(jīng)有的能力考慮加強。對比的目的是為了調整當下,找到努力的方向。
產(chǎn)品經(jīng)理每一階段的發(fā)展思路是什么?找到認可的能力發(fā)展模型,與自身對照,已經(jīng)有的強化,缺失的補齊,如此而已。
所以,產(chǎn)品經(jīng)理如何由初級到高級,單純的給出幾個方向沒有意義。關鍵是如何自己找到解題思路,然后努力的做事、復盤、讀書、總結。
同樣,不要在意短期的職級與能力的不匹配,交給時間去修正,崗位會回到正常水平。職級暫時的低不要傷心,事情做好或者換個環(huán)境該來的就會來。職級過高也不要驕傲,職級對應的是責任和背鍋,要是沒有相應的產(chǎn)出就失去了信任。
好好學習,高級會自然的到來。
「長期目標」是「換一個更好的坑」,這里的重點是「長期」和「更好」。
「長期」是說:
1 不要為了換而換
大概率還是不盡如人意。一個職場現(xiàn)實是,99%都是不符合預期(符合預期的限制條件太多了,就跟談朋友的順眼就行)。因此,換工作寧缺毋濫。
2 要有選擇公司和業(yè)務的能力
職場的大部分被動局面,都是因為可選擇性不夠。沒有個人核心競爭力 = 職場的被動局面。職場的第一要義就是借假修真,提升自己才是要緊事。
3 合理的規(guī)劃職場路徑
現(xiàn)在的業(yè)務、崗位不想做,那想做什么樣的業(yè)務?想做什么樣的崗位?甚至還要待在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)嗎?越亂的環(huán)境越要淡定。
雖然每個人對這些問題有不同的回答,但解題思路有兩個要點:「結合興趣」和「現(xiàn)在未來的角度看現(xiàn)在」,然后找到下一步的目標公司和崗位,定向突破。
說完了「長期」,現(xiàn)在說「更好」:
1 根據(jù)自己的規(guī)劃,加強主動學習
職場里的提升寄希望于別人教不太現(xiàn)實,一切靠自己。主動觀察、看書、思考等等,在希望的田野上,抓緊在「有人給你發(fā)工資,還不需要業(yè)績產(chǎn)出」的時候學習。
2 判斷公司的處境,自己還有多少時間
這里的核心是不被動離職,根據(jù)公司的造血能力、業(yè)務的收入情況、老板的投入度,判斷公司會不會突然倒閉。至少給自己6-12個月的情況去學習。
3 無邊界的做事,無邊界的學習
任何事都可以做,不要抗拒(記住目標是在這段時間成長,然后離開)。做運營活動,做市場投放,甚至跟領導聊聊方向,越是在亂的環(huán)境,大家的心態(tài)越開放。產(chǎn)品經(jīng)理本身就是綜合崗,啥都會+專業(yè)=牛逼。
總的來說,越是業(yè)務崗位不符合預期的時候,越要警醒自己寧缺毋濫,做到「長期」+「更好」的體面離開。
復盤是產(chǎn)品經(jīng)理成長最快的必備技能之一,但大部分人做的不好。原因有二:
第一個原因是沒有復盤意識,這部分人在職場沒事摸摸魚、有事得過且過(沒有對錯,他們家里可能幾套房,工作圖一樂)。
另一個原因是沒有想明白復盤的目的:復盤并不是為了回顧過去,而是為了未來如何更好。
因此,復盤的核心在于「對比」:事情的實際歷程 vs 心中的理想形態(tài),用「后續(xù)的優(yōu)化」填補對比后的差異。
具體來說,重點包含以下三點:
1 實際執(zhí)行 vs 理想執(zhí)行
先把這次項目的歷程寫下來,總結關鍵點和卡點。然后思考后續(xù)如何優(yōu)化,包含不限于:策劃完善度、執(zhí)行推進方法、同事配合方式等等。
2 預期數(shù)據(jù) vs 實際數(shù)據(jù)
項目或者功能上線之前,我們肯定會數(shù)據(jù)表現(xiàn)有預期,那為什么會有差異?這里要好好的復盤自己的策劃,以此不斷提升自己的產(chǎn)品感。
3 自己 VS 他人
項目過程中,對照自己有沒有發(fā)現(xiàn)其他同事的優(yōu)點,從策劃、表達方式、方法論等等,也記下來,這都是寶貴的收獲。
即,復盤就是為了成長,做得好的發(fā)揚光大,做的不好的下次改正,以此把自己當成產(chǎn)品不斷迭代。
先思考為什么讀不進去,讀書的目的是什么?是有收獲。
但有收獲的答案不一定是讀書,也可能是其他方式。每個人有每個人的成長方式,找到自己合適的就好。
讀書是成長的一種成本相對低、隨手可得、隨時可以開始的方式,也是我成長的主要途徑。如果說怎么才能把書看下去,可以從以下4點著手:
1 讀書的動力
為什么要讀書?這一點要問清楚自己,是定向領域成長還是緩解焦慮。有明確預期的看書的完成度肯定大于為了焦慮而讀書。
產(chǎn)品經(jīng)理的成長要多看產(chǎn)品書、運營書、商業(yè)市場書、經(jīng)濟學等等,這都是站在做好產(chǎn)品經(jīng)理的前提。有動力,就能讀下去。
2 找喜歡的書
不要為了讀書而讀書,要找自己喜歡的書,先養(yǎng)成看書的習慣,再不斷的拓展看書邊界,看的書越多效率越高,想看的也就越多。
3 設定目標,定期復盤
讀書要有一定的目的性,定個目標吧——每月2本書,要是沒完成就不出去玩,要是完成就獎勵自己一頓火鍋。賞罰分明,自己當自己的裁判。
4 一個相對安靜的環(huán)境
這是個加分項,干凈的桌面、勿擾模式、沐浴更衣等等,用好番茄工作法、定好閱讀倒計時,然后開始享用精神食糧。
記住看書的目的是求知,但求知不一定必須看書,要找到適合自己成長的方式(項目復盤、跟別人學、看視頻學、老師教學等等),看書是自己自學的一種方式罷了。
但還是建議多看書,好好學習,天天向上。
產(chǎn)品經(jīng)理的成長需要主動,主動的學習和實踐。遇到問題解決問題,有所收獲然后知行合一。
這是產(chǎn)品經(jīng)理100問系列文章的第一篇,我會以每周或雙周的頻率保持更新。
讓我們在摯愛的產(chǎn)品事業(yè)上越行越遠,快速成長。
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8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
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